陶行知的10个教育故事

作者&投稿:丘炎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

关于陶行知的资料
2008-09-10 · TA获得超过9万个赞 知道大有可为答主 回答量:4035 采纳率:0% 帮助的人:3449万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 陶行知(1891~1946年)是中国历史上伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。他自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费...

陶行知的教育理念
教育理念:生活即教育、教学做合一、行是知之始 生活即教育,是生活教育理论的本体论,也叫起源论,陶行知认定教育来源于生活,主张教育要依靠生活,改造生活。社会即学校,是生活教育理论的场所论。认定社会本身就是一所大学校,主张教育要依靠社会的力量,应济社会的需要。教学做合一,是生活教育理论的...

陶行知的教育理念是什么
6、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。7、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。8、陶行知(1891.10.18--1946.7.25),汉族,安徽歙县人,毕业于金陵大学(...

陶行知的生平简介!火急!!!马上要
陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知生于1891年10月18日(清光绪十七年九月六日)安徽歙县的一个清苦农家。他自幼聪明好学,免费入塾读书。1906年,他进入本县的教会...

陶行知简单资料
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陶行知的三个观点
陶行知的三个观点如下:一、学成归国,要使全中国的人都受到教育。1891年10月18日,陶行知出生于安徽歙县西乡黄潭源村一个贫寒的教师之家。他14岁曾立下志向:“我是中国人,要为中国做贡献!”从小就体现出了要用教育开发民智的思想。1914年,陶行知他以总分第一名的成绩毕业于金陵大学,在毕业论文...

陶行知教育格言10条,知行合一,活用活学
陶行知,近代著名教育家、思想家,提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。1. 教育的作用,是使人天天改造,天天进步,天天往好的路上走;就是要用新的学理,新的方法,来改造学生的经验。2. “学”字的意义,是要自己去学,不是坐而受教。3. 活的教育是活的教师以活的...

陶行知简介
31个回答 #热议# 茅台真假怎么辨别?假标是什么样的? 百度网友6df446d 高粉答主 推荐于2019-08-28 · 繁杂信息太多,你要学会辨别 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:626 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、...

陶行知的主要教育思想
陶行知的教育思想十分丰富,这里我们先选择陶行知先生核心思想理论进行介绍。现在让我们走进大教育家的知识世界。陶行知先生的主要思想我们可以简单的概括为:一个理论、三大原理、四种精神、五大主张。陶行知的一个理论:陶行知的“一个理论”就是指生活教育理论,这也可以叫做陶行知重要思想的一个大总称。...

陶行知经典教育名言警句大全
陶行知,生于1891年10月18日,于1946年7月25日逝世,汉族,徽州歙县人,原名文濬,大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说,取名“知行”。毕业于金陵大学(1952年并入南京大学)文学系,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务...

汪惠15937169780问: 陶行知的教育故事       著名教育家陶行知先生,曾经担任过一所小学的校长.有一天,陶行知看到学生王友用泥巴砸另外的同学时,就上前制止了... -
衡阳市复方回答:[答案] (1 )此题旨在考查学生从材料中提炼有效信息的能力.整个过程中,陶行知先生没有摆出校长的姿态来教育学生,因此是尊重他人的表现.(2)此题旨在考查学生对尊重的重要作用的认识,尊重可以使人理智,尊重可以使人...

汪惠15937169780问: 列举一个著名的教育家的故事 -
衡阳市复方回答:[答案] 四颗糖的故事 陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去.放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了.可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖...

汪惠15937169780问: 陶行知的事迹,30字左右,急急急急急急急急! -
衡阳市复方回答: 事迹一: 四糖故事 陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去.放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了.可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,...

汪惠15937169780问: 列举一个著名的教育家的故事 -
衡阳市复方回答: 四颗糖的故事 陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去.放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了....

汪惠15937169780问: 概括陶行知点石成金的故事? -
衡阳市复方回答:[答案] 要金子还是要点金术 陶行知对少年儿童求知学习的方法,经常有所指点,最为突出的就是"点石成金"的故事,这也可以说是少年儿童求知学习的最首要、最关键的方法. 在一次育才学校的晨会上,陶校长上去讲了一个故事:从前有一位很有本领的...

汪惠15937169780问: 陶行知的故事(100字左右) -
衡阳市复方回答: 曾看到过这样一个故事:一次,陶行知应邀到某大学演讲.他走进教室,就把一只大公鸡往讲台上一放,抓起一把米让它啄食.可是,公鸡惊惶不肯啄食.陶先生见它不吃,就强按鸡头“请”它,可公鸡拼命往后退,仍然不肯吃.陶先生干脆掰...

汪惠15937169780问: 陶行知四块糖的故事可看出他是个怎样的人 -
衡阳市复方回答:[答案] 陶行知用奖励的办法让孩子认识到自己的错误,这充分说明他是一个富于爱心和智慧的教育家,他的教育是艺术.现在我们有多少教师在用简单粗暴的方式教育学生啊,我们怎的应该扪心自问,我们的工作不仅仅是教授知识,更是塑造灵魂.我们的教...

汪惠15937169780问: 陶行知的故事作文 -
衡阳市复方回答: 育才学校文学组办了几十种壁报,还在重庆开诗歌朗诵会,很受大家欢迎.他们成立了“榴火诗社”,陶校长专门为诗社题词,文学组的学生们有些飘飘然了.有的人留起了披肩长发,有人特意穿破衣服,自视为艺术家的派头.也有的人自以为...

汪惠15937169780问: 陶行知的故事给我带来了什么启示,感悟 -
衡阳市复方回答: 1、处在社交圈中是一种烦恼,而超脱出来简直是一场悲剧. 2、厌倦,就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情. 3、参加追悼会的程序常常是,先受一次深刻的人生教育,然后大家一起抽烟喝酒打牌. 4、知识是一种使求知者吃得越多越...


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