问几个高二历史题目

问个高二历史问题~

选D

A 明显是错误的 中国在明清时期属于封建社会末期 执行的是闭关锁国政策 中西文化根本不可能进行交流。
B 社会环境完全不同 中国是封建社会 而英国是发达的资本主义社会
C 更不对 中国的商品经济并不发达 中国历来执行的重农抑商政策 商品经济可以说是萎靡
D 正确 19世纪中期英国工业革命完成,影响了英国人的生存环境,而体现在艺术上人们渴求一种自然风光.所以答案为D.

我自己理解的 你参考一下
本题有几个关键点要抓住
1.享乐主义大师
林语堂先生称李渔为享乐主义大师 享乐主义者可通俗理解为“今朝有酒今朝醉”（不恰当 仅根据在此处李渔理解）或者善于在生活中发现乐趣 并享受乐趣的人 明清时期正是资本主义萌芽产生 商品经济发展时期 即为其提供了享乐的物质基础
2.写出了心中之言
正是商品经济的发展 推动了通俗文学的发展与传播 同时商品经济的发展一定程度上加大了其社会风气的开放 使得李渔可以在较为宽裕 宽松的社会背景下创作通俗文学 并使之流传
因此 B.商品经济推动下通俗文学得到蓬勃发展 相对来说最为准确恰当

再看C选项
文学日益平民化 其意思通俗的说就是老百姓个个都读文学 个个都有一定的文学素养 显然明清之际远远未达到这样的社会状况 文盲尚且一抓一大把 妇孺大多不识字 而且文学远远不等于识字 怎么能说文学平民化呢 当今社会说文学平民话都还有些勉为其难 何况那种时候
而且通俗文学指的是相对八股文体 诗体等较为正统的文体来说 更为口语化通俗化的文学 甚至不等于平民文学 因此 C是不正确的

希望对你有所帮助 有问题可以HI我 一起探讨探讨~

应该选B

A虽然有点意思，但是跟商鞅变法的主要作用完全无关，可以排除；C则在变法中完全没有体现，商鞅变法是鼓励耕战，变法后靠军功获取爵位更加容易，并不是废除爵位；D更扯淡，井田制在周朝之前就已经取消了。

至于2嘛，商鞅变法虽然制度上无懈可击，但是在中国总不能完全不通人情，新的法令到底还是触动了当时一大批人的利益，并且严刑峻法虽然能将秦国的一系列资源进行统合，使得秦国拥有更高的效率，秦国人民拥有最高的积极性——但这同时也是一个竭泽而渔的办法，经过秦灭六国之战后，秦国的潜力基本上被耗得一干二净，所以才会两世而亡……我倒是觉得，这和二战时期的纳粹德国有些相似……具体要论述的话，楼主不妨从“可持续发展”这个角度来思考……

至于三……那就是要分析秦国成功的原因了：

我个人觉得有以下几点：
首先是秦国历代的明君（秦穆公、昭襄王、秦始皇）都很注重吸引各国的人才——百里奚、商鞅、张仪、李斯、郑国、韩非（后面两个具体人物具体分析）……这些人才全都不是秦国土产，但是发挥巨大作用的就是他们；

其次就是秦国既定的基本国策了——奖励耕战（商鞅变法），这是加强自身修养；远交近攻（张仪的连横之策）这是挑拨国际关系……

还有就是秦国的本质就是一个尚武的强国，本身兵员的战斗力没的说，并且名将辈出——白起、王翦还有蒙氏家族……

以上几点楼主具体查一些自己有兴趣的资料丰富一下，应该就没问题了。

1 D
2 除旧革新是历史潮流，也是历史进步的表现，但强权专制、违背民意，必然会引起消极影响，所以应该以民为本、立足于民。(了解商鞅变法的内容，结合政治）
3 重农抑商推动自给自足的自然经济的发展，废井田，开阡陌促进了土地的开垦，也提高了农业的生产；废分封，实行郡县制，打破了诸侯国过多的局面，稳固了中央集权。
这个为什么是高二的题目？我们高三。。。。这些题目书上仔细看，我都很久没看那书了，不大记得了。

1.C原因：商殃变法主要目的是废除奴隶制和贵族特权，建立封建君主专制，而C的意思就是废除奴隶主贵族特权。第二个问题是要结合商殃变法的内容并思考分析它在不同时期对秦国的不同作用。第三个问题，秦国属于奴隶于封建社会的交接处，抓住这个点来答

1 D
2 除旧革新是历史潮流，也是历史进步的表现，但强权专制、违背民意，必然会引起消极影响，所以应该以民为本、立足于民。(了解商鞅变法的内容，结合政治）
3 重农抑商推动自给自足的自然经济的发展，废井田，开阡陌促进了土地的开垦，也提高了农业的生产；废分封，实行郡县制，打破了诸侯国过多的局面，稳固了中央集权。
这个为什么是高二的题目？我们高三。。。。这些题目书上仔细看，我都很久没看那书了，不大记得了。

---

鄞州区13485072407： 问几道高二历史题？
始叛善存： 1. 朱熹的理学观:将人伦道德与天理结合起来 书上有. 2. (1) 不知道.. (2) 都重要 相互促进 尼玛 我就是这么写的.

鄞州区13485072407： 几个高二历史问题 - ？
始叛善存： 一 埃及 华夫脱党 扎格鲁尔 当时埃及政府 三者的关系 以及埃及华夫脱运动与印度非暴力运动的共同点为什么不包括领导者争取独立的目标?他们为什么又都属于非暴力不合作?朝鲜的“三一”、印度的“非...

鄞州区13485072407： 高二历史题目？
始叛善存： 额,最近怎么总有人问历史啊, 董仲舒:1“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”——加强中央集权2君权神授——加强君权,同时也限制君权3天人合一,天人感应——作用同上4三纲五常——巩固君权,维护统治秩序5限民田,薄赋税,轻徭役——解决阶级矛盾 二程(程颐,程颢)1万物只是一个天理,主张先有理后有物2“人伦者天理也”把道德和天理相联系3格物致知 朱熹:1理之源在于天理2“存天理,灭人欲”3格物致知是增加道德修养 陆九渊;1心就是理2宇宙即我心,我心即真理3反省内心得天理 王阳明:心外无物,心外无理致良知,知行合一这就是宋明的程朱理学和陆王心学望采纳

鄞州区13485072407： 几道关于王安石变法的高二历史题1.背诵澶渊之战胜了辽 ,为何还要给辽岁币?2.王安石认为最好的理财方法是什么?变法的指导思想是什么?3.“富国”和... - ？
始叛善存：[答案] 1.北宋消极防御的国策和统治者的昏庸. 2.最好的方法是“善理财者,民不加赋而国用饶”,指导思想是积极开源,富国强兵. 3.不同.富国,富的是政府;富民,富的是百姓. 4.均输法、方田均税法 5.必然的.不从根本上触动封建生产关系,只是局部调整.

鄞州区13485072407： 几道简单的高二历史测试题？
始叛善存： 第一题C,D容易排除,B选项不是重要的,而且也不能说为“转折” 第二题中我也不能确定

鄞州区13485072407： 高二历史题 - ？
始叛善存： 第一题选C因为那时候汉武帝经过推恩令,终于将地方封国的权力逐渐收归中央,而那时候董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”来维护封建统治,用儒学来巩固地位,所以选C第二题也选C,苏格拉底的思想有一部分...

鄞州区13485072407： 询问几道高中历史题!1.湖南岳麓书院有一对联,上联为“惟楚有材于斯为盛”;下联为“沅生芷草澧育兰花”为冯友兰所书.问:上联中所谓“惟楚有材”,... - ？
始叛善存：[答案] c 第二题选a,是引用汉武帝追赶匈奴的典故 第三体应该选d,明朝万历三十二年,也就是公元1604年,由东林学者顾宪成等人重新修复并在此聚众讲学,他们倡导＂读书、讲学、爱国＂的精神,引起全国学者普遍响应,一时声名大...

鄞州区13485072407： 高二的历史题目？
始叛善存： 选A,B,C

鄞州区13485072407： 几道关于王安石变法的高二历史题 - ？
始叛善存： 1.北宋消极防御的国策和统治者的昏庸.2.最好的方法是“善理财者,民不加赋而国用饶”,指导思想是积极开源,富国强兵.3.不同.富国,富的是政府;富民,富的是百姓.4.均输法、方田均税法5.必然的.不从根本上触动封建生产关系,只是局部调整.