杨氏之子的主要内容
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。本课描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖，幽默风趣。
作品原文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
扩展资料：
《杨氏之子》文章理解：
1、梁国杨氏有一个九岁的儿子，十分聪明。这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。起到总起全文的作用。
2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。从孔君平来拜见孩子的父亲一事不约时间来看，两家的关系很好，常来常往。并且还可以看出孔君平很有礼貌。并与小儿关系很好。
3、为设果，果有杨梅。谁为谁设果?联系上下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，看起来孩子很有礼貌，很会招待客人。
4、孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!”
这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”句子中的“家禽”不同于现在的“家禽”，这里的“家”和“禽”各自独立表达意思。
参考资料来源：百度百科-杨氏之子
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见父亲，恰巧的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是您家的水果。”孩子马上回答：“可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
原文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。
扩展资料：
这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。选编本课的目的。
让学生开始接触文言文，对文言文、古文，有一个初步的认识；理解古文的意义；使学生感受到故事中人物语言的风趣机智，和主人公的聪慧。
本课的教学重点是指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。本课描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖，幽默风趣。
杨氏之子的主要内容：
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。教导我们要学会随机应变，考虑再三，用智慧和勇气解决问题。
原文：
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子⑽家禽。”
译文：
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
扩展资料：
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。
故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。一是开始接触文言文，对文言文、古文，有一个初步的认识；二是理解古文的意义；三是感受到故事中人物语言的风趣机智，和主人公的聪慧。
让人体会到人物语言的风趣和机智。本文描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖，幽默风趣。
 杨氏之子的主要内容
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。
2.全文:在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
3.启发:教导我们要学会随机应变，考虑再三，用智慧和勇气解决问题。
以上就是杨氏之子的内容
作品原文
梁国杨氏⑴子九岁，甚⑵聪惠⑶。孔君平⑷诣⑸其父，父不在，乃⑹呼儿出。为设⑺果，果有杨梅。孔指以示⑻儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未⑼闻孔雀是夫子⑽家禽。”
注释
⑴氏：姓氏，表示家族的姓。
⑵甚：很，非常。
⑶惠：惠同“慧”，智慧的意思。
⑷孔君平：孔坦，字君平，官至廷尉。人称“孔廷尉”。
⑸诣：拜访，拜见。
⑹乃：就；于是。闻：听说。
⑺设：摆放，摆设。
⑻示：给……看。
(9)曰：说。
(10)未：没有
(11)夫子：旧时对学者或老师的尊称。
译文
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
内容:描述了杨氏子的聪慧，把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖！教导我们要学会随机应变，用智慧解决问题。
《杨氏之子》（2019年人教版 语文五年级下册 第21课）
原文：
梁国杨氏子九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文：
南北朝南北朝之中的梁国，有一户人家姓杨，他们家里有一个九岁的儿子，非常聪明。一天，孔君平来拜见他的父亲，恰好，他的父亲不在，于是，孔君平把父亲的儿子叫了出来。孩子给孔君平端上非常多的水果，其中就有杨梅。孔君平开玩笑地指着杨梅说：“这是你家的水果。”孩子听后，对孔君平说：“我好像没有听说过孔雀是先生您家的鸟！”
主要内容：
本文主要讲述了在南北朝其中的梁国的一户人家的儿子与孔君平的幽默对话，孩子的语言幽默中带有讽刺感，巧妙的反驳回孔君平的话。从侧面体现出了杨氏孩子的聪明。
《杨氏之子》本文情节简单，语言诙谐，讲述了九岁的杨氏之子巧妙地应对孔君平逗弄的故事，赞扬了杨氏之子的思维敏捷，机智可爱。
《杨氏之子》的主要内容,只要几个字!!!
一、主要内容：以礼待人。二、原文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰:"此是君家果。"儿应声答曰:"未闻孔雀是夫子家禽。"三、翻译：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰...
杨氏之子的主要内容
杨氏之子的主要内容：《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。教导我们要学会随机应变，考虑再三，用智慧和勇气解决问题。原文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，...
求钟氏之子的主要内容(是主要内容,不是译文)和感想 各100字左右就可以...
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谁知道杨氏之子的主要内容
课文简说《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》，这本书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。选编本课《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语引》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层...
杨氏之子的主要内容
氏:姓氏,表示家族的字。 夫子:旧时对学者或老师的尊称。 设:摆放,摆设。 [编辑本段]5.朗读方法 \/=停顿的地方 梁国\/杨氏子\/九岁,甚\/聪惠。孔君平\/诣\/其父,父\/不在,乃\/呼儿出。为\/设果,果\/有杨梅。孔\/指以示儿\/曰:“此\/是君家果。”儿\/应声答曰:“未闻\/孔雀\/是夫子家\/禽。” [编辑本段]6....
杨氏之子告诉我们的道理
一主要内容以礼待人二原文梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰quot此是君家果quot儿应声答曰quot未闻孔雀是夫子家禽quot三翻译在梁国，有一户姓杨。杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语·言语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说...
杨氏之子中心思想 杨氏之子中心思想简短
杨氏之子的中心思想是：杨氏之子这个故事盛赞了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀、维护国家尊严的精神以及能言善辩的高超语言艺术。文章围绕“甚聪慧”的主题展开，通过故事中的巧妙对答，反映出孩子思维的敏捷和语言的机智幽默。
你知道“杨氏之子”这则古文讲了一个什么故事吗?
1、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。2、原文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”3、语句注释：（1）氏：...
杨氏之子的聪慧,给你给你留下什么印象,请结和课文,续写故事?
杨氏之子的聪慧给我留下了深刻的印象，让我知道了辩驳他人时要讲究技巧，要学会随机应变，用智慧解决问题。课文描述了杨氏子的聪慧，把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖。教导我们要学会随机应变，考虑再三，用智慧和勇气解决问题。《杨氏之子》讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九...
杨氏之子的意思以及主要内容和中心
《杨氏之子》讲述的是在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生...
夙柱先力： 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水...
峨眉山市13237433505： 《杨氏之子》的主要内容,只要几个字!!!!!!! - ？
夙柱先力： 一、主要内容: 以礼待人. 二、原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:＂此是君家果.＂儿应声答曰:＂未闻孔雀是夫子家禽.＂ 三、翻译: 在梁国,有一户姓杨的人家,...
峨眉山市13237433505： 杨氏之子的主要内容 - ？
夙柱先力： 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个儿子,他很聪明.孔君平来拜见孩子的父亲,父亲不在,孔君平叫出了孩子.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅说:“这是你家的水果.”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟.” 望采纳!!!!(请勿抄袭!) 祝你愉快!
峨眉山市13237433505： 杨氏之子主要内容 - ？
夙柱先力： 主要内容: 本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事. 中心思想: 文章通过故事中的巧妙对答,反映出孩子思维的敏捷和语言的机智幽默.
峨眉山市13237433505： 杨氏之子的主要内容 - ？
夙柱先力：[答案] 主要讲孔君平到杨家拜访,主人不在便叫出杨家九岁的儿子.孔君平故意指着杨梅说杨梅是杨家的水果.而杨氏子却以“没听说孔雀是你们孔家的鸟”予以回敬.
峨眉山市13237433505： 五年级下册杨氏之子课文主要写了什么 - ？
夙柱先力： 在梁国,有一户姓杨的人家有个九岁的儿子,他很聪明.有一天,孔君平来拜访他的父亲,刚好他父亲不在家,这个孩子就出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果.”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的家禽.” 这篇课文是一片文言文,主要写了杨氏之子机智应对来客的故事,赞美了他的聪明和风趣.
峨眉山市13237433505： 请问小学语文人教版五年级下册的第十课《杨氏之子》的主要内容是什么? - ？
夙柱先力：[答案] 1.课文简说. 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事大意是这样的: 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个...
峨眉山市13237433505： 《杨氏之子》讲述了什么的故事 - ？
夙柱先力： 你好!《杨氏之子》一文,讲述了梁国姓杨的一户九岁男孩机智聪慧地应对别人的故事,情节简单,语言幽默,颇有趣味,令人拍案叫绝. 望采纳,谢谢!
峨眉山市13237433505： 杨氏之子的主要内容不超过50字在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君... - ？
夙柱先力：[答案] 这篇课文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.通过孩子的妙答,表现了他的风趣、机智.
