金色的草地教学视频一等奖
《金色的草地》一课草地为什么会变颜色呢?
当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。“药用蒲公英是黄色。米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文是...
小学课文金色的草地教学设计
教学过程: 包括板书设计、作业设计等。 第一课时 教学过程: 一、提出问题激发兴趣 1、同学们,草地是什么颜色的?你见过其他颜色的草地吗? 2、出示课题:金色的草地 看到课题想到了什么?(生:草地为什么是金色的?) 好,带着你心中的疑问来读课文,并找出不认识的生字朋友,跟它交朋友。 二、检查生字、初读课文 ...
小学三年级语文老师在《金色的草地》一课怎样渗透法制教育
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和...
小学三年级语文《金色的草地》教案、说课稿及教学反思
师:咱们现在带着生字朋友一起去一片金色的草地上玩,请同学们再来读读课文,思考一下:草地为什么会是金色的? 1、自由朗读 2、交流 预设答案:上面长满了蒲公英,草地才变成金色的。 蒲公英的资料:谁了解蒲公英? 课文中是怎么向我们介绍的蒲公英的呢? 三、精读课文,理解草地的颜色变化与蒲公英的关系 1、自读课文,提...
学完《金色的草地》一课,我知道金色的草地指的是_。这片金色的草地早晨...
早上是绿色的，中午是金色的，傍晚是绿色的。
六年级语文《金色的草地》优秀教案
蒲公英开花与合拢,造成草地颜色不同的原因。 【教具准备】 课件、蒲公英的图片。 【教学过程】 一、导入新课 课件:词语搭配练习。 金色的(阳光) 金色的(麦浪) 金色的(童年) 金色的(草地)…… 师:《金色的草地》这篇课文写的是什么呢? 二、新授 1、同学们,你们见过蒲公英吗?说说你看过的蒲公英: 老师拿出...
《金色的草地》教案
3 学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。 4 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学准备： 蒲公英的资料 生词卡片 课时安排： 3课时 教学设计： 第一课时 一、提出问题 激发兴趣 1 同学们，草地是什么颜色的?你见过其他颜色的草地吗? 2 出示课题：金色的草地 看到课题想到...
人教版三年级语文上册金色的草地课后教学反思范文精选12篇
身为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写才好呢？下面是为大家整理的人教版三年级语文上册金色的草地课后教学反思范文（精选12篇），欢迎大家分享。人教版三年级语文上册金色的草地课后教学反思范文（精选12篇）1 讲的是生活在俄罗斯乡下的两个...
2020关于《金色的草地》课堂教学实录汇编
首先，教师通过提问导入课题，引导学生思考草地的形容词，如付茂辉的"金色"、陶峰的"绿绿的"，甚至秦沂的"欢乐的"，培养了学生的想象力和表达能力。接着，教师通过引导学生概括课文内容，初步培养他们的概括能力，如刘崎岭准确地描述了草地颜色变化的发现。在生字词教学中，教师强调字音的准确发音，如"一...
金色的草地教学反思
”展开读书让学生知道：一是哥俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛；二是“我”发现了草地会变颜色及其变色的原因。在阅读感悟第一件事中我指导学生进行表演。首先通过自由读，指名读，整体感知课文，然后让学生揣摩兄弟两人的心理、神态，你猜猜哥哥假装一本正经地叫谢廖沙，他在想什么？弟...
丰泽区硫酸回答： 西宁五中好一些. 西宁市第五中学,简称西宁五中,位于青海省西宁市城中区南大街43号,始建于1962年,学校现有教职工170余人,其中高级教师50余名,中级教师90余名.有市级学科带头人、骨干教师14人.西宁五中,有42个教学班,...
伍功17343418287问： 河南省职业技术学院的邮编是多少 - ？
丰泽区硫酸回答： 河南职业技术学院电话:0371-67971585(校办) 67427510(招生) 传真:67716719 邮编:450007
伍功17343418287问： 中山市中等专业学校的办学特色 - ？
丰泽区硫酸回答： 德育为先.学校始终坚持德育为先,育才先育德.德育工作的思路是一切为了学生的发展,我们实施的系列教育如“感恩教育”、“爱校教育”、“诚信教育”、“公民教育”、“礼仪教育”等,其核心就是培养具有高尚职业道德、正确的职业...
伍功17343418287问： 怎样提高自己的胆量和表达能力呀 - ？
丰泽区硫酸回答： 培养学生口头表达能力是语文教学中的一个重要环节,是每个语文教师义不容辞的责任.这是因为:口语表达能力关系到一个人书面能力的强弱.我们在平时语文教学活动中,通过观察有这样一个共同的感觉,凡是平时注意培养和锻练自己口头...
伍功17343418287问： 三年级课文金色的草地充分表达了什么 - ？
丰泽区硫酸回答： 充分表达了自己对蒲公英的喜爱之情. 本课是第一单元的第二篇课文,主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地,每当蒲公英开放的时候,草地就变成了金色,“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它,但是有一次我发现了草地颜色的变化,还通过仔细观察发现了变化的原因,由此蒲公英成了我们最喜爱的一种花.
伍功17343418287问： 有关情感语言文字理解能力厉害的来.？
丰泽区硫酸回答： 后知后觉 这里的意思是有两面的 一方面是后知后觉 才发现你有着她没有发现的优点 现在才觉得你其实才是她的另一半,另一方面的意思是 觉得以前和你在一起是一种错误,因为觉得你们不适合. 不过从之前的签名来看的话 只要她写的意思是说你的,那么第一种的可能性是非常大的,你们非常有机会在一起 加油吧
伍功17343418287问： 新课程背景下如何构建有效的数学课堂 - ？
丰泽区硫酸回答： 随着新一轮高中数学新课程改革的推行和《普通高中数学课程标准》的颁布实施,新课程提出的很多全新的教育理念和教学模式直接冲击并挑战着数学教师的传统教育思维和教学方式.必须从根本上动摇以至变革传统教学的弊端,强调把“教”...
伍功17343418287问： 情感问题,理解能力高的进!!! - ？
丰泽区硫酸回答： ”上帝给了你很多诱惑,却不让你轻易得到“意思是让你坚持,让你努力!!!“总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空”意思是:轻易得到话,你不会去珍惜
伍功17343418287问： 三年级上册第二课金色的草地草地变色的原因 - ？
丰泽区硫酸回答： 因为蒲公英在中午的时候,花瓣是张开的,所以是金色的,傍晚时,蒲公英花瓣又合拢了,就变成绿色望采纳
