邓稼先七年级下册体裁
作者&投稿：邵依 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
七年级下册语文第四单元试题
稼先逝世以后,在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话: ——稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。 ——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情。我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生...
头屯河区十味回答： 《邓稼先》 1.文体(人物传记).
斋瑾18261284269问： 2019年下册语文书第一课更加邓稼先体裁是什么? - ？
头屯河区十味回答： 一共46自然段从“任人宰割”到“站起来了”:9 “两弹”元勋:10~18 邓稼先与奥本海默:19~29 民族感情?友情?:30~33 “我不能走”:34~41 永恒的骄傲:42~46
斋瑾18261284269问： 邓稼先是一篇 - -----散文又是一篇------ - ？
头屯河区十味回答： 邓稼先是一篇回忆性散文,又是一篇人物传记.《邓稼先》一文中作者把邓稼先这一人物置于广阔的社会背景和历史背景中,抓住他忠厚平实,诚真坦白的性格特点,回忆了他为中国的“两弹”事业所做出的贡献.赞颂了他“鞠躬尽瘁,死而后...
斋瑾18261284269问： 《邓稼先》《记念刘和珍君》《灯》《梦和泪》分别属于哪种体裁 - ？
头屯河区十味回答： 人物传记 杂文 散文 散文
斋瑾18261284269问： 初二下语文课文邓稼先是什么文 - ？
头屯河区十味回答： 回忆性散文
斋瑾18261284269问： 两弹、元勋邓稼先 本文体裁是什么？
头屯河区十味回答： 应该是属于新闻类的报告文学
斋瑾18261284269问： 王振宁《邓稼先》是什么文学体裁? - ？
头屯河区十味回答： 体裁为传记,具体为人物传记.
斋瑾18261284269问： 七年级语文下册《邓稼先》本文的语言很有特色句式多变这种多变的句式体现在哪些方面 - ？
头屯河区十味回答： 有时句式十分整齐,例如＂从'任人宰割'到'站起来了'＂部分,举了1898年＂任人宰割＂的四个例子;又如＂'两弹'元勋＂部分,按时间顺序介绍邓稼先的简历和贡献,句式也相对整齐;又如,第五部分第四段,句式也比较整齐.有时长句与短句交错使用,例如＂邓稼先与奥本海默＂这一部分中,第四段介绍奥本海默的性格和为人,长句和短句就交错使用.句式多变,是为表达思想感情服务的.句式排列整齐,往往造成一股气势,好念,读者印象深刻.长句与短句交错使用,形成一种交错美.长句便于表达较复杂严密的意思;短句显得活泼,节奏快.结合起来用,有一种特殊的表达效果.)
斋瑾18261284269问： 初一下册语文第11课《邓稼先》主要讲了什么内容?表达了作者的什么感情? - ？
头屯河区十味回答： 讲了邓稼先光辉的一生 作者热情赞美邓稼先为国家=民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情.
斋瑾18261284269问： 两弹元勋邓稼先的体裁是什么 - ？
头屯河区十味回答： 两弹元勋邓稼先的体裁是记叙文
