语文老师教学简短随笔
中学语文教学随笔论文
提升写作能力的关键在于不断练习，教育工作者通过记录教育实践中的点滴，是提升书面表达的有效途径。教育随笔不仅是科研的初步实践，还能锻炼提出和解决问题的能力。以下是一些中学语文教学随笔的摘录：中学语文教学随笔1：微笑的力量不容忽视，它能化解师生间的紧张，甚至改变家长的态度。作为教师，以微笑面对...
阅读教学的随笔
这样的教学,培养了学生的语感,同时也提高了学生的阅读和写作能力。 三、把主动权给学生。 在语文教学中,我认为教师应该营造一个有利于学生个性化活动的氛围,把学习的主动权给学生。 首先,主动权给学生,我认为要将读书时间的主动权让给学生,让学生有充分的时间去读书,不能让读书成为阅读课上的形式,走过场,草草了...
教师教育随笔内容范文10篇
#教师教育随笔内容范文(精选篇4)# 今天下午学校组织教研活动,又可以听到两位老师的精彩课了。一看听课表没有三年级的,有点遗憾,再一看,有四年级杨老师的课,没关系,教学本来就是相通的。 杨老师选的《小珊迪》是篇选读课文,自己对于这类的课文真得是力不从心,要么感到没什么可讲,要么是这也得抓,那也得抓,非...
初中老师作文教育随笔范文精选五篇
初中作文教学的重要性不言而喻，它占据了语文教学的半壁江山。为此，我们精选了五篇初中老师作文教育随笔，旨在帮助学生提高写作水平。首先，作文教学应引导学生感悟生活，通过观察和思考，提炼生活中的素材，培养个性化表达。模仿是入门阶段的有效方法，但关键是要鼓励学生从模仿中提炼个性，激发创新。此外，...
语文语感教学随笔
语文语感教学随笔 在平平淡淡的日常中,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔,顾名思义就是随笔一记,篇幅一般比较短小。日常生活中最常见的随笔有哪些呢?以下是我为大家收集的语文语感教学随笔,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 语文语感教学随笔1 在小学语文阅读教学中,在我的课堂上或是其他语文教师的课堂上,常...
小学语文教育随笔10篇小学语文教育随笔
1、教育随笔---孩子作业潦草怎么办？开学初，拿到新作业本，孩子都会一笔一划认真地写作业，可是一段时间过后，有的孩子的作业就非常潦草，如何克服这种不良习惯呢？根据自己的教学经验提出以下建议：一、预防法：在孩子做作业之前，家长或老师一定要提出适当的要求，使孩子重视自己的作业。2、因为孩子正...
初中语文作文教学随笔
好的文题能让学生感到兴致盎然,只要贴近学生实际,标新立异,就能调动他们的写作热情。在我们现在的日常作文教学中,许多老师并不重视作文的命题选择,表现在对学生作文的训练缺乏通盘考虑,作文布置往往兴之所至,信手拈来,题目陈旧,内容重复,致使学生了无兴趣,丝毫没有创作激情。初一阶段,命题要富有情趣,为以后的作文...
初二语文教学随笔
只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一,把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中,语文教学的理想境界才有可能实现。 初二语文教学随笔篇2 中学文言文教学的着力点主要集中在“语言”上,这一点在课堂教学和检测上表现得十分鲜明,于是在教学中,往往出现教师板着面孔教,学生板着面孔学的现象。在...
教育叙事老师随笔
教育叙事老师随笔(9篇) 无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过随笔吧?随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法,及时捕捉,随手记录下来。想要更多的了解随笔吗?下面是我为大家整理的教育叙事老师随笔,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教育叙事老师随笔1 叮铃铃,上课了,我站在教室门口听见那熟悉的声音...
小学教师教学随笔日志
在日常学习、工作生活中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。那么，怎样才能写出好的随笔呢？以下是我为大家收集的小学教师教学随笔日志范文，欢迎大家分享。小学教师教学随笔日志范文1 安琪是一个漂亮的小姑娘，更是我班一个十分任性...
吐鲁番市德宝回答： 可以写一些有创意教学方法、教学过程的设计或者精妙的提问等.点滴的有重点的教学感受都可以,并不需要面面俱到.
一惠15720679328问： 小学语文教师教学随笔《孩子,其实你很棒》 - ？
吐鲁番市德宝回答： 有这么一句话:“孩子,你很棒,希望你更棒!”每当我听到这句话时,心里就会暖乎乎的,仿佛有时不完的劲儿一样,让我更努力的去做每一件事.那一次,我考砸了,真得很严重,只得了66分.我失望的拿着考卷给妈妈签名.我以为妈妈会...
一惠15720679328问： 一年级语文下册第八课学后教学随笔怎么写 - ？
吐鲁番市德宝回答： 教学随笔也可以说“教学一得”,主要是写教学中某一点体会最深的心得.它的主要特点是题目小、篇幅短;层次和结构比较简单;内容单纯,涉及面比较小,写作材料便于收集、整理和使用.学校要求每位教师每月都要写两篇教学随笔,可是...
一惠15720679328问： 小学语文教育随笔 - ？
吐鲁番市德宝回答： 教育随笔-----孩子作业潦草怎么办? 开学初,拿到新作业本,孩子都会一笔一划认真地写作业,可是一段时间过后,有的孩子的作业就非常潦草,如何克服这种不良习惯呢?根据自己的教学经验提出以下建议:一、预防法:在孩子做作业之前...
一惠15720679328问： 教学随笔之如何让语文课堂活跃起来 - ？
吐鲁番市德宝回答： 一、 传递给学生一种平易近人的感觉.我们做老师的千万不要居高临下地看学生,如果这样,无形之中就在学生面前设置了一条无法进入学生心灵的“沟壑”.不进入学生心灵,学生又怎么与你零距离沟通?久而久之,你与学生就会形成一种酷...
一惠15720679328问： 求人教版小学语文第四册教学随笔或反思？
吐鲁番市德宝回答：面对新一轮课程改革,使小学语文教学充满了新的活力.同时,也应当看到,由于大家对新课程尚处于探索阶段,到底怎样去进行小学语文教学,众说纷纭,使人有种无所适从的感觉.许多观点虽然很独到,很新颖,但操作起来,好象又很不好...
一惠15720679328问： 如何做一个学生心目中的好老师 - 语文教学论文 - 教师随笔 - ？
吐鲁番市德宝回答： 如何做一个好老师,如何做一个学生喜欢的好老师,这个问题好难,的确,作好一个老师,尤其作好一个小学一年级的老师,那会更难,来学校半年了,我深深地感到了这一点,那么应该怎样做好一个老师呢? 慢慢我发现: 一、要爱业,爱业...
一惠15720679328问： 怎样做一名好老师 - 语文教学论文 - 教师随笔 - ？
吐鲁番市德宝回答： 童年时代,当我看着老师挥舞着教鞭抑扬顿挫地讲课,仿佛一位圣人无所不知.我从心眼里羡慕,同时也萌发了当一名教师的美好愿望.终于,高中毕业时,我考取了师范学校.二年后,我如愿以偿地成为了一名中学教师.自从当上老师之后,...
一惠15720679328问： 读于永正老师的《我怎样教语文》有感 - ？
吐鲁番市德宝回答： 文》有感 一年级语文组 崔娜 最近阅读了于永正老师的教育随笔《于永正:我怎样教语文》,深有感触.在他的阐述中,我发现了自己许多的不足,并得到许多启示,收获颇多.现就其中的几点谈谈自己的看法. 一、语文教学应该给学生留下什么? 于老师提到五点: 1.留下语言. 2.留下较好的语感. 3.留下认识和情感. 4.留下初步的书写能力、阅读能力和表达能力. 5.留下兴趣和习惯. 语文教学教的不只是课文而是语文,语文教学应把孩子们的兴趣留下.就像爱因斯坦说的,当一个人把在学校里学到的东西全部忘掉之后,剩下来的才是素质.
一惠15720679328问： 我心中的语文课随笔,大概些什么内容? - ？
吐鲁番市德宝回答： 可以从几个角度来落笔(1)老师的切课时,可以更随性、个性些,不那么刻板、人云亦云.而语文,文学,其实更多的也应该是对学生的一种引导,无论是人生价值还是处事为人上.(2)可以上得更艺术性.如配乐朗诵,带动学生积极性.或是讲剧幕等时,做表演之类的课堂模拟.活泼而生动.(3)作文或是阅读课,不局限于书本,只要是美的或是益于心灵的都可在课上交流、分享.老师点评,源于每一个“未来作家”之笔,呵 老师的魅力应该是激昂或鼓舞人心的.ps.想起一部经典影片,也是说一名个性的老师与他特别的课的,法国影片《死亡诗社》,真得超级棒~ 相信你看了会有启发的:)(如果有时间的话)印象尤其深的就是那句＂Captain, my captain~＂
