陶行知的四块糖果的故事
陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），是我国著名的教育家、思想家，民主战士，也是中国民主同盟的重要领导人之一。1908年，年仅十七岁的他考入杭州广济医学堂。1917年回国后，他历任南京高等师范学校、国立东南大学教授及教务主任等职。1926年，他发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1929年，圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位，以表彰他在中国教育改造事业中的杰出贡献。1931年，他主编了《儿童科学丛书》。1935年，在中国共产党“八一宣言”的感召下，他积极参与抗日救亡运动。1945年，他当选为中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员。1946年7月25日，因长期劳累过度，陶行知不幸在上海逝世，享年五十五岁。陶行知的教育思想在培养目标上的创新，体现在他主张培养全面发展的“人中人”，而非仅仅追求学术成就的“人上人”。在创建南京安徽公学时，他就为其提出了三个教育目标：追求学问要有科学精神，改造环境要有审美意境，处世应变要有高尚道德修养。
陶行知的故事
1、陶行知先生的四块糖果 陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打...
陶行知的四块糖果的故事
男生开始感动，并流着泪承认了自己的错误，表示砸的是同学而非坏人。陶行知满意地笑了，并给了他第四颗糖果，称赞他能正确认识自己的错误。这则故事告诉我们，教育学生时，应避免严厉的训斥和责罚，而应采取理解、鼓励的方式，以激发他们的自我反省和改正错误的意愿。陶行知的这种教育方法，以奖励和激励...
四块糖的故事是
”陶先生又拿出第四块糖，说：“你已认错，再奖你一块，我们的谈话也该结束了。” 不愧是著名的教育家，仅用“四块糖”就达到了理想的教育效果。再反思自己的思想工作：千言万语、苦口婆心却收效其微；疾言厉色，甚至拳脚相加效果却适得其反。这是为什么呢?陶行知的“奖你四块糖”给了我们...
四颗糖”的故事
“四颗糖”的故事：我国著名教育家陶行知先生担任中学校长时，某天，他看到一个男生正想用砖头砸其同学。陶行知先生立刻制止了这个孩子的行为，叫他到校长办公室去。然后，陶先生向别的同学简单地了解了一下学生打架的起因和过程，回到办公室，那个男生在等他。陶先生掏出一颗糖递给这个学生说：“这是...
陶行知为什么给那个犯错误的小男孩4块糖?
一说陶行知，在中国的教育界几乎无人不晓。我之所以从小时候就记住了陶行知，是因为“四块糖”的故事。陶行知当小学校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶行知回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学，说：“这是奖励你的，因为...
陶行知的糖果为什么有四颗?
陶行知四颗糖的故事 陶行知,安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和的主要领导人之一。下面,我为您带来陶行知四颗糖的故事,欢迎浏览! 陶行知四颗糖的故事 陶行知(1891-1946),安徽歙县人,我国近代人民教育家。1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。1917年回国后推行平民...
陶行知的四糖故事体现了什么教育思想
陶行知在重庆创办社会大学，推行民主教育。培养出革命人才，并曾帮助一些进步青年前往革命根据地。其提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等著名口号。四糖故事 陶行知有这样一则教育学生的故事：有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。
你听说过“四颗糖果”的故事吗?
这是陶行知在育才学校当校长时发生的一件事。一次，一位叫王友的男生用泥土砸另一位男生。陶校长发现后立即制止了他，要他放学后到校长室去。放学以后，王友来到校长室，一会儿工夫，陶校长也来了。一见面，他掏出一块糖果送给王友，说：“这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。”...
有哪些让你动容的教育故事?
一、宽容的力量:陶行知先生的四块糖果陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立...
陶行知的四块糖表达的是什么教育思想
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山茜丹鳖：[答案] 育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,当即斥止了他,并令他放学时到校长室里去. 放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了.可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说:“这是奖给你的,因为你...
游仙区18983299544： 陶行知＂四块糖果＂的故事 - ？
山茜丹鳖： 育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,当即斥止了他,并令他放学时到校长室里去.放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了.可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说:“这是奖给你的...
游仙区18983299544： 列举一个著名的教育家的故事 - ？
山茜丹鳖：[答案] 四颗糖的故事 陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去.放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了.可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖...
游仙区18983299544： ...“你能认错,我再奖励你一块.现在,我的糖果已经分完,我们之间的谈话也该结束了.”阅读这则材料后,请你回答下列问题:(1)陶行知先生在看到... - ？
山茜丹鳖：[答案] (1)因为:①陶校长具有善于尊重他人的高尚品格.②用糖果奖励那位同学,就是抓住了他表现中的闪光点,一次次给予他充分的肯定和激励,使他感到被受尊重,从而认识到自己的错误,取得良好的教育效果.③尊重可...
游仙区18983299544： 陶行知与四颗糖的故事带给我们什么启示[急】 - ？
山茜丹鳖：[答案] 给成功的人以尊重和理解,表明对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重和理解,表明对别人失败后的东山再起充满信心,是对失败者心灵创伤的良好医治. 对人的信任,对人的支持,是翅膀赖以飞翔的空气.后进生往往缺点不足较多,他...
游仙区18983299544： 四块糖果的故事 - ？
山茜丹鳖： 觉得陶校长很和蔼.让学生心服口服.
游仙区18983299544： 四颗糖果 阅读理解陶行知先生某天看到王友正想用砖头砸同学,将其制止后,责令其到办公室.陶简单地了解了一下情况后回到办公室,发现那名男生正在... - ？
山茜丹鳖：[答案] 我不应该用大人的方式解决问题.但是校长也说了我并不是完全错了.我应该改正自己的错误.但是我也得坚持自己正确的地方.守时,听取劝告,有正义感,知错能改,才能获得别人的尊重和认同
游仙区18983299544： 陶行知的事迹,30字左右,急急急急急急急急! - ？
山茜丹鳖： 事迹一: 四糖故事 陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去.放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了.可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,...
游仙区18983299544： 陶行知先生为什么不批评这个孩子,反而用糖果奖励他从 四块糖果 这个故事中,你得到了哪些启示 - ？
山茜丹鳖：[答案] 批评学生重要的是唤醒学生的良知,启发学生的觉悟,让学生从心灵深处产生改正缺点和错误的愿望.这需要教师要善于发现学生的闪光点,要在赏识学生的基础上批评学生,教育学生.具体而言,一是要求教师在批评学生时,...
