音乐快乐的小鼹鼠评课
作者&投稿：哀瑶 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
幼儿园小班教案
游戏规则:请一位老师当农夫,其余幼儿跟着鼹鼠妈妈当鼹鼠宝宝,按照音乐进行动作,当农夫要打小鼹鼠的时候,会躲闪,若能躲闪不被农夫打到则小鼹鼠赢,若给农夫打到则打到的小鼹鼠就要到农夫的家(老师指定的地方)休息。 6、出室:听着音乐出室。 师:我们战胜了农夫真高兴,我们一起把小土豆拿回去分给其他的小鼹鼠吃...
幼儿园老师听课心得
如博兴幼儿园赵春雷老师执教的《啪啦啪啦---砰》一课,她根据故事情节进行了创造性调整:把主人公小鼹鼠在地下的行程制作成了幻灯片,以讲故事的形式,教幼儿认识了小鼹鼠行程中遇到的各种植物、动物和矿物资源。整个活动利用多媒体辅助教学,其多维互动的形式,使幼儿便于掌握故事内容,并进而了解了地下的植物、动物和矿物...
开满鲜花的小路教学反思优点与不足
(2) :美好的礼物是什么?在鼹鼠先生去松鼠太太家做客，一路.上经过刺猬、狐狸的家，最后到达松鼠太太家，它们都无一例外的发现门门前的小路开满鲜花，在这里，我引导学生抓住"惊奇、奇怪”来练习朗读，可仅仅这样是不能深入理解课文的，在"小狐狸、小刺猬、小松鼠在这条小路上玩的很开心”- -段中，...
数图形中的学问教学反思
这节课围绕的是小鼹鼠钻洞这一背景材料,要从中抽象出数线段这一数学模型,并在这个模型的基础上围绕“你是怎样数的?”这一中心问题展开教学。因此问题情境要分析的透彻,解读的要到位。让尽可能多的学生说一说“如果你是小鼹鼠,你会如何钻”。这一步骤没有展开,部分学生会误以为,小鼹鼠走过的路线跨越过了几个洞...
贡觉县齐诺回答： 是这样的,读了《三袋麦子》这片课文,土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子,小猪当时就做成好吃的,小牛是省着吃,小猴是播种,结果是第二年土地爷爷再找到他们时,小猪早就吃光了,小牛还剩了半袋,小猴却有了一屯子...
佐储19230805296问： 幼儿音乐评课用语优缺点及建议 ？
贡觉县齐诺回答： 优点:1、教师基本的音乐素养比较好.音乐课首先也是实施美育的重要的课程之一,因此,音乐教师首先应该是美的使者和传递者,教师的教学仪态美、语言美、歌声美...
佐储19230805296问： 大家乐娱乐好玩吗?网址有谁知道? ？
贡觉县齐诺回答： 囚屠狸屏 专业平台的游戏多好玩啊,呵呵,怎么说呢,曾经我不相信,因为我没遇到过,后来同事推荐的一家总体还可以,毕竟我在那也做了2年了吧,你可以去试试,我的亲身体验. 您参考一下很高兴给您帮助.
佐储19230805296问： 音乐课评课优点与不足 - ？
贡觉县齐诺回答： 音乐课评课的优点:1. 课堂氛围好:评课老师在课堂上营造了轻松、愉快的氛围,能够让学生感受到教师的亲和力和关注度,增强了学生的学习积极性和互动性.2. 教学内容丰富:音乐课的教学内容丰富多彩,既包括了音乐知识的传授,也注重...
佐储19230805296问： 填形容词:( )的音乐课 最好两个以上 - ？
贡觉县齐诺回答： 快乐无比的音乐课 陶冶情操的音乐课 赏心悦目的音乐课 余音绕梁的音乐课 ……
佐储19230805296问： 幼儿园教师如何进行听课和评课 - ？
贡觉县齐诺回答： 听课评课是幼儿园教师进行园本培训的主要形式,也是教师专业发展最重要、最有效的途径,然而当前教师在听课评课方面最感困惑的是只会听不会评.那么,作为听课者应该从哪些方面去观摩、...
