[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不

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文言文:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手~

《送东阳马生序》译文
  我小的时候就爱好读书。家里穷,没有办法买书来读,经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。天气特别寒冷的时候,砚池里的墨水结成坚冰,手指不能屈伸,也不敢放松。抄写完毕,赶快把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我,我因此能够看到各种各样的书。成年以后,更加仰慕古代的圣贤的学说。又忧虑不能与才学渊博的老师和有名的学者交往,曾经跑到百里以外拿着经书向当地有学问的前辈请教。前辈道德声望高,向他求教的学生挤满了一屋子,他从不把言辞放委婉些,把脸色放温和些。我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵请教;有时遇到他训斥,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢多说一句话;等待他高兴就又去请教。所以我虽然愚笨,终于能够有所收获。当我从师求学的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山巨谷中,深冬时节,刮着猛烈的西北风,踏着几尺深的积雪,脚上的皮肤冻裂了还不知道。到了书馆,四肢僵硬不能动弹,服侍的人拿来热水给我洗手洗脚,用被子给我盖上很久才暖和过来。我寄居在旅店主人那里,每天只吃两顿饭,没有新鲜肥美的东西可吃。跟我住在一起的学生,都穿着华丽的衣服,戴着装饰着红缨和宝石的帽子,腰上挂着白玉环,左边佩着刀,右边挂着香袋,浑身光彩照耀,像神仙一样;我却穿着破旧的衣服,生活在他们当中,却没有一点羡慕他们的意思。因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿得不如别人。大概我求学时的勤劳和艰苦就是这样。现在太学生们在太学里学习,朝廷每天供给饭食,父母每年有皮袍葛衣送来,没有挨冻受饿的忧患。东阳马君则这个书生,在太学中已学习二年了,同辈的人很称赞他的贤能。我到京师朝见皇帝时,马君则以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他辩论,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习的人吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己求学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗!

我小时侯就很爱学习。家境贫苦,不能得到书来读,每次在藏书的人家借书,亲自提笔抄录,计算着日子来归还。天气十分寒冷``````


小题1:①因此②得到③懈怠,放松④钱财(4分,各1分)
小题2:①
小题3:B
小题4:①抄写完毕,(跑着)赶快把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。
②到了他稍稍长大些,家里没有书可读。
小题5:⑴C ⑵例一:欧阳修母亲在家境贫困的情况下,画荻教子,使孩子不致因贫穷而放弃学习。使儿子体会到即使条件再差,只要不畏艰难、刻苦学习还是可以学好知识的。
例二:欧阳修的成才,除了自身的发奋努力之外,与其母亲注意对他的启蒙教育有很大的关系。可见,良好的家庭教育是子女健康成长的重要因素。


文言文《借书速还》的翻译
原文:余幼时即嗜学,家贫,无以致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。译文:我小时侯就非常好学,但因家中贫穷,没钱来买书看,因此常常向有书的人家借书看,并亲自抄录,...

余幼时即嗜学阅读答案宋史杨时传
20.【甲】:句子是“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,目的是突出自己学习的刻苦;【乙】:句子是“则门外雪一尺矣”,目的是突出杨时对老师的恭敬、诚恳。(4分。意对即可)【译文】杨时字叫中立,是剑南将乐地方的人。小的时候就很聪颖显得与众不同,善写文章。年稍大一点既潜心学习经史,宋...

(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计...
小题1:[甲]抄书求师; [乙]偷光佣作。小题1:刻苦学习 博览群书(得到他人的帮助) 小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还...

余幼时即嗜学文言文对比阅读
【甲】 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门...

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计...
小题1: C (3分)小题2:B D(4分)小题3:(1)因此人家大多愿意把书借给我,我于是能够看到许多(各种各样的)书。(2)好的大臣和我交朋友,所以我了解他们;那些不好的,(我不和他们交往,所以)不能了解他们。 (共4分)小题4:甲文中宋濂无书可读就抄书来读,反映了他的勤奋好学,...

余幼时即嗜学原文及翻译
原文:余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。翻译:我年幼时就爱学习,因为家中贫穷,没法得到书来看,常向藏书的商家求借,亲自抄录,约定如期送还...

阅读下面古文,完成问题。 {甲}余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假 ...
②主人被感动了,赞叹他的精神,把书借给他,后来,他就成为大学问家。4.甲文:①“余”凭诚信借书苦读。②“余”毕恭毕敬请教老师。  乙文:①匡衡凿壁借光读书。②匡衡劳作不求报酬借书。5.一个人要在学习上有所成就,就应该:①刻苦勤奋②博览群书③虚心请教。(意对即可)

阅读下面文字,回答后面问题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以...
1.(1)质:询问  (2)至:周到  (3)乃:才  (4)之:他,指王冕2.(1)益慕\/圣贤之道。  (2)窃入学舍\/听诸生读书。3.(1)因此,人家都愿意借书给我,我因而能博览群书。  (2)所以我虽然愚笨,但终于还能有所收获。4.俩人家境都贫寒;都喜爱读书,且勤奋刻苦...

欧阳公事迹文言文答案
1. [甲]余幼时即嗜学 小题1:①因此②得到③懈怠,放松④钱财(4分,各1分)小题2:①小题3:B小题4:①抄写完毕,(跑着)赶快把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。②到了他稍稍长大些,家里没有书可读。小题5:⑴C ⑵例一:欧阳修母亲在家境贫困的情况下,画荻教子,使孩子不致因贫穷...

阅读下面文言文完成1—5题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观...
1、(1)得到;(2)请教;(3)周到;(4)及,到 2、 C、D 3、(1)我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,向他请教。(2)希望能够读遍主人的藏书。 4、【甲】抄书求师;【乙】偷光佣作 5、刻苦学习;博览群书(得到他人的帮助)。(意思对即可)

商城县13877146380:    【甲】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不... -
蒲俘缬沙:[答案] 5. C (2分)6. (1)爱好 (2)懈怠 (3)曾经 (4)全、都 (每空1分) 7.(1)因此人家大多愿意把书借给我,我于是能够看到许多(各种各样的)书.(2分) ...

商城县13877146380: [甲]余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约... -
蒲俘缬沙:[答案]小题1:①因此②得到③懈怠,放松④钱财(4分,各1分) 小题2:① 小题3:B 小题4:①抄写完毕,(跑着)赶快把书送还,... 翻译的句式要和原文一致. 小题5:试题分析:⑴“余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计...

商城县13877146380: 阅读文言文,完成问题.【甲】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠... -
蒲俘缬沙:[答案] 1.抄书 治水失败2.(1)特别爱好(或:“喜欢”“爱好”)(2)跑(3)率领(或:“带领”)(4)适逢,正赶上3.(1)因此人家大多数愿意把书借给我,我于是能够读到各种各样的书.(2)(他)常常...

商城县13877146380: 文言文..文言文..送东阳马生序余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕... -
蒲俘缬沙:[答案] 我年轻时就爱好读书.因为家里贫穷,所以没有办法买书来看,常常向藏书的人家去借,亲手抄录,计算着日期按时送还.冬天天气十分寒冷,砚里的墨汁结成坚硬的冰,手指(冻得)不能弯曲伸直,也不敢懈怠.抄完后,赶紧去送还书,不...

商城县13877146380: 翻译句子. 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还. 译:_______________________ --
蒲俘缬沙:[答案] 我小时候就特别喜欢读书.家里贫穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,(借来)就亲手抄写,计算着日期按时送还.

商城县13877146380: 阅读下面两则文言文,完成下列各题.     【甲】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,... -
蒲俘缬沙:[答案] (1)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、... (2)珍惜学习机会,努力进取.(3)善于学习,长期以来留心学习.(共(3分),每点(1分),意思对即可)

商城县13877146380: 送东阳马生序 (节选)宋濂        余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈... -
蒲俘缬沙:[答案] 1.(1)得到 (2)抄写 (3)请教 (4)没有、曾经 2.围绕“勤学苦读,不畏艰难”回答即可. 3.围绕“望子成材,期望殷切”回答即可. 4.围绕“第一段选文宋濂回忆自己年少时刻苦求学的经历”和“第二段选文蒋士铨回忆自己年少时得到母亲悉心...

商城县13877146380: 送东阳马生序 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍... -
蒲俘缬沙:[答案] 1、①借书不失信于人;②抄书不畏艰苦;③远行百里向先达请教.(写出两个即对) 2、勤奋好学、谦虚诚恳. 3、提示:从精神追求方面来回答. 4、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏...

商城县13877146380: 余幼时即嗜学.家贫,( )无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.余幼时即嗜学.家贫,( )无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,... -
蒲俘缬沙:[答案] 第一空:我; 第二空:我;

商城县13877146380: 送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学.家 贫无从致书以观,每假 借干藏书之家,手自笔 录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈 伸,弗之怠.录毕,走 送之,... -
蒲俘缬沙:[答案] 手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸 当众之从师也,负 置曳展,”行深山巨谷 中.穷冬烈风,大雪深 数尺,足肤越裂而不 知.”

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