历史有何重要?

作者&投稿:左武 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一个国家的历史长短真的有那么重要吗?有什么作用吗?~

历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据。
我们说中华民族有五千年历史,并不是用这个来炫耀的,而是作为我们“龙的传人”“炎黄子孙”的一种诠释。
让我们了解中华各民族的风土人情,传统习俗,行为规范,生活方式,人文艺术,价值观念,审美趣味等。懂得需要民族平等和民主,有一个团结奋进的精神纽带,起着维系和向心的作用。
读史可以明智,李世民说“以古为镜,可以见兴替”,也就是这个意思。
如果说一个人什么都不在乎,连自己民族的历史都漠不关心,那就是数典忘祖,愚昧无知了。
历史文化是人们以往共同生活经验的积累,是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。某种文化的形成和确立,就意味着某种价值观和行为规范的被认可和被遵从,这也意味着某种秩序的形成。而且只要这种文化在起作用,那么由这种文化所确立的社会秩序就会被维持下去,这就是文化维持社会秩序的功能。
孔子的“三人行,必有我师焉”,孟子的“生于忧患,死于安乐”,不是一直影响着我们吗?古代的各项发明,我们不是一直在使用吗?
所以说:忘记历史就等于背叛!

政治人物:
  赵公长孙无忌,
  李世民长孙皇后之兄,自幼与李世民友善,李渊太原起兵后投*李世民。参与李世民历次战役,尤其在玄武门之变中起主谋作用。终身为李世民信任,李世民评价为“我有天下,多是此人之力”。李世民去世后,受遗命辅佐唐高宗。因反对唐高宗立武则天为皇后而失宠,后来被诬陷谋反,自杀。

  赵郡王李孝恭,
  其父为李渊堂弟,李渊起兵后,他负责经略巴蜀。得李靖之助,灭萧铣、辅公佑,长江以南均受其统领,战功几可与李世民分庭抗礼。李世民登基后,退出权力中心,以歌舞美人自娱。贞观十四年,暴病身亡。

  莱公杜如晦,
  李世民主要幕僚。李渊攻克长安时投*李世民,得房玄龄推荐而受李世民重用,为十八学士之首。参与李世民历次战役。玄武门之变主谋。贞观年间与房玄龄共掌朝政,但于贞观四年病故,年仅四十六岁。其死深为李世民痛惜,死后极尽哀荣。

  郑公魏征,
  原为李密谋士,后随李密降唐,为唐朝招降李世绩。窦建德进攻河北时被俘,窦灭亡后重回唐朝,隶太子建成麾下。玄武门之变后,归顺李世民。因感知遇之恩,凡事知无不言,以进谏著称。终生深受李世民信任,李世民评价说贞观之前辅佐之功以房玄龄第一,贞观之后以魏征第一。贞观十六年病故。

  梁公房玄龄,
  李世民主要幕僚,善于谋略。李渊起兵后派李世民进攻渭北,受温彦博推荐投入李世民幕府,被委以心腹,参与李世民历次战役。玄武门之变主谋。李世民登基后论功行赏,被比为汉之萧何。贞观年间负责行政,为相近二十年,深得李世民信任。李世民出征高丽时被委以留守重任。贞观二十三年病故。

  申公高士廉,
  李世民长孙后、长孙无忌的亲舅舅,二人之父早死,实际由高士廉抚养。高对李世民极为器重,以至主动将长孙后许配给李世民。因得罪杨广,被发配岭南,随后中原大乱,被隔绝在外,直到李靖灭萧铣南巡时才得以回归。其人善行政、文学,为李世民心腹,参与玄武门之变的策划。

  鄂公尉迟敬德,
  原为刘武周部将,刘武周灭亡后投降李世民。起初不被众将信任,几乎被处死,但李世民坚持起用他。唐郑决战时有单骑救主之功,得以稳固地位,此后以勇将身份参与李世民历次战役。玄武门之变的主要角色,亲手杀死齐王元吉,又率兵威逼李渊下旨立李世民为太子,拥立之功第一。突厥倾国进犯时以骑兵迎击取胜,为李世民求和打下基础。天下安定后无用武之地,晚年闭门不出,最终得享天年。

  卫公李靖,
  是“使功不如使过”的典型,曾试图揭发李渊谋反,因此几乎被李渊处死,幸而为李世民所救。后来戴罪立功,协助李孝恭经营巴蜀、灭萧铣、辅公佑,被李渊评价为“萧、辅之膏肓”。拒绝李世民的拉拢,未参加玄武门之变。贞观年间负责抵御突厥,成功地消灭突厥政权,战功无人可及。后来又挂帅出征,消灭吐谷浑势力。因军事能力过高遭人疑忌,屡次被诬告谋反,为免嫌疑,主动退休闭门不出,直到老死。

  宋公萧禹,
  隋炀帝萧后之弟,以外戚为隋炀帝重臣。因反对出征高丽,被贬为河池郡守,到任后受薛举进攻,奋力抵御。李渊起兵后,归附唐朝,善行政,终生为李渊重用。李世民即位后,因与房玄龄、杜如晦不和,多次得罪李世民,仕途沉浮,但从不“改过自新”。后来李世民评价其为“疾风知劲草,板荡识诚臣”。

  褒公段志玄,
  李渊在太原时的旧部,首义功臣。参加李唐历次重要战役,以勇武著名。李世民兄弟相争时,拒绝建成、元吉的拉拢,忠于李世民,并参加了玄武门之变。其人治军严谨,李世民评价为“周亚夫无以加焉”。贞观十六年病故。

  夔公刘弘基,
  游侠,隋炀帝征高丽时,因避兵役逃往太原依附李渊。太原起兵时,与长孙顺德一同负责招募勇士,有大功。进攻长安途中于霍邑之战阵斩隋主将宋老生,攻克长安后被评为战功第一。进攻薛举时在浅水原大败,力尽被擒,李世民灭薛氏后获救。又在刘武周进攻太原时战败被俘,侥幸自己逃回,随后配合李世民在介休歼灭宋金刚。因唐朝与突厥关系恶化,常年驻守北边抵御突厥。贞观年间曾随李世民征高丽。唐高宗时病故。

  蒋公屈突通,
  原为隋朝大将,历仕杨坚、杨广,战功赫赫。杨广南巡江都,委以镇守都城长安的重任。李渊起兵后进攻长安,屈突通率部下死战,力尽后自杀未遂,最终投降李渊,被封为兵部尚书。后参与唐朝历次重大军事行动,尤其灭王世充被评为战功第一。后被委派镇守洛阳,于贞观元年病故。

  郧公殷开山,
  李渊旧部,太原起兵时投奔李渊,参与进攻长安。进攻薛举时,在浅水原大败,与刘文静一同被追究责任,贬为庶民。后随李世民灭薛氏有功,得以重被任用。参加李世民历次战役,在进攻刘黑达时,得病身亡,是凌烟阁功臣中最先去世的一个。

  谯公柴绍,
  李渊之婿,娶平阳公主。李渊起兵时身在长安,侥幸逃脱追捕前往太原。参与攻克长安、灭薛举、刘武周、王世充、窦建德等重要战役。贞观年间作为主将消灭最后一位反王梁师都。贞观十二年病故。

  邳公长孙顺德,
  李世民长孙后之叔,外戚。隋炀帝出兵高丽时,为避兵役逃往太原依附李渊,与李氏父子友善。太原起兵时,与刘弘基一同负责招募勇士,有大功。进攻长安时任先锋,擒隋主将屈突通。此后功劳不显。玄武门之变充当打手角色。贞观年间因多次贪污被弹劾,李世民不忍治罪,只贬官而已,病故。

  郧公张亮,
  原为李密部下,隶属李世绩,随李一同降唐。得房玄龄、李世绩推荐入李世民幕府。李世民兄弟相争时,派其到洛阳招募私党,被元吉告发而下狱,张拒不招供掩护了李世民,因而有功。贞观年间,因善于行政而颇得信任,又揭发侯君集谋反、随征高丽而立功。但其后因好巫术而逐渐名声败坏,贞观二十年被告谋反,受诛。

  陈公侯君集,
  李世民心腹,常年担任其幕僚。玄武门之变的主要策划人。贞观年间,担任李靖副将击败吐谷浑,又任主将击灭高昌。回朝后因私吞高昌战利品而被弹劾,为此怀恨在心。李世民诸子争当太子的斗争中,依附太子李承乾,图谋杀李世民拥立承乾,事泻被杀。

  郯公张公谨,
  原为王世充部下,后投降唐朝,受李靖推荐进入李世民幕府。因参与玄武门之变的谋划而得到赏识,又在事变时充当主要打手,功劳很大。李世民登基后,以其为李靖副将抵御突厥,协助李靖灭亡突厥。次年病故,仅三十九岁。

  卢公程知节,
  本名程咬金,原为瓦岗军勇将,李密失败后降王世充,因不满王的为人,与秦叔宝一同降唐,分配到李世民帐下。参加李世民历次战役。玄武门之变的主要打手。唐高宗时出征贺鲁,屠杀已投降的平民,因此免官,后病故。

  永兴公虞世南,
  隋朝*臣虞世基之弟,自幼以文学著称。宇文化及江都兵变后被裹胁北返,宇文被灭后归窦建德,窦死后入李世民幕府。此后尽心辅佐李世民,被评价为德行、忠直、博学、文辞、书翰五绝。贞观十二年病故。

  渝公刘政会,
  李渊任太原留守时的老部下,随李渊起兵,首义功臣。此后负责留守太原,刘武周进攻时被俘。忠心不屈,还找机会打探刘武周军情秘报李渊。刘武周灭亡后获救。曾担任刑部尚书,贞观九年病故。

  莒公唐俭,
  唐家与李家均为北齐大臣,有世交之谊,唐俭亦与李渊为友。参与李渊太原起兵的策划,为首义功臣。最大功劳是揭发独孤怀恩谋反,被特赐免死罪一次。贞观初年负责与突厥外交事宜,被李靖“谋害”,竟奇迹般逃生。后来任民部尚书,因怠于政事贬官。唐高宗年间病故。

  英公李世绩,
  原为瓦岗军大将,少年从翟让起兵,翟死后跟随李密。李密降唐后成为独立势力,但仍坚持以李密部下的身份降唐以示不忘故主,被李渊称为“纯臣”。遭窦建德进攻后,因父亲被窦擒为人质不得已投降。密谋暗杀窦重归唐朝,但未能成功,侥幸逃走。随李世民灭王世充、窦建德、刘黑达,又担任主将灭徐圆朗,随李孝恭灭辅公佑。拒绝李世民的拉拢,未参加玄武门之变。贞观年间与李靖一起灭亡突厥,此后十六年负责唐朝北边防御,多次击败薛延陀势力,又随李世民进攻高丽。李世民死后辅佐唐高宗,被委以军事,担任主将再次出征高丽,终于将高丽灭亡。唐高宗重画其形象于凌烟阁。灭高丽后次年病势。

  胡公秦叔宝,
  本为张须陀部下勇将,张死后归裴仁基部下,又随裴投降李密,为瓦岗军大将。在李密与宇文化及童山之战中立下大功。李密失败后投降王世充,因不满王的为人,与程知节一同降唐,分配到李世民帐下。参加李世民历次战役,每战必冲锋在先。玄武门之变的主要打手。后因历次作战负伤太多而疾病缠身,贞观十二年病故。
  诗人:初唐:虞世南、上官仪、王绩、王梵志、寒山、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、沈佺期、宋之问、李峤、苏味道、崔融、杜审言、张若虚、刘希夷、陈子昂
  盛唐:张九龄、张说、贺知章、王湾、孟浩然、储光羲、常建、祖咏、王维、高适、岑参、王昌龄、王之涣、刘湾、张渭、李白、杜甫、白居易、元结、顾况、戴叔伦、张籍、王建、元稹、李绅、
  中唐:韦应物、刘长卿、李益、李端、卢纶、吉中孚、钱起、司空曙、苗发、夏侯审、刘禹锡、柳宗元、韩愈、孟郊、贾岛、姚合、李贺、
  晚唐:杜牧、李商隐、温庭筠、韦庄、李群玉、韩偓、司空图、皮日休、聂夷中、杜荀鹤

学历史是为了未来,美国一个图书观有个条幅,上面写着:历史是最好的老师,如果你没有学好,它会一次次重复.鲁迅也说过:不管是学科学的,还是学文学的,都要学好历史。你说的,历史是成功者写的,不无道理,的确,有的历史和真实的不完全一样。但不能因此就忽视历史的作用,理解了我们的历史,才能有信心,才能明事理。
而且,历史是一个很有趣的东西,你如果认真读的话,会发现很多道理和故事。如果你想读历史,可以看这些书:斯塔夫里阿诺斯的《世界通史》《史记》《二十五史》《资治通鉴》等。
但是,客观的讲,如果你读历史专业,可能在就业上不大好,所以,我的建议是,把历史当作课外的爱好,别当专业。

历史是胜利者写的不假,但是你要是能从胜利者中间找出真实的历史,那么也是一个不错的本事。这个世界往往就是一个历史的循环,毕竟人的寿命只有那么几十年,因此人类社会循环的时间也是几十年。所以在历史上发生的事件也许会以另一种方式呈现出来,这就是学习历史的意义。

历史可以使人以史为鉴.不犯同样的错误.历史史书都是由史学家便钻出来的,所以肯定会融入一些个人的主观因素,这就需要我们能去伪存真了.

读史使人明智!

如果你要做一个蠢猪,那你可以不懂历史

为了避免人类集体患上失忆症,上帝给人类创造了历史。


历史对我们有何意义呢?
1、历史的作用在于使人明智晓理、通古博今、修身养心,学习历史对于个人、社会、民族以及国家都是很重要的,可以从历史中,总结经验教训,可以从历史中,探索未知世界,可以从历史中,树立民族自尊,可以从历史中,考虑将来趋势,历史的作用不仅以史为鉴,更可以以史为镜,以史为警。2、历史的重要性在...

结合实例学习历史有何重要性?
历史的最高层次是社会功能,即历史揭示社会发展奥秘、预示社会未来的前进方向。当今中国,国人只有形成正确的世界观和历史观,才能正确认识中国的过去和现在,才能认识当今世界的发展,才能更好的投身于祖国的建设中去 (三)祖国振兴需要爱国精神 爱国主义是千百年来固定下来的对祖国的一种最深厚的感情,它有...

为什么历史很重要?
不回顾梳理一下20世纪60年代的社会历史发展现状,不懂得这段时期在当代世界政治经济史上的重要意义,似乎就读不懂这本书。毕竟,这本书的素材是来自于作者“有一天,我在我的地下室惊讶地发现了一些东西”,这些东西,包括作者“第一次与俄罗斯的相遇”的手札,包括“1966年苏联旅行的潦草日记”,包括“...

为什么要学习历史
中国历史是世界历史的重要组成部分。当今世界是一个开放的世界,中国同世界的联系更加紧密,更需要我们通过学习世界历史知识,用宽阔的历史眼光更好地了解外部世界,从不同文明中积极吸纳有益成分,服务于我国社会主义现代化建设。

历史有何重要?
学历史是为了未来,美国一个图书观有个条幅,上面写着:历史是最好的老师,如果你没有学好,它会一次次重复.鲁迅也说过:不管是学科学的,还是学文学的,都要学好历史。你说的,历史是成功者写的,不无道理,的确,有的历史和真实的不完全一样。但不能因此就忽视历史的作用,理解了我们的历史,才能有...

为什么历史很重要?
历史的现实意义通过历史我们可以借鉴和吸收古人的经验教训,少走了很多不必要的弯路。历史当然很重要。对科学研究和学术方面的探讨有着非常大的意义。在我们的现代生活中,有许多经验是历史留给我们的宝贵财富。如红色文化的弘扬,那些革命遗址、革命遗迹等物质文化和革命精神、革命文艺作品等非物质文化,都给...

学习历史有何意义?
1、可以以史为鉴,古为今用。2、认识历史的发展规律,设计发展社会的理想蓝图。3、可以揭示社会、历史的发展规律,预见未来,为人类设计发展社会的理想方案。4、增强参与意识,参加社会决策。5、进行爱国主义、民族团结及道德教育。历史,简称“史”,指对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件行为有...

历史很重要吗?
一、 学史可以明爱国 历史教学是进行爱国主义教育的最好阵地,培养学生的爱国主义情操是每位历史教师义不容辞的职责。在教学中,我十分注意挖掘各个环节中有关进行爱国主义教育的好素材,备课时精心组织,在课堂上舍得花时间增强对学生的感染力,让学生对爱国主义的重要性有切身的体会。如中国历史就为我们提供了进行...

一个国家的历史长短真的有那么重要吗?有什么作用吗?
我们说中华民族有五千年历史,并不是用这个来炫耀的,而是作为我们“龙的传人”“炎黄子孙”的一种诠释。让我们了解中华各民族的风土人情,传统习俗,行为规范,生活方式,人文艺术,价值观念,审美趣味等。懂得需要民族平等和民主,有一个团结奋进的精神纽带,起着维系和向心的作用。读史可以明智,李世民说...

细读历史很精彩,很多人研究历史的意义何在?
弘扬中华民族优秀文化传统,必须研究五千年不间断的中国历史。中国文献古籍浩如烟海,所记内容既有物质文明,也有精神文明,都是中华各族人民集体创造的结晶,许多优秀文化传统在当代仍有重要意义。例如,儒家以民为本的伦理文化和仁政文化,不仅对中国文明发展具有重要作用,而且对世界文明发展作出了贡献。此外...

饶河县18830116902: 懂得历史有什么重要 -
肥莉甲氧: 历史是一门人文学科,记录了我们人类发展历程的种种教训和种种经验,这些宝贵的财富是我们所不能遗忘的.另外,它也可以提高我们民族自豪感和激发我们的情感,所以我们起码都要懂一些基本的历史知识 唐太宗李世民曾经说过:以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知品行,以史为镜可以知兴替. 也就是说了解历史,可以知道历朝历代的兴衰,避免犯同类的错误.它可以为现在和将来提供借鉴,终生受益.

饶河县18830116902: 学历史究竟有什么用?请高手回答!
肥莉甲氧: 历史很重要!历史相当于一种前人为后人留下的一种经验和防范,不然兵法,医书之类的写来干嘛?还是说你厉害到了可以知道一切?如果你以后就是普通一上班族,那历史对你没啥用,可是对于历史学家,考古人员之类的很有用!例如万一哪天你捡到一把古代宝剑什么的,上面刻有古代文字,你也可以知道它是古代文物而不是一把写了几个你看不懂的烂铁吧!如果没有历史记载你会知道吗?如果你不好好考历史大学你都上不了,好好读吧!

饶河县18830116902: 学历史有什么意义?
肥莉甲氧: ①以史为鉴,古为今用.这是史家治史的一条基本原则的根本目的. ②认识历史的发展规律,设计发展社会的理想蓝图. ③历史是现实的一面镜子,研究历史的目的更重要是在于揭示社会、历史的发展规律,预见未来,为人类设计发展社会的理想方案. ④增强参与意识,参加社会决策. ⑤进行爱国主义、民族团结及道德教育.

饶河县18830116902: 学习历史有何意义? -
肥莉甲氧: 我个人对历史有以下见解: 知道更多历史大事,更多历史伟人,获得更多知识.以至于你不会孤陋寡闻. 还有许多历史上出现的错误,也许你今后走上不平凡的道路,也会有类似的事,就有前车之鉴了. 另外,楼主你发这个问题如果是想找个知音,一样觉得历史很烂,我看还是算了. 作用是相当大,举个例子,写小说的人一般会运用历史的知识. 那些什么什么电视剧,大多都是古代的. 要说作用,细小数不清楚,今后可以慢慢体会. 如果这科没用,国家大可以不必要这科,如果你认为国家是错误抉择,你就自己上去理论吧.

饶河县18830116902: 学历史有什么用?为什么要学历史?从历史学的功能分析论述学历史的必要性和重要性? -
肥莉甲氧: 历史的重要性是可以采纳和躲避哪些失败,必要性是历史作为重点科目,是每个国家必须掌握的

饶河县18830116902: 学历史学科有什么意义?
肥莉甲氧: 英国诗人雪莱曾这样写道:“历史,是刻在时间记忆上的一首回旋诗.”也因此,历史学就有了它最重要的功用——经世致用.何谓经世?致力于国家,致力于社会谓之经...

饶河县18830116902: 学历史有什么用啊?都是些过了的事 -
肥莉甲氧: 历史也是一种文化,学的不单单是过去的历史故事,更是过去的历史文化.

饶河县18830116902: 学历史有什么用?为什么要学历史?
肥莉甲氧: 懂得过去的事情很有必要,如果一个人不懂得点历史,至少不是一个很有文化素养的人,很难跻身以政界,商界,和各行各业成为领军人物

饶河县18830116902: 懂历史有何好处? -
肥莉甲氧: 文史哲都不是可以直接见到成效的科目,在很多人看来似乎更像是向人炫耀的资本.它们的作用,我觉得我的老师曾经说过的话,是最好的评价,虽然有些损.他说,文史哲是主人的学问,而所谓很实用的科目,是奴隶的学问.比如大家看《辛...

饶河县18830116902: 历史有什么意义 -
肥莉甲氧: 资治通鉴说历史是一面镜子

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