课间观察一位同学500字
课间十分钟观察一位同学小练笔
1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场。原来安静的操场一下子变得热闹起来了。你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,接下来我们一起来看看吧。1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师...
如何写一个课间十分钟观察的片段。
不看书或者不写作业的时候，她也不会到楼道里和同学们嬉闹，而是慵懒地趴在桌子上休息，望着教室里的一片欢腾，仿佛在观赏一幅画。在她身上展示出一个属于她自己的独播画面，那画面如此安静。
课间十分钟作文观察一位同学
在课间的十分钟里，我选择观察了班上一个名叫冠青的同学。冠青是一个身材瘦高、略显消瘦的男生，皮肤略微黝黑，看起来有些阳光沙滩少年的感觉。他坐在靠窗户的位置上，一只手架在膝盖上，另一只手随意地拿着笔，在书本上轻轻点画。他看起来比较文静，但并没有显得害羞或者孤僻，而是很自然地沉浸在...
课间10分钟观察一位同学怎么写
可以写在课间的这10分钟里，同学们在操场上做游戏，具体的描写一下同学们都玩了什么样的游戏，比如玩老鹰捉小鸡、丢沙包、拔河、跳绳等等。篇一：下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。最有趣...
课间十分钟观察一位同学的作文怎么写
课间十分钟观察一位同学作文 今天，我用课间十分钟的时间，观察了我的同桌小明。小明是一个活泼好动的男孩，平时上课很认真，下课就喜欢玩游戏。下课铃一响，小明就迫不及待地跑出教室，和几个好朋友一起去玩“老鹰捉小鸡”。他们先用石头剪刀布决定谁当老鹰，结果小明输了，只好当老鹰。他不甘心地说...
课间十分钟观察一位同学的特征作文
课间⼗分钟作⽂观察⼀位同学【⼆】暴风小静13 下课的⼗分钟是我们欢乐的天地，可以去跑步，可以去跳绳，可以去跳⾼，是多么快乐呀！我在⾛廊上细细观察，我们三（x）班的xxx太调⽪了，⼈⾼马⼤的，坐在第⼀...
观察课间十分钟同学们的活动,抓住特点写一段话。50字!!!
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃又一次传到同学们的耳中，大家像飞出笼子的鸟儿一样飞向操场，其中当然包括我。我们开始“沙包大战”了。小明与小芳在场地两头，其余同学在场地里面，开始了，一个沙包“嗖”的一下飞了过来，我左腿一蹬，用力猛地向右一扑，成功躲开了沙包，我心想：好险。刚缓过神，一名...
课间十分钟,观察一位同学,试着用学过的方法写一写他,200字左右?
课间十分钟，观察一位同学，试着用学过的方法写一写他,200字左右？【提问】芳芳课间十分安静，她总是坐在座位上，有时拿着一本书在看，只有眼睛随着书上的文字在动，偶尔嘴角还会微微上扬，那应该是看到了高兴之处。当她眉头紧锁时，应该是看到了疑惑之处。有时她会陷入沉思，眼睛里是一片黝黑的池...
2、课间十分钟,观察一位同学,试着用学过的方法写一写他!作文?
当老鹰的同学两只眼睛紧紧地盯着“小鸡”要抓住他们。轮到林以馨当老鹰了，她一个健步冲上去，“母鸡”还没反应过来，就抓住了“小鸡”。不一会儿，上课铃响了，操场上的同学们一听，就像触了电似的往教室跑。上厕所的同学，有的连裤子都没提就跑了，过了几分钟，校园里就恢复了平静。
课间十分钟观察一位同学100字作文?
写作思路：通过仔细的观察，从这位同学走出教室、在操场的活动、到上课铃响起，同学回到教室，描写出这位同学的主要动作。正文：叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可...
北江区元胡回答： 叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独他一个人捧着书津津有味的读着读到感人的地方,她的眼泪情不自禁的留下来,读到搞笑的地方,便用手捂着笑起来,读到生动的地方,他那是扬起来眉毛挑起来表情很丰富,课间的一个她
歧淑15511993068问： 课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? - ？
北江区元胡回答： 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...
歧淑15511993068问： 初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? - ？
北江区元胡回答： 芳芳课间十分安静,她总是坐在座位上,有时拿着一本书在看,只有眼睛随着书上的文字在动,偶尔嘴角还会微微上扬,那应该是看到了高兴之处. 当她眉头紧锁时,应该是看到了疑惑之处.有时她会陷入沉思,眼睛里是一片黝黑的池水,装不...
歧淑15511993068问： 课间观察一位同学在干什么细致描写100个字作文? - ？
北江区元胡回答： 可以通过这个孩子的语言描写,还有他在课间时候的活动的动作描写来表现他的性格.
歧淑15511993068问： 观察一个同学看作文100字 - ？
北江区元胡回答： 他,个子高高的,十分挺拔.圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神.眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学.他就是我的同学刘泽...
歧淑15511993068问： 写一位同学的特点作文550字 - ？
北江区元胡回答： 她――是一位挺漂亮的女孩; 她――是一位乐于助人的好同学: 她――是我的好朋友――范佳薇. 范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色.她的眼睛是那样...
歧淑15511993068问： 观察课间十分钟时同学们的活动 抓住特点写一段话 - ？
北江区元胡回答： 下课铃声一响,同学们开始盯着讲台上的老师蠢蠢欲动了吗,随着老师一声“下课”令下,同学们纷纷像出林子的鸟儿,各自遨游去了,做什么事情的都有,还喜欢成群结队的去做呢
歧淑15511993068问： 观察课间十分钟同学们的活动,抓住特点写一段话.50字! - ？
北江区元胡回答：[答案] 下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏.你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡.最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包.我们分好...
歧淑15511993068问： 用正侧面描写相结合的方法写班上的一位同学500字 - ？
北江区元胡回答： 在以前的学校,我有一个十分要好的朋友,她就是孙羽希,在班上,她可是出了名的“假小子”,一头洒脱的短发,一双忽闪忽闪的大眼睛,配上一个可爱的小鼻子,你要从远处看,还以为那是个男孩子呢.别看她是女生,却总爱逞强,有着不...
歧淑15511993068问： 我的同桌 作文 500字 今天晚上7:00之前 快 - ？
北江区元胡回答： 我的同桌(1)她有一双乌黑亮丽的大眼睛,高高的鼻梁,嘴巴微微向上撅起,总爱梳着短短的马尾辫,我们是同班同学,又是一对很要好的朋友,虽然偶尔会对彼此发一些小脾气,但是我们最后又总是会和好.她就是我的同桌——张渝.记...
