鸟的天堂的阅读理解和答案

作者&投稿:芷燕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

鸟类的天堂阅读理解题及答案
今年早些时候,Wentworth和同事报告称在北极的空气中发现了含量高到令人惊讶的氨。他们将这种现象与数以千万计的海鸟联系起来,每年夏天,这些海鸟都会迁徙到寒冷的北极。北极地区的细菌每年分解鸟粪上产生的氨高达4万公吨。 (Wentworth说,那气味真是可怕。)研究人员提出这些氨一旦进入大气中,就会与硫酸和水...

鸟的天堂的阅读理解
2.(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 。“有的……有的……有的”是写了鸟的 。(2分)3.“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是 ,而是 。(2分)4、最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ;第二个没有加引号是因为 (2分)参考答案:1.看清楚了这...

“鸟的天堂”中的“天堂”原指什么?
指的是榕树的叶子茂盛、生机勃勃的景象。本题为巴金《鸟的天堂》散文阅读理解题。部分原文如下:现在正是枝叶繁茂的时节(树上已经结了小小的果子,而且有许多落下来了。)这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪...

孩子施舍的天堂阅读训练
因为,与成熟相伴的往往是如此不和谐的词:贫乏、屈服、迟钝、顺从命运的理性化……”在“早熟”成为全球性流行疾病的今天,让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣,并让自己知道,这童真与童趣是上帝送给人类的'最后的礼物,是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂。(摘自《孩子施舍的天堂》)13、根据全文...

《一杯水的天堂》阅读理解答案
二、一杯水在沙漠地带是比油还珍贵的东西,对缺水的人们来说它是很重要的;另一方面,一杯水能使梭梭种植在沙漠地带,梭梭能创造绿洲,绿洲就是沙漠中的天堂,而水则是绿洲的源泉,标题为“一杯水的天堂”,表现了沙漠人们对绿洲的憧憬与向往。三、(1)奢侈的幸福说明了水在沙漠地带的重要性;(2...

【急急急】2010北京高考英语完型以及abcd四篇阅读的翻译
第二节完形填空(共20小题;每小题l . 5分,共30分)阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的一、乙、丙、丁四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。我遇见了内德尔在第九年级上stage-design队演出,她是一位董事。几乎立即我爱她。她有一种不愉快的声音和讲话直率,36她是鼓舞和激励。由于某种原因...

7年级语文【孩子施舍的天堂】阅读题答案答案 【 反复品味第3段划线句的...
答:我们应悉心守护着那弥足珍贵的童真与童趣,并让自己知道:这些童真与童趣是上帝送给人类的最后礼物,是上帝通过孩子的施舍给我们的美丽天堂。

阅读理解。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵,终于眨巴着眼睛向大儿子开口了:“让给弟弟去读吧,他天生是个读书的料!” ③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手里,并在弟弟的身旁说了一句话:“这不是走进天堂的门票,别把太多的希望放在它的上面。” ④弟弟不解,问:“那你说是什么?” ⑤哥哥答:...

小升初语文试卷及答案
链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1I3vHGEXgstaU3g_xFAeaEw 提取码:wtsm语文小升初入学考试名校名试卷复习测试模拟真题假期作业(小学生家长慧整理)|赠品|复习资料|45小升初语文试卷(19份)|42小升初语文全国名校真卷PDF文档(20份)|重庆市小升初语文真卷.pdf|天津市小升初语文真卷.pdf|四川省...

《火柴天堂》阅读题的参考答案
在回答《火柴天堂》阅读题时,应首先关注文章的主题和中心思想。这篇文章可能探讨了生命的意义、亲情的价值或是人性的复杂性。在分析人物形象时,要注意主人公的性格特点、行为动机以及他们在故事发展中的作用。情节发展方面,需要分析故事的起承转合,理解关键事件如何推动故事向前发展。语言特点上,可以探讨...

仁雁13136534580问: 鸟的天堂阅读答案第二次经过鸟的天堂时,作者是从()和()两方面写鸟多.最能体现鸟多的一个词语是()?作者第二次来到鸟的天堂,看到鸟儿在枝头... -
沈丘县儿宝回答:[答案] 第二次经过鸟的天堂时,作者是从(视觉)和(听觉)两方面写鸟多.最能体现鸟多的一个词语是(“应接不暇”). 作者第二次来到鸟的天堂,看到鸟儿在枝头跳跃歌唱,与第一次只看到茂盛的大榕树,一(动)一(静)形成鲜明的对比.

仁雁13136534580问: 巴金 《鸟的天堂》阅读题 -
沈丘县儿宝回答: 1:表达了作者热爱大自然,热爱生命,热爱绿色的感情.这美丽的南国的树.2:颤动.好在把那个新生命写活了似的,隐隐约约的好像在颤动,是因为那绿色太美了.3:看那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地,使大地呈现出如诗如画的景象.远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着,像冒着一层一层的白烟.碧绿琉璃瓦顶的亭子被细雨笼罩着,在微风中轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在为春天的到来而载歌载舞.被细雨笼罩着嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,迎接严冬过后的春雨春光.啊,多美啊!这山,这水,这草,这树构成了只有春雨才能描绘出的绚丽景色!

仁雁13136534580问: 鸟的天堂阅读题榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀... -
沈丘县儿宝回答:[答案] 茂盛!因为鸟的天堂是由一棵树组成的!

仁雁13136534580问: 鸟的天堂 阅读答案是什么? -
沈丘县儿宝回答: 你好!1、表达了作者赞美大自然的思想感情.2、我认为“一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听”写得好.作者采用拟人的修辞手法,生动的写出了画眉鸟的动作和声音,同时也表达出了作者的兴奋之情.愿你满意!

仁雁13136534580问: 阅读《鸟的天堂》选段,完成后面的练习.①榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点... -
沈丘县儿宝回答:[答案] 1.画掉动态 2.叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力 3.微风吹动下树叶一闪一闪的样子 画掉A 4.生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情 5.众鸟纷飞 画掉静态 轻松愉快的 6.飞 叫 飞 扑

仁雁13136534580问: 课文鸟的天堂阅读题答案 -
沈丘县儿宝回答: 鸟的天堂巴金我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边.我们走过一条石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船.我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地...

仁雁13136534580问: 读《鸟的天堂》,说一说你对句子的了解.1.似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! -
沈丘县儿宝回答:[答案] 1通过对榕树叶的茂密和色彩的描写,突出了大榕树旺盛的生命力,为下文称其是鸟的天堂打下铺垫,体现了作者的喜爱和敬畏之情. 2这是作者对榕树的由衷赞美之情,突出了树的繁茂和鸟的欢歌,树和鸟的和谐.点明了文章的主旨.

仁雁13136534580问: 鸟的天堂的阅读题榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照... -
沈丘县儿宝回答:[答案] 这段话讲了鸟的天堂:大榕树的美丽景象

仁雁13136534580问: 鸟的天堂阅读答案大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀,有的(),还有的(). -
沈丘县儿宝回答: 有的在展示它美丽的歌喉,还有的在树林之间飞来飞去.

仁雁13136534580问: 课文鸟的天堂阅读题答案
沈丘县儿宝回答: 文中有这样一句话"等我注意去看,却不见一只鸟的影儿.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩."作者以为“鸟的天堂里没有一只鸟”.其实那棵榕树是鸟的天堂,只是鸟藏在树丛里,作者没看见而已. 因为作者的眼睛没有看到鸟,所以才说“昨天是我的眼睛骗了我”.


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