语文优质课教学随笔
语文教研员工作总结精选
二、开展教研活动,提高教学质量 1、抓好校级语文教学研究课。本学期共开公开课 10 节,执教 者认真备课、上课、说课。与会教师认真听课、记录、集体评议,通 过这一系列的步骤,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。每 位语文教师能根据学生的特点, 积极探索, 研究科学合理的教学模式, 运用到课堂教学中去,促进了...
教师励志文章
其中由我设计的"诗歌联读课"《行路难(其一)》,在全县援教活动中用多媒体作了展示,教学效果良好,我又一次得到了上级组织的肯定和同事的赞誉。 在作文教学中,我敢于实践,身先士卒,下水示范,效果显著,做到让学生人人能动手,个个能为文。我写的作文教学随笔《训而有方》一文在全县初中新课程课堂教学反思征文评比中...
小学语文骨干教师工作总结
不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。 作为骨干教师我积极参加优质课评选,我执教的“保护耳朵“一课被评为区级一等奖,也去市里参加评选。我们学校作为窗口学校经常有老师来我校讲课,我抓住每次学习的机会,在不耽误课的情况下尽量去听课、学习。通过各种学习方式来提升自己,提高自己的业务。 我作为骨干教师还有...
幽默的听课后发表的感言
下面是学习啦小编精心为你整理听课感言随笔,一起来看看。 听课感言随笔篇1:小学数学听课感言 数学看似严肃、枯燥,尤其在课堂教学中不如语文课堂生动、丰富,不如语文课富有感情色彩。但如果用心上好一节数学课,仍会让你收获到意想不到的快乐。学生学得也轻松,自然而然地愿意上数学课。要让学生愿意上数学课一定要...
小学教师工作总结
工作一年,我先后参加了历下区电教评优课,《1000以内数的认识》获得二等奖,在历下区小学录像优质课评比中获得一等奖。本学期更是在韩校长、傅校长、邱主任、教研室李老师以及同事们的帮助下参加了“泉城学片品德智慧教室翻转课堂教学研讨会”的一节展示课。与裴晶老师、张文君老师、杨超老师以及刘斐老师共同制作完成了...
2023年小学语文教研组工作计划范文
进取撰写教育教学随笔和论文并投稿,期末写出一篇有较高质量的教学经验反思或案例剖析。 (二)立足语文教师队伍建设,提高教师业务水平 1、备好课,上好课,切实提高教学效率 坚持每周一次的团体备课,达成共识,缩小教师的教学差异,避免出现教学失误,以更好保证课堂教学的有效性。 2、进取推进“教学结对”活动,加强交流。
如何成长为一名优秀教师
他也是从每一次认真地研读教材、用心地进行每堂课的教学设计、写好每一篇教学随笔、批改好每一份学生试卷每一本作业等等开始的。从备课、上课到听课、评课,从问题设计到板书设计等小事做起。从小事做起,小事能检验教师是否优秀,也能造就优秀教师。七、具有良好心理素质,身心健康,超越自我良好的心理素质是一名优秀教师...
浅析如何成为一名优秀教师论文
1、热爱教师这个职业。2、爱学生,肯花精力去帮助学生。3、不断创新教学方式。4、在专业上精益求精，做出成绩。5、为人师表。
校本培训心得体会【10篇】
我也会努力总结自我的教学,上好自我的每一堂课,努力做一名优秀的人民教师。 3.校本培训心得体会 经过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自我的知识结构,同时不断培养自我的创新精神和实践本事,促进自身的专业化发展,努力使自我朝着成为师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型...
骨干教师发言稿
结合自己的教育实践,经常写教学随笔、论文等。撰写的论文多篇获奖。20xx年主持的镇级课题《如何养成良好的学习习惯》,XX年年参加了省级课题《小学德育教学创新教学研究》已取得阶段性成果。有2篇县级金点子获奖。 三、热爱每一位学生,做一名有责任心的教师 有人说“教师职业,是一个良心买卖”,我觉得这句话不仅...
罗甸县木香回答： 可以写一些有创意教学方法、教学过程的设计或者精妙的提问等.点滴的有重点的教学感受都可以,并不需要面面俱到.
费春13963363157问： 小学语文教师教学随笔《孩子,其实你很棒》 - ？
罗甸县木香回答： 有这么一句话:“孩子,你很棒,希望你更棒!”每当我听到这句话时,心里就会暖乎乎的,仿佛有时不完的劲儿一样,让我更努力的去做每一件事.那一次,我考砸了,真得很严重,只得了66分.我失望的拿着考卷给妈妈签名.我以为妈妈会...
费春13963363157问： 我眼中的语文课 作文随笔:我眼中的语文课.300字左右 - ？
罗甸县木香回答：[答案] 语文课,对于我们来说是一门不可缺少的课程.今天就让我们来聊聊“我眼中的语文课”. 我眼中的语文课是老师带领我们走进一片郁郁葱葱的森林.我在一条五彩斑斓的小溪边停下,坐在那里听智慧女神为我们讲述一个个神奇的故事.在那儿,我们能听...
费春13963363157问： 教学随笔之如何让语文课堂活跃起来 - ？
罗甸县木香回答： 一、 传递给学生一种平易近人的感觉.我们做老师的千万不要居高临下地看学生,如果这样,无形之中就在学生面前设置了一条无法进入学生心灵的“沟壑”.不进入学生心灵,学生又怎么与你零距离沟通?久而久之,你与学生就会形成一种酷...
费春13963363157问： 一年级语文下册第八课学后教学随笔怎么写 - ？
罗甸县木香回答： 教学随笔也可以说“教学一得”,主要是写教学中某一点体会最深的心得.它的主要特点是题目小、篇幅短;层次和结构比较简单;内容单纯,涉及面比较小,写作材料便于收集、整理和使用.学校要求每位教师每月都要写两篇教学随笔,可是...
费春13963363157问： 《小学语文教后随笔谁的本领大》教学反思《谁的本领大》是一篇生动有趣的童话故事,讲的是风和太阳在一开始都认为自己的本领大,经过两次比本领后双... - ？
罗甸县木香回答：[答案] 《谁的本领大》教学反思 以成功体验激发学生的学习动机 学生学习动机的不断生成,才能让课堂成为学生这一生命主体体验成功和自我发展的主渠道.我们的课堂教学应真正激活学生的学习动机,使其身心获得愉快,和谐的发展,才能成为有效的教...
费春13963363157问： 活色生香的古典诗词教学随笔《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》观后感 - ？
罗甸县木香回答： [活色生香的古典诗词教学随笔《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》观后感]活色生香的古典诗词教学 ——北大附中程翔老师《将进酒》、清华附中韩军老师《念奴娇·赤壁怀古》观后感 (2011级语文学科教学教育硕士 卜岩焯 201122080015) ...
费春13963363157问： 语文学科老师教学反思总结 ？
罗甸县木香回答： 语文学科老师教学反思总结1这一学期我担任三年122班的语文教学工作.按照开学初制定的教学计划,按部就班地开展、实施,圆满地完成了教学阶段性任务.现对我这一...
费春13963363157问： 月光曲这一课北师大版,教学随笔也行.只要是北师大版四年级语文上册的课文都行. - ？
罗甸县木香回答：[答案] “普罗米修斯”教学反思活泼的学生探索 - 建立的情况下,指导和探索新课程改革以来,学习方式的转变,迫切需要探索学科教学的主题.如何组织学生周围探索的文字中,这已经改变了困难的语言教学方法,经过一年多的探索和实...
费春13963363157问： 教师如何让课堂更加生动有趣 - 教学反思 - 教学随笔 - ？
罗甸县木香回答：[答案] 新课程改革,改变的是课程,动摇的是原有的教育教学理念与行为.这不仅仅限制于教学材料的重新设计与开发以及以往教育观念的调整,还包括新的学校运行体制和机制的建立,同时也包括教师教育方式和教学行为的一系列变化.但课堂教学,作为...
