22课手指小练笔鼻子
模仿课文《手指》写五官
我们每个人都随时随地带着五官，永不离身。一个脑袋上的五官，都有不同的姿态，各具不同的性格。鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的，他居于整块脸的中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，就像皇帝一样，享受着无忧无虑的生活。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官，也要冒着生命危险。厕...
手指这篇课文的小练笔 注:是六年级 下册 的第五课
常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做...
三年级下册语文第三课的小练笔怎么写
写作思路：四年级下册第26课《手指》的课后小练笔可以仿照课文，从五官中选一个写一段话，以鼻子为例，正文：鼻子在脸上的位置确实是得天独厚，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，享受着无忧无虑的生活。但是，换一个角度看，鼻子作为五官中的一个重要器官，也有诸多的生存风险.厕...
手指小练笔
大拇指食指老兄，小主人写字，我必须弓着腰同你们二人合作，用脖子去支撑笔杆，看，这儿都磨掉了一大块肉。还不止呢，
结合《手指》,写小练笔200字
拿东西，做很多事情。尽管可能会磨出茧子，但那却代表了我光辉的历史。虽然语不惊人，其貌不扬，却是最默默无闻，贡献很大的一个。这就是我愿意做中指的原因：默默支持着小主人。我也是六年级的，可是为什么并没有遇到这么一篇小练笔。。。其实随便挑一个就能编出很多东西来。。。
手指小练笔200字
思路：赋予五个手指以人格意义，阐发自己的态度。正文：今天的作文课上，“小人国”光临了我们的教室，受到了大家的隆重欢迎。其实呀，所谓的“小人国”就是在手指上画上我们的一家子。我提着笔，伸开手指，将家里的成员依次画在手指上。妈妈什么事都顺着我，是我心中的守护神。她对我可好了，记得有...
鼻子一酸的感觉小练笔
鼻子一酸的感觉小练笔如下：1、我再也无法克制住自己的感情，只觉得苦涩的胆汁直往嘴里涌，鼻子一酸，两行泪珠啪嗒啪嗒滚落下来。2、你知道吗，原来一个人真的可以面无表情静静的坐着，突然眼眶一红鼻子一酸，觉得自己什么都做不好，一无是处，眼里决堤。3、多少肺腑之言被当作口头玩笑无人欣赏，...
五年级下册语文22课小练笔
写作思路：五年级第22课《手指》的课后小练笔可以仿照课文，从五官中选一个写一段话，以眼睛为例，正文：在五官中，眼睛最有神彩，就像两个摄像头，把外界看到的一切统统传送给大脑，这样我们的世界才会看到光明，才会看到美丽的色彩和线条。假如没有眼睛，我们的内心会是多么黑暗、寂寞。眼睛又是心灵的...
六年级小练笔《手指》50个字
六年来，我有幸得到了很多老师的教诲，也结识了不少同学，并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里，我不仅学到了书本上的知识，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同学们相互帮助，认真学习，热爱劳动，就像一个大家庭。每次想到这些，往事就一幕幕出现在眼前……学校一年一度的秋季运动会，是同学们...
关于手指的小练笔?
手指的小练笔 每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短，他们有不同的姿态和性格，但只要他们握成一个拳头，那就根根有用，根根有力量了。“团结就是力量。”在我们的生活中，有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。例如：拔河比赛，在拔河比赛之中，大家只要团结起来，...
渭城区新达回答： 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴二十四小时保护他的安全,享受着无忧无虑的生活.但是, 换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险.厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不...
谢温19479703471问： 画鼻子作文300字 - ？
渭城区新达回答： 今天上午上语文课的时候,徐老师在黑板上画了一个可爱的娃娃头,我们猜一定是玩画鼻子的游戏. 徐老师说:“今天我们来进行画鼻子的游戏,谁想第一个上来画?”老师的话音刚落,同学们就争先恐后的举起手来.可是徐老师却把机会留给...
谢温19479703471问： 仿照课文《手指》的写法,为五官写一篇习作 - ？
渭城区新达回答： 《五官》 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受...
谢温19479703471问： 二年级上册第21课的小练笔怎么写 - ？
渭城区新达回答： 写作思路:这部分的小练笔需要描写自己比较熟悉的小动物,可以写小猫、小兔子、小狗等等,比如写小狗,仔细观察小狗的外形特点,脸、鼻子、腿等等,将其描述出来. 正文: 我家有一只小狗,它叫小汪,长得非常普通,脸圆圆的,鼻子...
谢温19479703471问： 仿造人教版六年级上册语文第22课的写法写一遍文章 - ？
渭城区新达回答： 我们家有一只小狗,是从奶奶家抱回来的.刚抱回来时,我们把稻草揉软了铺在纸箱里,小心翼翼地把小狗抱进去,就算是它的“家”了.我仔细地打量着这只小狗,呵!长得真漂亮:它个子小小的,但是浑身肉嘟嘟的.浅褐色的皮毛中夹杂着...
谢温19479703471问： 八年级小练笔描写人物 - ？
渭城区新达回答： 我的妈妈我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈.她有一头乌黑的短发,月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛,笔挺的鼻子,一张会说话的樱桃小嘴,甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿.妈妈还有一双灵巧的手,是这双灵巧的手每天...
谢温19479703471问： 求一篇仿写《手指》的作文 - ？
渭城区新达回答： 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一...
谢温19479703471问： 描写人物外貌的片段 (*^ -- ^*) 嘻嘻…… = = O(∩ - ∩)O谢谢 = = - ？
渭城区新达回答： 老大爷容光焕发地站着,红彤彤的笑脸正和那初升的红太阳相映衬,显得格外健壮有精神.他已是七十二岁的高龄了,精神矍铄,气色甚佳,蓄着一撮像著名的俄...
谢温19479703471问： 模仿《手指》写作文.看要求 - ？
渭城区新达回答： 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称. 小鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小...
谢温19479703471问： 模仿《手指》写作文.看要求 - ？
渭城区新达回答： 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称. 小鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十...
