【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不
《送东阳马生序》译文
我小的时候就爱好读书。家里穷，没有办法买书来读，经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。天气特别寒冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指不能屈伸，也不敢放松。抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我，我因此能够看到各种各样的书。成年以后，更加仰慕古代的圣贤的学说。又忧虑不能与才学渊博的老师和有名的学者交往，曾经跑到百里以外拿着经书向当地有学问的前辈请教。前辈道德声望高，向他求教的学生挤满了一屋子，他从不把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；有时遇到他训斥，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢多说一句话；等待他高兴就又去请教。所以我虽然愚笨，终于能够有所收获。当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山巨谷中，深冬时节，刮着猛烈的西北风，踏着几尺深的积雪，脚上的皮肤冻裂了还不知道。到了书馆，四肢僵硬不能动弹，服侍的人拿来热水给我洗手洗脚，用被子给我盖上很久才暖和过来。我寄居在旅店主人那里，每天只吃两顿饭，没有新鲜肥美的东西可吃。跟我住在一起的学生，都穿着华丽的衣服，戴着装饰着红缨和宝石的帽子，腰上挂着白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，浑身光彩照耀，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服，生活在他们当中，却没有一点羡慕他们的意思。因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿得不如别人。大概我求学时的勤劳和艰苦就是这样。现在太学生们在太学里学习，朝廷每天供给饭食，父母每年有皮袍葛衣送来，没有挨冻受饿的忧患。东阳马君则这个书生，在太学中已学习二年了，同辈的人很称赞他的贤能。我到京师朝见皇帝时，马君则以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他辩论，言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习的人吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己求学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志意；如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我吗！
我小时侯就很爱学习。家境贫苦，不能得到书来读，每次在藏书的人家借书，亲自提笔抄录，计算着日子来归还。天气十分寒冷``````
| 小题1: C （3分） 小题2:B D（4分） 小题3:（1）因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到许多（各种各样的）书。 （2）好的大臣和我交朋友，所以我了解他们；那些不好的，(我不和他们交往，所以)不能了解他们。 （共4分） 小题4:甲文中宋濂无书可读就抄书来读，反映了他的勤奋好学，对老师非常恭敬反映他为人的礼貌等。乙文中宋濂如实回答与朋友饮酒的事可看出他的诚实，宋濂劝阻皇帝不要加罪于进谏者，可以看出他是敢于直言、不人云亦云之人等。（4分）（要结合事例回答） 小题5:（1）颜色浅黄，形态纤长、轻柔。 （2分） （2）作者出人意料地只用了一个非常亲切的“引”字，运用了拟人的修辞手法，不仅照应了前面的“百尺”一词，又描绘出一幅柳条和水中柳影相连相映优美而有动感的图画，富有情趣，表现了作者对新春的喜爱之情。（“引”似乎有“吸引”“拉引”之意，想象奇特，意境活泼、新颖，富有情趣。） （3分） ...回答11—14题。(共10分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观... 余幼时即嗜学原文及翻译 宋东阳马生序译文 幼时嗜学的原文、翻译及赏析 ...甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手_百度... ...甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏 ...17分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手... 送东阳马生序的原文及翻译 余幼好学,家贫难致。有张氏藏书甚富。……与《送东阳马生序》阅读原题... 宋濂苦学的文言文翻译 巢家圣畅：[答案] 5. C (2分)6. (1)爱好 (2)懈怠 (3)曾经 (4)全、都 (每空1分) 7.(1)因此人家大多愿意把书借给我,我于是能够看到许多(各种各样的)书.(2分) ... 新林区13810981916： [甲]余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约... - ？ 巢家圣畅：[答案]小题1:①因此②得到③懈怠,放松④钱财(4分,各1分) 小题2:① 小题3:B 小题4:①抄写完毕,(跑着)赶快把书送还,... 翻译的句式要和原文一致. 小题5:试题分析:⑴“余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计... 新林区13810981916： 阅读文言文,完成问题.【甲】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠... - ？ 巢家圣畅：[答案] 1.抄书 治水失败2.(1)特别爱好(或:“喜欢”“爱好”)(2)跑(3)率领(或:“带领”)(4)适逢,正赶上3.(1)因此人家大多数愿意把书借给我,我于是能够读到各种各样的书.(2)(他)常常... 新林区13810981916： 送东阳马生序 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍... - ？ 巢家圣畅：[答案] 1、①借书不失信于人;②抄书不畏艰苦;③远行百里向先达请教.(写出两个即对) 2、勤奋好学、谦虚诚恳. 3、提示:从精神追求方面来回答. 4、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏... 新林区13810981916： 阅读下面文言文,完成下题. [甲]余幼时即嗜学.家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠... - ？ 巢家圣畅：[答案] 答案:2.C; 解析: (1)(1)担心(2)周到或周全(3)每天(4)赠送或馈赠(3)(1)所以我即使愚笨,终于还是有... (4)(1)宋濂(2)读书清苦(每日吃粥、日啖二粥),不受馈赠(不食佳肴、不享盛馔)(3)家贫苦读(5)(1)示例:... 新林区13810981916： 翻译句子. 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还. 译:_______________________ -- ？ 巢家圣畅：[答案] 我小时候就特别喜欢读书.家里贫穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,(借来)就亲手抄写,计算着日期按时送还. 新林区13810981916： 文言文..文言文..送东阳马生序余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕... - ？ 巢家圣畅：[答案] 我年轻时就爱好读书.因为家里贫穷,所以没有办法买书来看,常常向藏书的人家去借,亲手抄录,计算着日期按时送还.冬天天气十分寒冷,砚里的墨汁结成坚硬的冰,手指(冻得)不能弯曲伸直,也不敢懈怠.抄完后,赶紧去送还书,不... 新林区13810981916： 送东阳马生序 (节选)宋濂 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈... - ？ 巢家圣畅：[答案] 1.(1)得到 (2)抄写 (3)请教 (4)没有、曾经 2.围绕“勤学苦读,不畏艰难”回答即可. 3.围绕“望子成材,期望殷切”回答即可. 4.围绕“第一段选文宋濂回忆自己年少时刻苦求学的经历”和“第二段选文蒋士铨回忆自己年少时得到母亲悉心... 新林区13810981916： 阅读下面两则文言文,完成下列各题. 【甲】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,... - ？ 巢家圣畅：[答案] (1)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、... (5)答案示例:(1)敢于展露才华,赢得被赏识的机会.(2)珍惜学习机会,努力进取.(3)善于学习,长期以来留心学习.... 新林区13810981916： 送东阳马生序 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走... - ？ 巢家圣畅：[答案] (1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思.①句意为:不敢稍稍超过约定的期限.逾:超过; ②句意为:更加仰慕圣贤的学说.益:更;③句意为... 你可能想看的相关专题
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