彩色的翅膀主要内容?

作者&投稿:辕肿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

  《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文,一篇很感人的课文,下面是我整理的彩色的翅膀,以供大家阅读。

  《彩色的翅膀》主要内容

  “我”和小高搭船去宝石岛,小高把他的大提包扔在一边,怀里紧紧抱着一只纸箱子,纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

  到了岛上,队长请“我”参加他们的“尝瓜会”,那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天,“我”醒来,看见窗外停著一只蝴蝶,对着阳光煽动彩色的翅膀。

  就是这样一篇课文,让我感动了许久。一个战士,探亲回来会带点什么:土特产,生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫——传播花粉,只为让大家能吃上西瓜,在这宝石岛上建立新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道,他们积极面对,坦然接受,祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!

  在这个岛上,没有新鲜的水果,没有良好的食物供应,这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士,但他们不放弃、不埋怨,坦然地接受了,把保卫祖国当成一种荣幸,对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力,使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩!

  那些默默无闻的边防战士啊,他们的付出,换来我们***的日子;他们的艰苦,换来我们的幸福;他们的牺牲,换来我们的快乐无忧。在宣传栏上,我们经常看到“一人当兵,全家光荣”的标语,说是这样说的,可是,又有谁真正愿意把亲人送去当兵,独自一人忍受那思念的煎熬呢?这个年代,那种自愿保家卫国的的“小高”已是凤毛麟角。所以,课文中小高的精神,怎不令我们每一个人惭愧呢?

  最后,文章的最后,我想对小高说四个字,那就是:你真伟大!

  《彩色的翅膀》原文

  一场暴雨刚刚过去,碧空如洗.海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡著。陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩***dūn***墩的战士,宝石岛观察通讯站的讯号兵,姓高,刚从黑龙江回来。

  小高在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧闭着嘴唇,两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

  为了调节一下沉闷的气氛,我有意地同他开玩笑:“我猜这只纸箱里,一定装着好吃的东西。从家乡带来的吧?”

  小高淡淡地一笑:“不,不能吃。”

  “我才不信呢!”我一副认真的样子,“快公开吧,让我也尝尝。”

  小高有点急了:“真不能吃。里面装的是一些小昆虫,蝴蝶呀什么的,一开启就飞跑了。”

  从没听说过战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出,可是小高的嘴唇又闭紧了,脸色比先前还难看。我知道晕船是什么滋味,便打住了。

  傍晚,船把我们送到宝石岛。当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候,观察通讯站站长拉着我,说:“走,参加我们的晚会去。”

  这真是个特别的晚会。黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字,小讲台上的白瓷盘里放著一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜,笑呵呵地说:“同志们,这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚,我们开个尝瓜会表示庆祝,大家来分享自己的劳动果实。”

  在一片欢笑声中,我了解到这个西瓜不平常的来历。

  两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年,站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节,竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了,撅***juē***著嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”

  为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识,他找到了答案:西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。西瓜花没授粉,当然结不了瓜。经他一说,大家才明白了。今年瓜秧开了花,他们仔仔细细地给每一朵雌***cí***花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少,水灵灵的,真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后,巨浪扑上了小岛,把小瓜一个个打掉了。后来一检查,只有大石头后边的一根瓜秧上,还残存著一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。奇迹终于出现了,这个岛上成熟了第一个西瓜。

  站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送到每一个战士跟前。战士们都笑着,用两个指头捏***niē***起一小片来,细细地端详著,轻轻地闻著,慢慢地咬著,不住发出啧***zé***啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。

  我推推坐在身旁的小高,笑着说:“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。”

  小高说:“你早就明白了嘛。”

  “这么说,你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家?”

  小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”

  第二天我醒来时,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停著一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。

  《彩色的翅膀》读后感一

  不知道你知不知道祖国海岛上面的边防战士,他们虽远离家乡,远离大陆,但是他们一直在用自己的方式来热爱自己的祖国。他们虽然平凡,确实整个中国的守护者,是一个个平凡的英雄!

  文章《彩色的翅膀》尤其让我感动。文章中,边防战士们探亲会来,战士小高抱了一个装着昆虫的箱子。上了岛,站长迎接他们参加“尝瓜会”,在尝瓜会中,作者知道了这个西瓜不平凡的来历。然而小高也把箱子里的昆虫放了出来,想让它们在海岛上安居乐业,更好的帮助海岛发展。第二天,一只蝴蝶便迎接着资讯阳光扇动着彩色的翅膀。

  在文章中,战士小高虽然只是做了一些毫不起眼的事,但是却用了自己的方式在表达自己对祖国的热爱之情。祖国本身就是个万里大花园,而那些奉献祖国的人就是“蝴蝶“,那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀,并且用自己的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶虽然是跟其他的“蝴蝶”一样,平凡的不能再平凡,可是他们的奉献让他们自己变得伟大!而那些人就是祖国的英雄,一直用自己所做的努力奉献祖国,这样的人是最值得敬佩的!

  如果可以的话,我愿意成为这样的人——平凡而又有奉献有价值的人,我想成为我自己也敬佩自己的人!不为别的,只为报效祖国。

  《彩色的翅膀》读后感二

  最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。

  陈老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵,想让我们成为祖国未来的建设者。

  陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操,她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱,现在,班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。

  陈老师规定,只要我们平时按时完成作业,周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好习惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时,我还有点不自在,可一旦坚持下来,想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!

  如果说我们是祖国的花朵,那么老师就一定是那辛勤的园丁,不断培育着我们。春蝉到死丝方净,蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作,呕心沥血地培养、教导我们,这难道不是一种爱国的表达方式吗?

  作为祖国的未来,此时此刻,我更加明白了一个道理:身为一名中国人,身为一名中华少年,就要像边防战士那样,就要像我们的老师那样,努力学习,学好本领,练就一对彩色的翅膀,翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。

  《彩色的翅膀》读后感三

  瞧,那些无怨无悔的人们,辛苦地建设祖国,却没有一点儿怨言。

  《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛,去种瓜,瓜秧开了花却不结瓜,后来发现是因为没给花儿授粉,后来授了粉结了许多瓜,又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。

  对啊,我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方,被建设者们建设成了一片片肥沃的土地,这全都要归于建设者们。

  那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国,不怕辛苦,也不劳累。他们来到那些有人,没有食物的地方种田,累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国,无论在什么时间,无论在哪个地方,他们心中也装着我们的祖国。

  我们呢?心中总是想着买新衣服,吃好吃的东西,玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比,我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习,学习他们那种心中时刻想着祖国,无怨无悔的精神。

  从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子,一棵小小的树苗,可是我们以后要长成参天大树,也去为建设祖国出力!

  瞧,那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?

彩色的翅膀




彩色的翅膀主要内容
使得故事更加生动,让战士爱岛建岛的深情跃然纸上。3、本文语言朴实,善于通过一些重点语句体现海岛战士热爱祖国海岛的感情。课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。

彩色的翅膀这篇课文主要内容
彩色的翅膀这篇课文主要内容是描述了主人公在彩色的翅膀的启示下,经历了内心的挣扎和成长,最终找到了生活的真谛和勇气。故事以彩色的翅膀作为象征,代表着主人公内心深处的梦想和追求。主人公在面对生活的压力和困境时,感到迷茫和无助,彩色的翅膀成为了他寻找自我和勇气的象征。每当他感到困惑和失落时,...

《彩色的翅膀》和《穷人》的主要内容!
这个故事说明了一个富不帮穷穷照应,两颗苦瓜一根藤的道理。《彩色的翅膀》海岛上的信号兵小高探亲回岛后,带了一纸箱蜜蜂上岛,从此岛上栽种的瓜儿再也不需要人工授粉了,因为辛勤的小蜜蜂在帮助花朵授粉之后,每次都会非常谦逊的'嗡嗡叫着向花儿给予自己酿蜜的机会表示真诚的感谢。可见一对彩色的翅膀不...

彩色的翅膀主要内容?
祖国本身就是个万里大花园,而那些奉献祖国的人就是“蝴蝶“,那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀,并且用自己的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶虽然是跟其他的“蝴蝶”一样,平凡的不能再平凡,可是他们的奉献让他们自己变得伟大!而那些人就是祖国的英雄,一直用自己所做的努力奉献祖国,这样的人是最值得敬佩的! 如果可以的话,我...

彩色的翅膀主要内容
第一步:发现彩色的翅膀 这个孩子叫做小明,他是一个非常好奇和勇敢的孩子。有一天,他在公园里玩耍的时候,发现了一只彩色的蝴蝶。这只蝴蝶的翅膀非常美丽,上面有各种各样的颜色和图案。小明被这只蝴蝶的美丽所吸引,他开始跟着这只蝴蝶走,直到它停在了一朵花上。小明发现,这只蝴蝶的翅膀上有一张小...

好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。这句话是什么意思?
您好,很高兴为您解答疑惑:这里的甘泉是比喻句。体会到了这个西瓜的来之不易,它是战术们用艰苦的创造出的美好果实,看出了战士对西瓜的喜爱和对海岛的热爱之情,反映全文战士的爱岛如家。这篇课文是六上第七课彩色的翅膀,主要掌握好文章的体会。纯属自己理解,不懂可追问,满意请采纳~...

彩色的翅膀这篇课文的中心思想
主要内容:课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高在从黑龙江返回探亲的路上,带了一纸箱小昆虫回小岛,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。线索:本文以小昆虫为线索,"我"随战士小高上宝石岛一路的见闻为顺序展开。先写"我"发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱,...

彩色的翅膀主要内容
使得故事更加生动,让战士爱岛建岛的深情跃然纸上。本文语言朴实,善于通过一些重点语句体现海岛战士热爱祖国海岛的感情。课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。

急求《彩色的翅膀》这篇故事发生在哪里?主要介绍了有关海岛的那些...
课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。参考资料:http:\/\/baike.baidu.com\/view\/1900098.htm

《彩色的翅膀》主要内容
主要内容:在去小岛的船上,小高一直抱着一只装昆虫的纸箱。原来,两年以前战士们刚上岛时,种了很多的种子,可就是不结果,最后大家发现了原因,这是因为没有昆虫来授粉。于是在今年,大家总结了经验教训,经过千辛万苦,终于种出了一个瓜。当小高陪同我来到岛上以后,战士们还开了一个尝瓜会,大家...

定襄县13472327866: 彩色的翅膀 - 搜狗百科
但非盐酸: 课文写了宝石岛观察通讯站信号兵小高,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事.文章语言朴实,通过一些重点语句体现了海岛战士热爱祖国海岛的感情.再看看别人怎么说的.

定襄县13472327866: 彩色的翅膀主要内容150字 -
但非盐酸: 彩色的翅膀主要内容:课文写了宝石岛观察通讯站信号兵小高,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事.文章语言朴实,通过一些重点语句体现了海岛战士热爱祖国海岛的感情.

定襄县13472327866: 彩色的翅膀主要讲了哪几件事 -
但非盐酸: 先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱,晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里.接着写“我”参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜的不平凡的经历,看到了战士们尝瓜时的喜悦.最后写第二天天亮时,“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀.

定襄县13472327866: 谁有《彩色的翅膀》的主要内容? -
但非盐酸: 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展...

定襄县13472327866: 彩色的翅膀主要内容 -
但非盐酸: 这是一篇散文,作者陈慧瑛,讲述了“我”和海岛战士小高在宝石岛上发生的故事,歌颂了海岛战士们爱岛建岛的可贵品质,也写出了海岛战士们生活条件的艰苦卓绝.

定襄县13472327866: 彩色的翅膀主要内容 -
但非盐酸:[答案] 本文主要讲了宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛...

定襄县13472327866: 彩色的翅膀这篇课文主要内容 -
但非盐酸: 主要内容:通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事.赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.

定襄县13472327866: 六年级上册7.彩色的翅膀主要讲了什么
但非盐酸: 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高在从黑龙江返回探亲的路上,带了一纸箱小昆虫回小岛,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.(主要内容)

定襄县13472327866: 彩色的翅膀指的是什么?为什么用它做题目? -
但非盐酸:[答案] 彩色的翅膀指:美好未来 和 自由 用彩色的翅膀做题目:表达了海岛战士建设海岛的决心,和信心,富于了革命理想,蝴蝶是小高为了建设海岛而为海岛添彩.作者的主要目的就是想起到上下呼应的一种作用!

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网