腊八粥的课堂笔记摘抄

作者&投稿:星底 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

我是六年级的小学生,我马上就要上初一了,我已经借来了初中书,应该怎样...
另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型...

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上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,...

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连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的...

哈询19346123618问: 从文中摘抄两句详细描写腊八粥的句子? -
高碑店市悦康回答: 这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的.干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口.《腊八粥》这篇课文作者也用“满蕴着温柔”的委婉尽意的笔致,抒写着母亲煮腊八粥的往事.

哈询19346123618问: 六年级下册冰心的腊八粥总结腊八粥的熬制方法? -
高碑店市悦康回答: 冰心总结腊八粥熬制的方法:把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁合拢来糊糊凃凃煮成一锅,让它在锅中叹息似的沸腾看.

哈询19346123618问: 六年级下册第二课《腊八粥》给我们讲了一个怎样的故事? -
高碑店市悦康回答: 腊八粥 当时没有吃的了就打扫粮仓时各种粮食放在一起才够吃!后来发现还挺好吃.表现当时生活的艰辛

哈询19346123618问: 在腊八粥这一课中哪些句子是细腻描写腊八粥的句子读完有什么感受? -
高碑店市悦康回答: 以前的贵胄人家喝个粥都矫情,用豆浆煮糯米拌入铁棍淮山泥,叫美龄粥 现在也是时间够,耐心足,才煮这种粥,要说我喜欢的粥品,除了特殊的腊八粥外其实都是简单又好吃的经典款,夏天的绿豆粥,秋冬的陈皮红豆沙,四季都可吃的牛奶粥,有胚芽米的情况下的白米粥.

哈询19346123618问: 在腊八粥这一课抓住了八儿的什么,什么,什么,什么的描写? -
高碑店市悦康回答: 绕着“八儿”等着吃妈妈熬的腊八粥的情态、心情,展现了一副淳朴的、和睦、温馨的图景.为了把八儿的嘴馋表现得淋漓尽致,从八儿的心理活动变化构成了本课的线索入手,从八儿:今天喜得快要发疯了,一个人出出进进灶房看到一大锅粥正在叹气,”和“八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了,体现了八儿的那种迫不及待的的心情.用同样的方法感受八儿的“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“亲见时的惊讶”.孩子们轻松的感受出一个孩子那天真'嘴馋的情形.进而能感受到八儿一家的其乐融融.

哈询19346123618问: 腊八粥这一课读课文,思考课文主要写了什么和什么两件事,其中什么写的详细什么? -
高碑店市悦康回答: 腊八粥要吃米饭周

哈询19346123618问: 摘抄腊八的作文100字 -
高碑店市悦康回答: 习俗:腊八这一天有吃腊八粥的习俗,腊八粥也叫“七宝五味粥”.我国喝腊八粥的的历史,已有一千多年.最早开始于宋代.每逢腊八这一天,不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥.到了清朝,喝腊八粥的风俗更是盛行....


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