运用神态动作语言描写写一段话

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描写人物语言神态动作的好句
1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的...

用动作语言神态描写一个人的句子?
2、史璇跑步的步伐稳健,手臂交替摆动。随着速度的加快,她的身体前倾,仿佛下一秒就要跌倒,但她奋力向前冲。到达终点时,她抬头一看,胸前挂着第一名奖章。3、他逐句阅读,并在每句话后用铅笔打上一个小圆圈。他的阅读并非走马观花,而是边读边思考,有时停下来沉思,有时也会向我提问。4、我模仿...

描写自豪的句子动作神态语言
1.他站在领奖台上,挺直了腰板,昂起了头,微笑着,满是自豪的神情。他的手轻轻捋过胸前的奖牌,每一块都闪耀着金色的光芒。他向观众们鞠了一躬,然后缓缓开口:“这是属于我们所有人的荣耀,我为能代表团队站在这里感到无比自豪。” 2.他挺直了腰板,胸膛挺得高高的,脸上洋溢着自豪的笑容。他欣喜地展示着自己的...

描写人物动作语言神态的句子
于是歌声戛然而止,他总是不好意思地低下头。6.她总是让人琢磨不透。不是吗?高兴起来,她能眉飞色舞,浓眉下的大眼睛中满含笑意,同学们在她的眼中都成了宝贝儿。可是,要说起生气,许多同学用“鸦雀无声”形容那时班级的情景,她的眼睛又变成了利器,投射出的是严厉,是愤怒。

描写开心的动作神态语言的句子有哪些?
1、兴奋和激动,如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了,他手舞足蹈,欢呼雀跃。2、心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。3、看到小牛犊醒过来了,他心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得...

动作语言神态描写的句子
动作语言神态描写的句子如下:1、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。2、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。3、今天下午,令人胆战心惊的时刻到了,跳远比赛开始了!呼喊声一阵一阵涌来,接着,...

用神态语言动作描写一个人
用神态语言动作描写一个人的句子如下:1、他微微颤了几下,慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛,长长地打了个哈欠。2、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。3、只见他嘴张得像箱子口那么大,一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫,好像是嗓子里发干似的。4、...

刻画人物的片段 动作 语言 神态 心理描写
人物神态描写片段 1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

运用动作语言神态描写一段话
运用动作语言神态描写一段话如下:1、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅,他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来,冷若冰霜,令人生畏.窘得面脸通红,不知如何是好。聚精会神地苦苦思索、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提...

动作语言神态描写的片段有哪些?
动作语言神态描写的片段有如下:1、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。2、仇恨像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。3、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。4、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传...

镇琼18660804058问: 神态动作语言写一段话 -
辛集市伊丁回答:[答案] 此时我身无分文,只好脱下新买的大衣.老板接过去看了看,耸了耸鼻子,还给了我.突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?” 我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开.老板拍了拍我的肩膀,告诉...

镇琼18660804058问: 写一段神态加语言加动作的段落 -
辛集市伊丁回答: 你好,很高兴为你解答. 妈妈慈祥地为我盖上被子,笑着给我喂药,说:"别担心,再过几天,你的病就好了,那时还可以和同学们一起玩."我难过得咬了咬嘴唇,说:"都病成这样了,还会好?!"妈妈笑了,说:"傻孩子,你只是发烧呀,又不是什么不治之症,怕什么,喝了药,睡一觉,什么事都会好的!!~" 希望对你有帮助,望采纳

镇琼18660804058问: 要求运用神态,动作和语言描写(一个片段)20字 -
辛集市伊丁回答:[答案] 某某眉头微皱,面庞闪过一丝不满,打了个哈哈将那丝不满掩盖,道:“这就是你的不对了!”

镇琼18660804058问: 用神态,动作和语言描写写一个片段 -
辛集市伊丁回答:[答案] 她双手插着腰,神情凶狠的望着那个小偷,大声喊到:“你个可恶的小偷,居然偷到姑奶奶身上来了!”,小偷赶紧惊恐的连滚带爬的跑了.

镇琼18660804058问: 描写人生气时的动作,神态,语言写一段话. -
辛集市伊丁回答:[答案] 只见他一手插腰,一手向前指着,眼睛里像是蕴藏着火似的,有似乎随时会喷发出来,可怕极了.我从来没有见他这么生气过,他的眉都窜的老高老高,漂亮的嘴角此时都变了形.

镇琼18660804058问: 运用动作、神态、语言描写,写你身边熟悉的一个人,注意突出他的鲜明特点 -
辛集市伊丁回答:[答案] 妈妈 的手 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手.她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮. 当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早...

镇琼18660804058问: 写动作语言神态的一小段作文60字 -
辛集市伊丁回答:[答案] 老师说,小明:"你到黑板上来听写.”小明的腿像是被灌了铅一样,迟迟不肯向前走,内心十分紧张,生怕自己出差错.老师开始听写了,小明才一脸不情愿的拿起了粉笔,老师看小明的脸涨的通红,就安慰他说:“别紧张.”小明有了老师的鼓励,...

镇琼18660804058问: 描写动作,神态,语言的句子,写成一段话 -
辛集市伊丁回答:[答案] 爷爷缓了缓身子,抬起头,微微地笑着说:“我就知道是你.”

镇琼18660804058问: 写一段话,通过对人物的语言、动作、神态的描写表现人物的一个特点!急!!!!!! -
辛集市伊丁回答:[答案] 可以是一篇课文吗 其中用了神态,语言,动作和外貌描写

镇琼18660804058问: 描写老师的一段话,要求从神态,动作,语言方面描写,五十字之内. -
辛集市伊丁回答:[答案] 我有一位如花似玉的老师.她那炯炯有神的眼睛,仿佛会说话一般;她那灿烂的笑容,仿佛花儿见了都感觉自愧不如. 你们抄笔记是用手不用心啊,这样抄,又有什么用处呢?”老师停了一下,顺手捋了捋花白的鬓发,笑着说:“上课要学会听课,多...


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