课文以青山不老为题的原因是什么
课文为什么以《青山不老》为题?
青山，表面上是指老人创造的那片绿洲，其实是指老人不怕困难、无私奉献的精神。课文以《青山不老》为题，点明了文章的主旨，衬托出老人的精神是永垂不朽的。主题：课文用清新的笔触，向我们讲述了一位山野老人面对自然条件的恶劣和生活条件的艰苦，义无反顾地投身到植树造林的工作当中，用十五年的时间在...
课文以《青山不老》为题的目的是什么?
课文以《青山不老》为题，主要是要体现出老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到了扩张，而且将随着青山永垂不朽。这些宝贵的精神财富，不会随着岁月的流逝，年龄的增长，老人的离开而消失，它将永远根植在我们心中，与山川共存。只要老人的精神不...
再想想课文为什么以青山不老为题
课文以“青山不老”为题的原因是“老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，其生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸，精神与青山共存，永垂不朽”，《青山不老》是梁衡创作的散文作品。《青山不老》用清新的笔触描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年...
《青山不老》为什么以青山作为题目?
因为青山不老凸显了这个老人的精神。青山，表面上是指老人创造的那片绿洲，其实是指老人不怕困难，无私奉献的精神，以此衬托老人的精神是永垂不朽的。《青山不老》是梁衡创作的散文作品。本文介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫...
课文为什么以青山不老为题
1、青山，表面上是指老人创造的那片绿洲，其实是指老人不怕困难，无私奉献的精神，以此衬托老人他的精神是永垂不朽的。2、老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。
《青山不老》作为文章题目,是什么含义。
青山不老题目主要是要体现出，老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到了扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的这位老人让我们领悟到：青山是不会老的!看完树，我们在村口道别，老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的...
20课为什么以青山不老为题
六年级语文上册第20课《青山不老》主要讲述了一位可敬的老人，为了让一片荒芜之地成为茂盛的森林，他一个人坚持了15年，每天坚持种树，绿化了8条沟，制造了七条防风林带，3700亩林网的故事。以青山不老为题的原因是，老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，用自己有限的生命创造了无限的价值。老人与环境...
《青山不老》作者为什么以青山不老为题?
原因：老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，用自己有限的生命创造了无限的价值。他的生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸，他的精神与青山共存，永垂不朽。《青山不老》文中的老人用十五年的时间，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，将原来狂风肆虐、沙暴盘踞的山沟改造成了绿意盎然的青山...
课文以青山不老为题,是明喻还是暗喻?用了什么手法?作用是什么?_百度...
青山,表面上是指老人创造的那片绿洲,其实是指老人不怕困难,无私奉献的精神,以此衬托老人他的精神是永垂不朽的.主要是要体现出,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的. 总之是...
六年级语文上册20课为什么以青上不老为
课文以“青山不老”为题的原因是：老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，用自己有限的生命创造了无限的价值。生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸，精神与青山共存，永垂不朽。
张家川回族自治县威利回答：[答案] 青山,表面上是指老人创造的那片绿洲,其实是指老人不怕困难,无私奉献的精神,以此衬托老人他的精神是永垂不朽的.
蒋尝19330563429问： 作者为什么将青山不老设为题目 - ？
张家川回族自治县威利回答：[答案] 作者主要想利用题目反映出老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.总之是这位老人让我们领悟到:青山是不会老...
蒋尝19330563429问： 一级疑问:课文的题目为什么叫青山不老? - ？
张家川回族自治县威利回答：[答案] 老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的! 所以命名为:
蒋尝19330563429问： 想想课文为什么以＂青山不老＂为题? - ？
张家川回族自治县威利回答： 因为,青山,表面上是指老人创造的那片绿洲,其实是指老人不怕困难,无私奉献的精神,以此衬托老人他的精神是永垂不朽的.
蒋尝19330563429问： 课文为什麽以《青山不老》为题??? - ？
张家川回族自治县威利回答： 老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的! 所以命名为:<青山不老>
蒋尝19330563429问： 为什么课文中说“青山是不会老的” - ？
张家川回族自治县威利回答：[答案] 青山不老,老农的博大更不会老
蒋尝19330563429问： 想想课文为什么以＂青山不老＂为题?？
张家川回族自治县威利回答： 青山,表面上是指老人创造的那片绿洲,其实是指老人不怕困难,无私奉献的精神,以此衬托老人他的精神是永垂不朽的.
蒋尝19330563429问： 小学六年级上册第16课的课题为什么叫青山不老? - ？
张家川回族自治县威利回答： 因为老人用自己的勤劳和善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随青山永垂不朽,是不会因为年龄的增长而变老的.
蒋尝19330563429问： 青山不老为什么以青山不老为题? - ？
张家川回族自治县威利回答： 青山不老,绿水长流!后会有期!多见于武侠小说.
蒋尝19330563429问： 作者将文章的题目定为青山不老的意图是什么？
张家川回族自治县威利回答： 主要是要体现出,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的. 总之是这位老人让我们领悟到:青山是不会老的!
