风雨短文的阅读理解

作者&投稿:桓耍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

一、阅读短文, 回答问题。 早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打...
一、阅读短文,回答问题。早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。走着走着,一条小河挡住了我们的去路... 一、阅读短文, 回答问题。 早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过...

暴风雨阅读答案?
阅读理解短文的资讯较为密集,考试时并不要求每句都透彻理解并瞬间强记所有资讯,在领会短文大意之后,可根据试题迅速抓住有关段落或句子核查与分析,然后作出合理判断。3.理顺序 事件的前后因果关系、地点的大小、方向方位、物品的贵重好坏、课程的内容时间、人物的思想品质等,必须根据试题要求进行重点的...

江南雨阅读答案
导语:阅读短文《江南雨》,回答后面练习题。下面是我为您收集整理的阅读答案,希望对您有所帮助。阅读原文:阅读下面的文字,完成下题。江南雨 ①江南也多晴日 但烙在心头的 却是 江南的 濛濛烟雨 ②江南雨 斜斜 江南雨 细细 江南雨斜 斜成檐前翩飞的燕子 江南雨细 细成荷塘浅笑的涟漪 ③...

阅读短文,回答下列问题云、雨、露、雾、霜、雪、雹的形成空气中含有的水...
(1)由文章的标题即可知道包含了以下自然现象:云、雨、露、雾、霜、雪、雹.由题意知:①水蒸气在夜间较冷的地面、花草、石块上液化成小水珠,这就是露;水蒸气就液化成小水珠附着在这些浮尘上面,这就是雾.所以露和雾是水蒸气液化形成的.液化要放热.②水蒸气直接在地面、花草、石块上迅速凝华...

河北教育阅读题短文《暴雨筛》答案
在本文中,请找出描述暴雨肆虐的句子,并思考作者为何要如此生动地描绘暴雨的场景。(1)描述暴雨肆虐的句子:“暴雨像牛仔的皮带一样宽,翻卷着抽打天地。”这里作者运用了比喻和拟人的修辞手法。(2)通过这样的描绘,作者让读者能够形象地感受到暴雨的狂暴,增强了文章的生动性和真实感。(3)同时,...

听雨 阅读答案
② 下面是形容不同季节雨的特点的词语,阅读第(3)自然段,选择恰当的词语,将其填在横线上。(2分)A、豪放B、婉约C、温柔D、深沉 ③ 第(3)自然段中,作者说“听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽…”还可以听雨的什么?请你展开联想或结合短文内容,写一写。(4分)④ 作者为了确切、生动地描写...

风雨阅读理解短文中划线句说明了什么
3.你是如何理解文章题目中“彩虹”和“风雨”这两个词的?我认为这是一个玄机所在,作者用极具虚幻与真实相媲美的词告诉人们:凡事不能是为目的而去奋斗的,需要的是那颗懂得为付出同时明白并做好最坏的打算,“彩虹”暗指的是付出加一分的幸运,“风雨”渲染的是那成功前的那片困难之地.YTT ...

雨天的歌阅读答案
引导语:阅读是需要做大量的练习才能够找到诀窍技巧的,那么做完有关雨天的歌的阅读题之后,相关的阅读答案哪里有呢?接下来是我为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!雨天的歌 从灰蒙蒙的天上,从飘动着的云层里,从轻轻悠悠的南风中,落下来了,落下来了——雨,春天的淡蓝色的雨啊!千万条银丝,荡漾在...

春雨(水晶)短文阅读及答案
《春雨》六年级阅读题和答案 春天的花,是美丽迷人的,春天的云,是变幻莫测的,春天的风,是柔和温暖的。但我最喜欢的,还是那淅淅的春雨。春天,是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨,无声无息地蹦到地面上,钻进大地母亲的怀抱,滋润着干裂的泥土,给春天注入了新的活力。俗话说:春雨贵如油。

雨天的记忆阅读答案
雨天的记忆阅读答案 ①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起了雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被...

肥闻17570252950问: 《风雨》这篇短文的阅读答案 -
湟中县羚翘回答:[答案] 6.请就这篇文章提出一个问题(不要与上述问题重复),然后再谈谈自己的看法.〔答案精讲〕 1.“上帝”指那对“老夫妇”;他们就像上帝一样,以无比

肥闻17570252950问: 风雨 阅读理解(附【作文】)风雨贾平凹树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不... -
湟中县羚翘回答:[答案] 1.从第一自然段中找出四组意思相近的词. 冲-扑 陷-扁 散-乱 旋-扭 忽大忽小-忽聚忽散 2.本文作者细致观察风雨中的事物,抓住了哪些景物特点进行描写的? 垂柳、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道、厚厚的浮萍、最北边的那间小 3.文章在结构上采...

肥闻17570252950问: 风雨 阅读题的答案!!! -
湟中县羚翘回答: 1)文章主要运用了比喻写作手法来写风雨的,文章中多处运用了比喻的手法来写风雨,把无形的、人们不容易理解的,形象的比喻为人们生活中常见的、常用的东西,如:把树林比作面团、池塘里的浮萍比作绒被,更形象,更具体描写出了风的样子. 2)把无形的风通过这两个字描写的具体形象. 绝对原创,请采纳,谢谢!

肥闻17570252950问: 《一季风雨》阅读答案 -
湟中县羚翘回答:[答案] 1、划去括号中不恰当的词语.答:慌忙 关心 省略 2、用“ ”划出文中前后呼应的一组句子.答:"那一件往事,使我一生都... 6、文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗?还指什么?结合文章谈谈自己的理解.答:还指那场雨让我明白到了...

肥闻17570252950问: 阅读短文 一季风雨答案(1)“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为_________.(2)文中“我”的情感在不断变化着:有一开始... -
湟中县羚翘回答:[答案] ①“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为(时值秋收农忙季节,家里的稻谷也要收割) 5、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静.请根据文意,写出“我”当时的内心想法.(...

肥闻17570252950问: 一季风雨阅读短文答案3、文章已经用“∥”分好段,请你概括第二、三段的大意.第二段: 第三段: -
湟中县羚翘回答:[答案] 很高兴回答你的问题 第二段:天还未亮,父亲挑着担送我去二三十里外的学校上课. 第三段:赶到学校后,父亲顾不上休息,便匆匆往回赶.我开始感到不安.

肥闻17570252950问: 《风雨》阅读短文 -
湟中县羚翘回答: 1、侧面反映了雨大,同时也反映了孩子的惊喜之情,讴歌了孩子们的天真烂漫. 2、都是侧面描写,不着一个雨字,却处处是在写风雨. 3、D 说明:最后一句,孩子们的天真烂漫终于让我们紧揪的心放了下来......,因此“始终沉浸在令人揪心的暴风雨的气氛中”不对! 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!

肥闻17570252950问: 《雨》短文阅读理解及答案 -
湟中县羚翘回答: 【雨 冯剑华 雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他.雨,完完全全是女性化的. 春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华. 她文静、温柔、清新、羞涩.于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”.她如纱如雾,如情似梦,...

肥闻17570252950问: 一季风雨(阅读答案) -
湟中县羚翘回答:[答案] 是这个嘛? 问题和短文 我忘不了那个日子,忘不了那个雨天. 那一件往事,使我一生都会内心负疚.那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔. 那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校.我带着自己的书包,跟在父亲的后面. 时值...

肥闻17570252950问: 《风雨》 贾平凹课文理解品味 -
湟中县羚翘回答: 《风雨》是贾平凹初期的作品,却显示了作家敏锐,精细入微,且充满想象的艺术感受能力和丰富、独到的艺术表现能力.《风雨》在描摹意象上运用了丰富的想象和贴切的比喻.写“树林子像一块发面团”, “鼓”了“陷”,“陷”了“鼓”,...


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