六年级下册第二课腊八粥的课文第一自然段是什么?

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六年级下册第二课腊八粥的段落大意?~

段落大意:
第一部分(1):总写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥。
第二部分(2~21):描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态,将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。
如果对你有所帮助,望采纳

第四自然段只有一句话,起到承上启下的作用。
课文第四自然段内容:
“妈,妈,要到什么时候.....”

六年级下册第二课腊八粥的课文第一自然段,作者是如何写出腊八粥深受人们喜爱的。原文第一自然段:初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!

六年级下册第二课腊八粥的课文第一自然段,作者是如何写出腊八粥深受人们喜爱的。原文第一自然段:初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!

初学喊爸爸的小孩子,出门会叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢?把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾,单看它那叹气样,闻闻那种香味儿就够咽三口以上的唾沫了,更何况,大碗大碗的装大大吃的往嘴里塞罐呢!

初学喊爸爸的小孩子,出门会叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢?把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾,单看它那叹气样,闻闻那种香味儿就够咽三口以上的唾沫了,更何况,大碗大碗的装大大吃的往嘴里塞罐呢!

这是作家沈从文的作品。第一自然写了腊八粥的在作者的故乡,从老人到小孩,大家都是喜欢的。
接下来讲了煮腊八粥的原料有哪些,与此同时作者还定了腊八大家都十分地爱吃。以及在吃的时候的表现。


预习| 部编语文六年级下册第2课《腊八粥》知识点+图文解读
在部编语文教材中,六年级下册的第二课《腊八粥》是一篇充满温馨和期待的篇章。作者沈从文,以其独特的乡土气息和乡村人物描绘闻名,如《边城》和《长河》。这篇课文以腊八粥为线索,通过八儿的视角,细腻地刻画了一个孩子对美食的深深渴望。词汇天地 腊八粥:本文中,腊、粥、腻等词描绘出粥的丰富口感...

六年级下册语文第二课腊八粥的全文是什么?
人教版部编本六年级下册《腊八粥》课文原文:初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻...

六年级下册语文第二课腊八粥的多音字有哪些?
六年级下册语文第二课腊八粥的多音字:咽、匙、脏 基本字义:1、咽 [ yān ]口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。分成三部分,上段跟鼻腔相对叫鼻咽,中段跟口腔相对叫口咽,下段在喉的后部叫喉咽。咽是呼吸道和消化道的共同通路。也叫咽头。[ yàn ]使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去...

六年级下册第二课腊八粥的主要内容
六年级下册第二课腊八粥的主要内容:《腊八粥》全文以腊八粥为线索,描绘了小孩八儿盼粥,等待妈妈煮粥,以及八儿一家人其乐融融地享受腊八粥的场景,表现了八儿对腊八粥的喜爱之情,更表现出腊八粥的香甜和八儿的可爱,刻画了一幅甜蜜温馨的家庭生活图景。腊八粥,又称七宝五味粥、佛粥、大家饭等,...

六年级下册语文第二课腊八粥是什么文
六年级下册语文第二课腊八粥是叙事散文。根据相关资料了解到《腊八粥》是统编语文小学六年级下册第一组课文的第二课,这是一篇叙事散文。篇课文选自小说《腊八粥》的前一部分,沈从文先生用极其细腻的笔触,通过小孩儿八儿的视角写出了他“盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥”的过程。

六年级下册第2课腊八粥生字组词
六年级下册第2课腊八粥生字组词如下:生字组词 腊(là)腊八腊月腊肉腊鱼粥(zhōu)江米粥八宝粥粥少僧多腻(nì)油腻肥腻腻烦玩腻了咽(yān)吞咽咽气咽口水狼吞虎咽匙(chí)茶匙汤匙匙子羹匙搅(jiǎo)搅拌搅动搅混搅局搅乱搅扰稠(chóu)浓稠稠密稠人广众肿(zhǒng)红肿臃肿浮肿肿胀肿痛...

六年级下册第二课腊八粥的生字组词
六年级下册第二课腊八粥的生字组词如下:腊:là(腊八、腊肉、寒冬腊月);粥:zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少);腻:nì(油腻、腻歪、玩腻了);咽:yàn(咽气、吞咽、狼吞虎咽);匙:chí(汤匙、茶匙、大匙);搅:jiǎo(打搅、搅拌、胡搅蛮缠)。腊八粥是一种在腊八节用多种食材熬制的...

六年级下册第二课腊八粥生字组词
六年级下册第二课腊八粥生字组词如下:腊(là)腊八 腊月 腊肉 腊鱼;粥(zhōu) 江米粥 八宝粥 粥少僧多;腻(nì)油腻 肥腻 腻烦 玩腻了;咽(yān) 吞咽 咽气 咽口水 狼吞虎咽;匙(chí) 茶匙 汤匙 匙子 羹匙;搅(jiǎo) 搅拌 搅动 搅混 搅局 搅乱 ...

六年级下册语文第二课腊八粥讲了几部分,每个部分的大概意思是什么...
第一部分(1):人人喜爱腊八粥。写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。第二部分(2-19):八儿等吃腊八粥。写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。

六年级下册语文第二课,腊八粥分几个部分,每部分讲了什么?
《腊八粥》全文以腊八粥为主线,蕴含着后辈对先人的思念之情,可以分三段:第1-3自然段为第一段:冰心的母亲为了纪念冰心的外婆,年年煮腊八粥给儿女们吃。第4自然段为第二段:冰心为了纪念母亲,年年给孩子们煮腊八粥吃。第5-7自然段为第三段:冰心的第三代孩子为了纪念周总理,也在煮腊八粥。

莎车县13413201267: 六年级下册第二课《腊八粥》给我们讲了一个怎样的故事? -
独孤慧清热: 腊八粥 当时没有吃的了就打扫粮仓时各种粮食放在一起才够吃!后来发现还挺好吃.表现当时生活的艰辛

莎车县13413201267: 六年级下册腊八粥这篇课文写了等粥喝粥等粥详写喝粥是略写这样写的好处是什么? -
独孤慧清热: 等粥这件事详写,喝粥这件事略写.详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心.

莎车县13413201267: 六年级下册冰心的腊八粥总结腊八粥的熬制方法? -
独孤慧清热: 冰心总结腊八粥熬制的方法:把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁合拢来糊糊凃凃煮成一锅,让它在锅中叹息似的沸腾看.

莎车县13413201267: 6年级下册部编版腊八粥第13自然段第一句话怎样访写
独孤慧清热: 比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!仿写:焦头烂额的他,听到这个好消息,也不过是稍微松口气而已!

莎车县13413201267: 六年级下册 第6课《老北京的春节》分几部分 部分内容 -
独孤慧清热: 分五部分第一部分(1~6自然段):介绍北京的春节从腊月初旬就开始了,人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好春节的充分准备.第二部分(7自然段):描写除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不停,吃团圆饭、守岁的情景.第三部分(8~10自然段):描写正月初一男人们外出拜年女人们在家接待客人,小孩逛庙会的情景.第四部分(11~12自然段):写正月十五观花灯、放鞭炮、吃元宵的情景.第五部分(13自然段):写正月十九春节结束时的情景.

莎车县13413201267: 六年级下册语文第二课的主要内容 -
独孤慧清热: 匆匆 作者:朱自清 主要内容:文中紧扣“匆匆”二字,说明时间来去匆匆.并举大自然中的景物、生活中的小事.....等.写出时间来去匆匆,告诉我们要珍惜时间. 这是百科的: 本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文.文章紧扣“...

莎车县13413201267: 人教版语文六年级下册第一课课文是什么要整篇课文 -
独孤慧清热: 人教版语文六年级下册第一课课文是《文言文两则》: 学弈 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗(fú)若...

莎车县13413201267: 六年级下册第一篇课文是什么? -
独孤慧清热: 少年闰土 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手摸一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了. 这少年便是闰土.我认...

莎车县13413201267: 语文六年级下册第二课先讲了什么,后讲了什么 -
独孤慧清热:[答案] 第一部分(1段):提出问题:我们的日子为什么一去不复返呢? 第二部分(2-4段):写时间在我们的身边悄悄地逝去,令人感慨. 第三部分(5段):照应开头,再次提出"我们的日子为什么一去不复返呢"这一问题.

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