腊八粥一文围绕什么描绘了一幅什么的图景
《腊八粥》一文围绕着八儿全家熬煮腊八粥的经过，描绘出了一幅淳朴、温馨的图景，写出了一家其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。
《腊八粥》主要内容
本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。描绘出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景，展现出了作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷念。
作者简介
沈从文的原名叫沈岳焕，乳名茂林，字崇文，笔名上官碧、璇若、休芸芸等，是我国的著名作家。沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。他的代表作品有《边城》、《长河》、 《石子船》 、《湘西》等。
腊八粥一文围绕什么描绘了一幅什么的图景
《腊八粥》一文围绕着八儿全家熬煮腊八粥的经过，描绘出了一幅淳朴、温馨的图景，写出了一家其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。《腊八粥》主要内容 本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，...
腊八粥一文围绕什么描绘了一幅什么的图景?
腊八粥一文围绕八儿一家熬煮腊八粥经过，描绘一幅淳朴、和蔼的图景。这篇文章对等粥这件事详写，喝粥这件事略写。详写等粥，略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景，可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱，突出文章中心。从字里行间跳出来，香喷喷、甜腻腻地呈现在我们面前。
文段运用了什么描写来表现八儿等粥时的心情 八儿在等腊八粥时的心情
《腊八粥》简介 本文是著名作家沈从文的作品，课文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过，充分体现了小孩子对腊八粥的渴望与喜爱，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景，表现了浓浓的亲情。 文章语言平易浅白、简练流畅、极富生活气息，向我们展示了浓郁的乡土气息，浓厚的民族情怀、浓烈的中国味道。八儿等...
阅读沈从文腊八粥文段回答问题,作者从哪些方面描写了腊八粥?
《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的四件事：1.等不及要吃粥的嘴馋 2.计划分粥 3.对粥的猜想 4.看到粥的惊异
腊八粥以什么为线索写了八儿什么粥
小说描述了一家三口人（八儿、八儿的父母）加上一条狗（哈叭），一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日，因而家里煮了腊八粥，也炒了陈腊肉。作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写，描绘出一家三口的其乐...
腊八粥一文中十一自然段运用了什么 的走达手法突出了什么?
运用了语言描写，突出八儿嘴馋的形象特点。《腊八粥》是小学五年级下册第三单元民俗板块里的一篇课文。整篇课文围绕着“八儿”等着吃妈妈熬的腊八粥的情态、心情，展现了一副淳朴的、和睦、温馨的图景。
腊八粥喝粥的部分主要描写了什么场景呢?
文中写八儿一家吃粥的场面采用的是侧面描写的方法。作用是从侧面烘托出腊八粥的香甜、好喝。
腊八粥的作者是怎样描写的?
《腊八粥》一文可分为3个部分，描写“等粥”这部分详写。对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写，不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点，还写出了妈妈对八儿的疼爱，准确地抓住了人物的特点，塑造了令读者印象深刻的人物形象。表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围。这样写详略得当，使文章...
腊八粥这一文作者是怎样描写八儿的馋样的六十运用什么手法细腻描写腊 ...
1、通过对八儿动作、神态和心理变化的描写，生动地写出了八儿的嘴馋。从“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“亲见时的惊讶”。2、文章随处可见“八儿”急切想吃腊八粥的心情。
作者是如何写出腊八粥的美味的(提示通过八儿描写回答)?
全文围绕八儿等着吃妈妈熬煮的腊八粥的神态、腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想，以及看到粥时的惊奇，写出了腊八粥的美味。
钟虽莱普： 腊八粥一文围绕八儿一家熬煮腊八粥经过,描绘一幅淳朴、和蔼的图景.这篇文章对等粥这件事详写,喝粥这件事略写.详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心.从字里行间跳出来,香喷喷、甜腻腻地呈现在我们面前.
吉安市18658927985： 腊八粥 作者围绕着腊八粥讲了一件什么事. - ？
钟虽莱普：[答案] 全文围绕八儿全家熬煮腊八粥的经过,展示了一幅淳朴、和睦的图景,表达了一家的其乐融融.
吉安市18658927985： 腊八粥这篇课文是围绕什么线索来写的给我们讲了一个怎样的故事? - ？
钟虽莱普： 以作者的关于故乡、童年的回忆为线索.小说描述了一家三口人(八儿、八儿的父母)加上一条狗(哈叭),一次晚餐的情形.那天可能是一个特别的节日,因而家里煮了腊八粥,也炒了陈腊肉.作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写,描绘出一家三口的其乐融融,字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱,对于家庭亲情的无比眷恋.
吉安市18658927985： 作者围绕腊八粥讲了 一件什么事 - ？
钟虽莱普： 作者围绕腊八粥讲了 一件什么事 全文围绕八儿全家熬煮腊八粥的经过,展示了一幅淳朴、和睦的图景,表达了一家的其乐融融.
吉安市18658927985： 腊八粥文中描写了八儿等待吃粥 的过程展现了什么这一天的民风民俗? - ？
钟虽莱普： 课文腊八粥就是写了腊八节的习俗,每年的腊八节是农历的腊月初八,这一天都要喝腊八粥,把糯米,红豆,大枣,桂圆,莲子等等放在一起,小火慢熬出糯嫩的腊八粥喝,起到御寒的作用,也是中华民族留下的古老民俗
吉安市18658927985： 课文围绕腊八粥写了什么和什么两件事,其中什么写得详细运用什么什么什么的描 写人物的方法? - ？
钟虽莱普： 写了等粥和喝粥两件事,等粥这件事详写,喝粥这件事略写.运用拟人比喻的描 写人物的方法
吉安市18658927985： 腊八粥文中的主人公是谁? - ？
钟虽莱普： 主人公八儿 本文是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋.作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情,使课文犹如一张腊八风俗画,充满了生活的气息.围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情,展现了一幅纯朴、和谐、温馨的图景.对话贯穿全文,从八儿向母亲焦急的询问、到与母亲的讨价还价、到惊讶,展现了八儿的天真和童趣.同时本文的主要线索是八儿的心理活动,从八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见,都表现了八儿的可爱活泼的性格特点.
吉安市18658927985： 课文腊八粥第十自然段运用了什么描写? - ？
钟虽莱普： 第十自然段运用了语言描写.突出八儿嘴馋的形象特点. 《腊八粥》是小学五年级下册第三单元民俗板块里的一篇课文.整篇课文围绕着“八儿”等着吃妈妈熬的腊八粥的情态、心情,展现了一副淳朴的、和睦、温馨的图景.
吉安市18658927985： 腊八粥出现了什么人物? - ？
钟虽莱普： 腊八粥主要人物是八儿与妈妈,围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情,展现了一幅淳朴、和谐、温馨的图景.对话贯穿全文,从八儿向母亲焦急的询问、到与母亲的讨价还价、到惊讶,展现了八儿的天真和童趣. 还提到了初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,大哥,爹这些人物.
