1+2+6+15+31+后面填什么

作者&投稿:卫保 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

把三分之二和一又十八分之十一和六分之五和十五分之三按从大到小的顺...
2\/3,1又11\/18,5\/6,13\/15从大到小排序:(1)这四个数中只有1又11\/18大于1所以,1又11\/18最大。(2)剩下的三个数2\/3,5\/6,13\/15通分比较大小。3,6,15的最小公倍数是30 2\/3=20\/30 5\/6=(5×5)\/(6×5)=25\/30 13\/15=(13×2)\/(15×2)=26\/30 26\/30>25\/30>20\/30...

数学题8,4,4,6,15的规律是什么
4是8的1\/2,4是4的2\/2,6是4的3\/2,15是6的5\/2;这样就是找1\/2、2\/2、3\/2、5\/2的规律,分母都是2,就看分子,1、2、3、5。3=1+2,5=3+2,所以后面的个数的分子是3+5=8,15后面的数应该是:15×8\/2=60。教学重点 找规律填空,使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动...

2 2 3 6 9 15 ( ) 找规律填空 要有理由啊 答案是45
45 2*1=2 2*3\/2=3 3*2=6 6*5\/2=15 15*3=??参考资料:http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/2111229.html?fr=qrl3

数列1,3,6,10,15,21.有通项公式和前n项和公式吗
(4)10=1+2+3+4 (5)15=1+2+3+4+5 ……(6)第n项为:1+2+3+4+…+n= n(n+1)\/2。(1、2、3、4、5……n,是一个以1为首项,1为公差的等差数列,第n项就是对其求和)2、前n项和公式为(n^3 - n)\/6。仔细观察数列1,3,6,10,15…可以发现:3-1=2 6-3=3 1...

1,2,3,3,6,5,10,8,15,13,( ),( ),28,34找规律
解题过程:二级等差数列,称差等差数列,就是数列的后项减前项,组成的新数列是等差数列。比如3,7,12,18 ,25就是二级等差数列。7-3=4 12-7=5 18-12=6 25-18=7二级等差数列 利用差分公式可以给出二级等差数列的通项公式:an=a1+(a2-a1)(n-1)+(a3-2a2+a1)(n-1)(n-2)\/2 其中...

数字规律题1 2 3 6 7 14 15
在我看来,1 2 3 6 7 14 15 规律是这样的:1 2 3(1的2倍等于2,2加1等于3)6 7 14(3的2倍等于6,6加1等于7)7 14 15(7的2倍等于14,14加1等于15)基本上,是按照先2倍,然后加1的规律排列。

两道公务员数字推理题 2 6 13 24 41 (),15 3 1 3\/8 3\/25 ()
六减一)次方=68 哪位高手可以帮忙表示下呢,我技术达不到。上面简单点的表示就是2=1+1 6=4+2 13=9+4 24=16+8 41=25+16 这样你就可以看出规律来了。15 3 1 3\/8 3\/25 ()。15=3*5\/1 3=3*4\/4 1=3*3\/9 3\/8=3*2\/16 3\/25=3*1\/25 下面一个数字很显然是0。

求解 程式中5\/3为什么等于1?不是约等于1.666.吗? 5%3等于2又是什么...
整数A能被整数B整除,B叫作A的倍数,A就叫做B的因数或约数, (在自然数的范围内)例:6÷2=3 ,1、2、3和6就是6的因数。 6的因数有:1和6,2和3。 10的因数有:1和10,2和5。 15的因数有:1和15,3和5。 注:此处整数为正整数或非零自然数。 分类 A: 除法里,如果被除数除以除数,所得的商都是自然...

2x十3二15怎么计算?
x=6 一元一次方程,这个题解决的时候需要移项,使数字和数字之间可以相加减,以便最快的计算出x的数值。

找规律 1,3,6,10,15,21,怎样用算式表示
找规律写数字:1\/2,-3\/6,5\/12,-7\/20……后面两个数字是多少呢?

查以17541265787问: 1261531后面填什么
文安县澳蒲回答: 1 2 6 15 31 后面填:56.上面的数字分别加上1的平方;2的平方;3的平方;后面的数是前面数分别加上然数列1.2.3.4.....的平方.扩展资料:找规律的方法:1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律.找出的规律,通常包序列号.所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘.2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和.3、等差数列法:每两个数之间的差都相等.4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下应该填8.

查以17541265787问: 1、按规律填数1,2,6,15,31,56,92,( ) -
文安县澳蒲回答: 141 1+1²=2 2+2²=6 6+3²=15 15+4²=31 31+5²=56 56+6²=91 91+7²=141 扩展资料 找规律的方法: 1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律.找出的规律,通常包序列号.所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘. 2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和. 3、等差数列法:每两个数之间的差都相等. 4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8.

查以17541265787问: 1, 2, 6, 15, 31,( ).按某种规律,正确填写括号. -
文安县澳蒲回答: 1 (+1²=)2(+2²=)6(+3²=)15(+4²=)31(+5²=)(47)

查以17541265787问: 1,2,3,6,15,( )怎么填,是什么规律 -
文安县澳蒲回答: 1,2,6,15,(31)2=1+1²6=2+2²15=6+3² (31)=15+4²

查以17541265787问: 数字推理:1,2,6,15,31,( ),请案及理由 -
文安县澳蒲回答: 1+1^2=22+2^2=66+3^2=1515+4^2=31 所以答案是31+5^2=31+25=56

查以17541265787问: 考考你`1.2.6.15.31.( )..括号里应该是什么数??
文安县澳蒲回答: 56 1 1+1的平方 2+2的平方 6+3的平方 15+4的平方 31+5的平方=56

查以17541265787问: 数字推理:1,2,6,15,31,56,92 ,( ) 3,2,11,14,( ),34 1,1/2,6/11,17/29,23/38,( ) -
文安县澳蒲回答: (1)1,2,6,15,31,56,92 ,后项减前项得;1²,2²,3²,4²,5...

查以17541265787问: 小学二年级1,6,16,31.囗.找规律填空怎么填囗内不知道怎么填,有哪位商高手帮帮我谢谢啦!!! -
文安县澳蒲回答: 16 31 51 相差 5 10 15 20 所以方框内填51

查以17541265787问: 小学奥数1,2,15,31,【】【】 找规律 -
文安县澳蒲回答: 你的题目中少了一个数字6吧?1,2,6,15,31,(?) 是不是上面这样的啊?解答:通项公式:An=A(n-1)+(n-1)^2,(n≥2)1+1^2=22+2^2=6(第一个数字为上个式子的结果)6+3^2=15(第一个数字为上个式子的结果)15+4^2=31(第一个数字为上个式子的结果)31+5^2=56(第一个数字为上个式子的结果)56+6^2=92(第一个数字为上个式子的结果)后面两个空为56 和 92

查以17541265787问: 找规律填空1,2,?,15,31问号里填什么 -
文安县澳蒲回答: 6 第一个数:1 第二个数:1+1的平方=2 第三个数:2+2的平方=6 第四个数:6+3的平方=15 第五个数:15+4的平方=31


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