重大是非问题讨论辨析材料部队
列举:近义词辨析100例。
“摧毁”表示从根本上加以破坏,以至于毁灭;“摧残”仅指伤害或破坏人、物的部分,使之残缺不全,不一定到毁灭的地步。下面这句该用“摧毁”。 我们用大炮摧残了敌人的阵地。 (26)事情、事件、事故 不论大事儿、小事儿,如何发生的事儿,都可以叫“事情”,概括的范围最大;“事件”指由于某种原因而发生的不平常的...
谁能帮我把这篇教案抄给我啊?!
同学乙运用非法手段进行报复是违背正义的行为，不仅不能保护自身的合法权益，而且是一种违法行为，会给社会带来一定的危害，导致非正义行为的发生。同学丙说法正确，他用法律武器维护了自身的合法权益，捍卫了正义。第二课 在承担责任中成长 第1课时责任对于你我他 教学重点、难点： 有承诺就有责任；身份...
实词:实词辨析1500多例1
保留还有两个意义:①暂时搁置,如“不同意见暂时,下次再讨论”;②不公开拿出来,如“教师毫不~地教...辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。 辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。...成果:只指好的结果,常用“大、小、伟大、丰硕、巨大”等词来形容。范围较窄,一般指人们长期辛勤工作...
论组词有哪些词语
一、论组词有：1、论lùn：讨论、评论、绪论、论坛、辩论、谈论等。2、论lún：论语、论语说、纪纲人论、半部论语等。二、基本释义 [ lùn ]1、分析和说明道理：评论。2、分析和说明道理的言论、文章或理论：舆论。3、评定；看待：论罪。相提并论。4、介词。按照：论堆卖。论件计工。[ lún ]...
八年级下册政治课本内容鲁教版
因为法是人制定的嘛!没有人哪里会有法 没有人,法哪里会大 大在哪里 所以说是官大!坐在这里的,我问你,你法院院长没有我提你的名,你能当吗 你检察长没有我提你的名,你能当吗 我看你们都当不成……" 根据材料,结合所学知识回答下列问题: (1)学习了宪法知识,你一定拥有批驳这位书记"狂言"的依据,请写...
修改病句的方法有哪些?
讨论使我们的决心更大了。或者改成：通过讨论，我们的决心更大了。前者的主语是“讨论”，后者的主语是“决心”。以上讨论的是主语残缺的病句。有的句子缺少谓语。例如：春天到了，林荫大道上的花草树木。这句话提出了话题，没有回答“林荫大道上的花草树木”在春天“怎样”了，也就是没有对话题进行...
阅读下面一则材料,回答后面的问题。(7分)首都师范大学教授侯会近日发...
侯教授的观点”的具体内容放在观点句中表达，以避免后文的理由脱离自己的观点。为此，考生的第一步工作其实应当是概括材料中“侯教授的观点”，即“三篇文章不宜编入中学课本”。另外，阐述理由时，应先从中学生的角度着眼，然后再从社会、文化的角度辨析，这样才能使阐述存在较为合理的逻辑关系。
公开课《拿来主义》教学设计
三、辨析：体式之别，对象鲜明 (一)问题：这样一种杂文的结构思路跟一般的说理文有什么不同?1.思考一般说理文的特点 2.探究：一般议论文与鲁迅杂文的区别 明确鲁迅杂文的特点：(1)鲜明的针对性 【简介写作背景】(2)选材的隐喻性 杂文特点二：大题小做，针对性强 四、品味：语言幽默，形象生动 ...
在班级管理中怎样培养学生责任感论文
若班里出现责任感不强的人和事时，组织大家进行讨论、辨析，帮助学生分清是非，提高认识，让他们在行为实践中逐步培养做事认真负责的方法和态度。事实证明，要使学生真正养成一种做事负责的习惯，应不断练习道德行为规范的正确做法和重复道德行为的实践指导，对学生的教育不仅需要认识的反复提高，更应重视行为...
如何让小学数学课堂焕发活力
这时教师继续引导学生:哪两条信息可以提出一个用除法计算的问题,学生又一次的进行讨论,并合作组合了与教学相关的有效信息,提出了符合题目要求的问题,并在问题的解决过程中获得新知。最后,可以通过改变条件或问题信息,把一道题改编成几道不同类型的解决问题,让学生弄清算理,加以辨析,从而形成知识链,提高举一反三、触...
开远市小儿回答： ——辨别意识形态领域重大是非,保持在基本界限上的清醒.意识形态上的鲜明性,以及这种鲜明性同科学性的内在统一,是马克思主义的固有风格和特点.党的宣传思想和意识形态工作也必须保持这样的特点.这也是共产党人应有的战斗风格...
甘莫15990933204问： 哪位朋友可以帮我预测下命局运势?本人女,1983年正月三十早上5点出生 - ？
开远市小儿回答：女命: 公元1983年3月14日5时0分出生 一九八三年 一月 三十日 卯时 食财日...
甘莫15990933204问： 1980年农历1月28日,晚十一点后出生,命运如何?中国算法,请高人指教,谢谢 - ？
开远市小儿回答：公历出生时间:1980年03月14日23时00分 农历出生时间:一九八零年 正月 二九日 子时 当月节气:惊蛰:05日18:17 中气:春分:20...
甘莫15990933204问： 争论和讨论的区别 并举例说明 - ？
开远市小儿回答： 争论指的是针对某一有分歧的问题进行辩解论证,其针对的对象只有一个,争论的结果只能是非彼就此或无疾而终.而讨论针对的问题可以是存在分歧的,也可以是具有相同意见但还希望更加深入的. 举例:针对一个男人,甲的意见是帅,乙的意见是不帅,那么双方肯定对帅与不帅这个问题就肯定是争论关系.同样的针对这个男人,如果甲和乙都是在如何让他变帅的问题上,就是讨论的话题了.
