《彩色的翅膀》主要内容
课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.
本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展开.先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱,晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里.接着写“我”参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜的不平凡的经历,看到了战士们尝瓜时的喜悦.最后写第二天天亮时,“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀.文章篇末点题.文中还巧妙地运用插叙的叙述方法,交代了西瓜的不平常的来历,使得故事更加生动,让战士爱岛建岛的深情跃然纸上
课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
本文以小昆虫为线索，“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展开。先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱，晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里。接着写“我”参加战士们的尝瓜会，听到了关于西瓜的不平凡的经历，看到了战士们尝瓜时的喜悦。最后写第二天天亮时，“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。文章篇末点题。文中还巧妙地运用插叙的叙述方法，交代了西瓜的不平常的来历，使得故事更加生动，让战士爱岛建岛的深情跃然纸上。
本文语言朴实，善于通过一些重点语句体现海岛战士热爱祖国海岛的感情。课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。
主要内容是,借昆虫们表现出了这彩色的生活,运用了插叙的手法。
六年级上册语文二.三.四单元课文主要内容!
六、怀念母亲 主要内容：课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。文章结构分明，层次清晰。开门见山，首尾呼应，结构浑然一体。七、彩色的翅膀 主要内容：课文通过宝石...
六年级上册《彩色的翅膀》语文教案
齐读课题——《彩色的翅膀》 二、检查预习单 课文大家都预习了吧,请拿出自主预习单,我们一起交流一下。 提问:这篇课文主要讲了哪几件事?学生交流后,出示屏幕。 读了课文后,你最大的感受是什么?点屏幕 你最大的疑问是什么?(预设1为什么题目叫《彩色的翅膀》?2、小高为什么要把昆虫带入宝石岛?3、宝石岛在哪...
六年级上册语文彩色的翅膀教学设计
战士们对海岛对祖国的这份爱呀,由那彩色的翅膀舞动着,就闪现在文章的字里行间里啊!同学们,接下来,让我们再课文,你想读哪一段,就可以读哪一段,读出战士对祖国海岛的爱,读吧,同学们,把你的感受都读出来,好吗? 人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》教学设计2 【教学目标】 1、感知课文主要内容,明白题目的...
回忆对课文《彩色的翅膀》内容的理解,填空或简答。
1、文章开头没有写战士带蝴蝶的原因，这样写的用意是（ 巧设悬念,引起读者阅读兴趣。）2、本文题目是：“彩色的翅膀”，为什么还要写战士们种西瓜、吃西瓜，这不是跑题了吗？（两层含义：一、以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用.二、以彩色...
六年级上册语文主要内容
《怀念母亲》—— 课文以回忆介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。 《彩色的翅膀》—— 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高,利用回家探亲的机会从黑龙江捕捉小昆虫,将小昆虫带回小岛的故事,赞扬了...
彩色的翅膀教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?下面是我精心整理的彩色的翅膀教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 彩色的翅膀教案 篇1 教学目标 1、会认“氛、昆”等7个生字。 2、用较快的速度默读课文,理解课文内容...
六年级上册语文复习资料
5、我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。 这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业,同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应《穷人》这是俄国著名作家列夫•托尔斯泰写的一个短篇小说课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居...
人教新课标六年级上册语文的重点课文(需要重点复习的一些……)_百度知 ...
结尾点题。(我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。)8《中华少年》作者是李少白,这是一首朗诵诗。·演讲稿的特点:——针对性、可讲性、鼓动性写演讲稿的步骤:先(写上适当的称呼);然后(写演讲的主要内容);最后(点明主题或发出号召。)9、《穷人》出自俄国著名作家列夫·托尔斯泰...
六年级上册的语文书有什么内容?
6、《怀念母亲》一-课文以回忆介绍 了作者对两位母亲一-位是亲生母亲， 一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”， 充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。7、《彩色的翅膀》一课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高， 利用回家探亲的机会从黑龙江捕捉小昆虫，将小昆虫带...
六年级上册语文13课资料
7 《彩色的翅膀》1、我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。答:这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业,同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应。9 《穷人》1、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。答:...
闫官麦味： 彩色的翅膀主要内容:课文写了宝石岛观察通讯站信号兵小高,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事.文章语言朴实,通过一些重点语句体现了海岛战士热爱祖国海岛的感情.
安康市15250919191： 彩色的翅膀主要讲了哪几件事 - ？
闫官麦味： 先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱,晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里.接着写“我”参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜的不平凡的经历,看到了战士们尝瓜时的喜悦.最后写第二天天亮时,“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀.
安康市15250919191： 把《彩色的翅膀》这篇课文分成3部分,写出每部分的主要内容 - ？
闫官麦味： 课文写了宝石岛观察通讯站信号兵小高,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事.文章语言朴实,通过一些重点语句体现了海岛战士热爱祖国海岛的感情.再看看别人怎么说的.
安康市15250919191： 谁有《彩色的翅膀》的主要内容? - ？
闫官麦味： 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展...
安康市15250919191： 彩色的翅膀主要内容 - ？
闫官麦味：[答案] 本文主要讲了宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛...
安康市15250919191： 彩色的翅膀这篇课文主要内容 - ？
闫官麦味： 主要内容:通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事.赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.
安康市15250919191： 彩色的翅膀主要内容 - ？
闫官麦味： 这是一篇散文,作者陈慧瑛,讲述了“我”和海岛战士小高在宝石岛上发生的故事,歌颂了海岛战士们爱岛建岛的可贵品质,也写出了海岛战士们生活条件的艰苦卓绝.
安康市15250919191： 六年级上册7.彩色的翅膀主要讲了什么 ？
闫官麦味： 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高在从黑龙江返回探亲的路上,带了一纸箱小昆虫回小岛,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.(主要内容)
安康市15250919191： 《彩色的翅膀》主要写了什么15字 - ？
闫官麦味： 主要写了“我”和海岛战士小高在宝石岛上发生的故事.歌颂了海岛战士们爱岛建岛的可贵品质,也写出了海岛战士们生活条件的艰苦卓绝.本文来自于人教版六年级语文书上册第7课,是一篇散文,作者陈慧瑛.
