5年级植树问题应用题50道
21名同学排成这样的一队,队伍有多长?每相邻两个人间隔四分之三米...
3\/4x（21-1）=15（米）答：队伍有15米长。解题思路：这是植树问题的应用题：头尾种的：段数=棵树-1.希望能帮到你！
五年级 应用题园林工人在一段公路的两边每隔4米栽一棵树,一共栽了74...
植树问题中两端都不种的情况 在一段公路的两边每隔4米栽一棵树，一共栽了74棵 一边就是：74 ÷2 =37棵 一段公路的长度：4 ×（37- 1）=144米 现在要改成每隔6米栽一棵树，每一边种的棵树 144 ÷6 -1=23棵 两边就是23×2=46棵 ...
六年级应用题
你好!此题是道植树问题，根据植树问题的两头都栽树的公式：公路总长÷间隔米数+1=植树棵树 但，此题求的是这条街道多长——200-1=199棵 199×8=1592米 祝你学习进步，望采纳，谢谢！！O(∩_∩)O~
小学三年级数学下册知识点梳理
一、植树问题：这类应用题是以“植树”为内容。凡是研究总路程、株距、段数、棵树四种数量关系的应用题，叫做植树问题。解题关键：解答植树问题首先要判断地形，分清是否封闭图形，从而确定是沿线段植树还是沿周长植树，然后按基本公式进行计算。解题规律：沿线段植树 棵树=总路程÷株距+1 棵树=段数+1 ...
五年级上册数学植树问题公式是什么?
也就是说植树的路线比路短了37个间距。应用题的解题思路：（1）变题法有些应用题，条件比较复杂，解答时可以适当改变题里己知条件的表达方式，使数量关系更为明显，从而找到解题的途径。（2）逆推法对于一些特定结构的应用题可以反向思考，从最后的结果出发，采取相逆的运算，从而探求解题思路。
小学五年级人教版植树应用题,不要太难,也不要过于简单,
小学五年级人教版植树应用题,不要太难,也不要过于简单, 5 要六十道,没有六十道也没有关系,有几道,发几道,越多越好,多谢大家了... 要六十道,没有六十道也没有关系,有几道,发几道,越多越好,多谢大家了 展开 2个回答 #热议# 张桂梅帮助的只有女生吗?手机用户d522d 2011-08-11 · TA获得超过6.2万...
小学五年级数学应用题
1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？2. 有三块草地，面积分别是5，15，24亩.草地上...
二年级栽树的数学题怎么讲解
5、实际操作：如果有条件，可以真的去种树并让学生参与。这样学生可以更直观地理解栽树的过程，并且可以在实践中学习数学。如果没有条件种树，也可以用其他物品代替，例如种子模型或小石头。二年级栽树的数学题其他解法：1、利用植树问题的公式 我们知道，在植树问题中，如果是在一条直线上植树，且两端都要...
请教一份关于小学数学植树问题的专项练习
植树问题:练习题 植树问题:公式 植树问题:奥数 植树问题:应用题 2011-8-16四下植树问题练习题252010-7-9植树问题练习题请解答12011-5-30植树问题练习题 树苗每3米栽一棵剩33棵,每2.5米栽一棵还缺77棵。问一...82011-5-20有没有小学四年级或者五年级相遇问题,植树问题的练习题。感谢22009-8-23植树问题...
数学广角植树问题应用题
例4：光华路小学三年级学生有125人参加运动会入场式,他们每5人一行,前后每行间隔为2米,主席台长42米,他们以每分钟45米的速度通过主席台,需要多少分钟?分析:从表面上来看这道题与前面的例是完全不同但从实质上看,它是植树问题的逆解题目.根据题目中三年级参加运动会的总人数与每行的人数.可求出三...
迎泽区了哥回答：[答案] 1 有一条公路全长500米,从头至尾每隔5米种一棵树.可种树多少棵?(500÷5 +1=101棵) 2 从校门口到街口,一共植树30棵,相邻两树相隔6米.从校门口到街口长多少米?(6*(30-1)=174)3 在一条长150米的大路两旁各栽一行树,起点和终点...
望枝17784922316问： 5道关于植树的应用题 - ？
迎泽区了哥回答： 1、在一条马路2旁植树,每隔3米植一颗,植到头还剩3棵;每隔2.5米植一颗,植到头还缺少37棵,这条马路的长度? 2、植树节到了,老师叫同学们在一个小村庄的道路上种树.一端植树,一端不植树.道路有100米长,每隔2米种一棵. 问...
望枝17784922316问： 数学应用题1.五年级学生参加植树活动,人数在40 - 50人之间.如果分成3人一组、4人一组或6人一组,都恰好分完.五年级学生参加植树活动的学生有多少人?... - ？
迎泽区了哥回答：[答案] 1 3,4,6的公倍数是 12,24,36,48... ,在 40-50之间的是48,所以五年级学生参加植树活动的学生有 48人 2 5和6的最小公倍数是 30,所以至少再过30分同时发车
望枝17784922316问： 植树问题应用题有一条长为2000米的公路,在路两边每相隔50米埋一根路灯灯杆,从头到尾需要买路灯灯杆多少根? - ？
迎泽区了哥回答：[答案] 因为2000/50=40 所以从头到尾需要埋路灯灯杆=40+1=41根
望枝17784922316问： 应用题3道1.六年级和五年级计划植树520棵,按8:5分配植树的棵树,这两个年级各应植多少棵?(出示算式)2.果园里有桃树60棵,梨树75棵,梨树的棵树... - ？
迎泽区了哥回答：[答案] 六年级520*8/13=320 五年级520*5/13=200 (75-60)/60=1/4=25% 梨树的棵树比桃树多25% (75-60)/75=1/5=20% 桃树的棵树比梨树少20%
望枝17784922316问： 应用题(请看问题补充)(植树问题)小芳家种了5行杏树,8行苹果树和6行梨树.杏树每行7棵,苹果树每行9棵,梨树每行5棵.(1)杏树和苹果树一共有多... - ？
迎泽区了哥回答：[答案] 【1】 杏树 5乘以7=35 苹果 8乘以9=72 总共 35+72=107 【2】 梨树 6乘以5=30 所以 35-30=5
望枝17784922316问： 求10道植树问题 - ？
迎泽区了哥回答： 1.一条路每隔5米有电线杆一根,连两端共有20根,算一算,这条路有多长? 2.在一条长30米的走廊两边,每隔5米放一盆花,这样一共需要放多少盆花? 3.同学们在全长200米的小路的两侧上种树,每隔5米种一棵树(两端都栽),那么可以种...
望枝17784922316问： 小学五年级植树问题10道 ？
迎泽区了哥回答： 1.229棵 2.17株 3.12盆 4.
望枝17784922316问： 应用题在植树活动中,五年级植树棵数占六年级的七分之五,两个年级各种多少棵? - ？
迎泽区了哥回答：[答案] 五年级:六年级=5:7 五年级种数=40÷(7-5)*5=100棵 六年级种数=100+40=140棵
望枝17784922316问： 请你编三道植树问题的应用题并解答,分为三种情况:情况一(两端都不种)请你编三道植树问题的应用题并解答,分为三种情况:情况一(两端都不种) ... - ？
迎泽区了哥回答：[答案] 一段路长100米,每5米种一棵树,分三种情况:两端不种、一端种、两端都种,问各种多少棵? 1、100÷5 - 1=19(棵) 两端不种 100÷5=20(棵) 一端种 100÷5+1=21(棵) 两端都种
