认识的第二次飞跃条件
第二次飞跃需要的条件是什么?
要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须具备如下条件：第一，要从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。理论是对事物的本质和规律的反映，是一般性的东西，而实践要解决的问题和所涉及的事物都是个别的、具体的。个别比一般要丰富得多，一般决不能代替个别。因此要实现第二次飞跃，决不能生搬...
认识过程的两次飞跃是什么.哲学试题,简答
第二次飞跃:从理性认识到实践.条件:第一,必须从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则；第二,理论要回到实践中去,需要经过一定的中介环节；第三,理论必须回到实践中去为群众所掌握；第四,要有正确的实践方法即工作方法.
认识过程的两次飞跃是什么.
(2)要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件：第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料.第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃.\\x0d答：(1)从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃.(2)实现这一次飞跃的重大意义是：第一,认识世界是...
实现由理性认识向实践飞跃的条件有
此题考查的知识点是认识过程第二次飞跃的条件。第二次飞跃的条件有：第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。第二，理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。第三，理论回到实践中去，还必须为群众所掌握。第四，要有正确的实践方法即工作方法。
认识的辩证过程经过哪两次飞跃,两次飞跃实现的条件各是什么
第二，运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。 第二次飞跃:从理性认识到实践。 条件:第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则；第二，理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节；第三，理论必须回到实践中去为群众所掌握；第四，要有正确的实践方法即工作方法。
认识过程的两次飞跃以及实现这两次飞跃的条件
揭开科学认识的双翼：两次飞跃的探索与条件 首先，让我们一起翱翔在知识的天空，经历认识过程中的第一次飞跃——从感性到理性的飞跃。这是一次至关重要的转折，它始于实践的沃土，通过实践的辛勤耕耘和详尽调查，我们积累起丰富的感性材料（感性具体）。科学的思维方法如同金钥匙，将这些材料精细地提炼和...
认识的第二次飞跃是什么?
第二次飞跃）。因为：其一， 认识的目的在于指导实践， 改造世界。第一次飞跃并没有实现这一目的， 只有第二次飞跃才能实现这一目的。其二， 第一次飞跃并不能保证理性认识的正确性， 理性认识是否正确， 只能依靠实践的检验。在第二次飞跃中， 理性认识可以得到检验， 得到修正、 补充和发展。
如何正确认识实现第二次飞跃的条件
条件：第一，理性认识本身应该是正确的。第二，要坚持一般理论和具体实践相结合的原则。第三，必须把关于客观事物的本质和规律的认识，同主体自身的需要、利益和要求结合起来。第四，理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握。第五，理性认识付诸实践，要有一定的物质条件和手段。最后，正确的理论在具体化...
你怎样理解认识的两次飞跃?
第一次飞跃的条件是：其一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。其二，经过理性思考的作用，运用辩证思维的科学方法，将丰富的感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工制作。这样之前过实践积累的感性认识才能上升到理性认识。第二次飞跃的原因是：其一，从实践的...
认识过程的第二次飞跃是什么.从实践到认识还是从认识到实践
相互渗透的，第一次飞跃是第二次飞跃的准备，第二次飞跃是第一次飞跃的归宿。在认识和实践的关系上，认识来自实践，又转过来指导实践，为实践服务。表现在认识过程中，人对世界的认识不是一次完成的，而是一个多次反复、无限深化的过程。人的认识是一个不断深化的能动的辩证发展过程。
安次区哌拉回答：[答案] (2)要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件:第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料.第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃.\x0d答:(1)从理性认识到实践是认...
斋诞15151082715问： 认识发展的两次飞跃及其条件 - ？
安次区哌拉回答： 第一次飞跃:从感性认识到理性认识 条件:第一,勇于实践,深入调查,获取十分丰富合乎实际的感性材料;第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.第二次飞跃:从理性认识到实践. 条件:第一,必须从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则;第二,理论要回到实践中去,需要经过一定的中介环节;第三,理论必须回到实践中去为群众所掌握;第四,要有正确的实践方法即工作方法
斋诞15151082715问： 什么是认识过程中的第一次飞跃和第二次飞跃?它们之间的相互关系是怎样的? - ？
安次区哌拉回答：[答案] 在实践的上从感性认识上升到理性认识,这是认识过程中的第一次飞跃;理性认识回到实践中去,指导实践并接受实践的检验,这就是认识过程中的第二次飞跃. 关系:第二次飞跃是建立在第一次飞跃的基础上的.也就是说认识的发展过程是在实践的...
斋诞15151082715问： 认识过程的两次飞跃是什么 - ？
安次区哌拉回答：[答案] 认识的一个过程包括两次飞跃,由实践到认识(感性认识→理性认识)把认识上升到理性认识,又由认识到实践(即理性认识回到实践中去). 所以从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去...
斋诞15151082715问： 认识过程的第二次飞跃是指( ) - ？
安次区哌拉回答：[选项] A. 由现象到本质 B. 由实践到认识 C. 由感性认识到理性认识 D. 由理性认识到指导实践
斋诞15151082715问： 认识过程的两次飞跃分别是什么 ？
安次区哌拉回答： 从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃.感性认识与...
斋诞15151082715问： 15.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是( ) - ？
安次区哌拉回答：[选项] A. 深入实际,了解情况 B. 认真思考,形成理论 C. 精心安排,制定计划 D. 执行计划,付诸实践
斋诞15151082715问： 求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段? - ？
安次区哌拉回答：[答案] 1.感性认识感性认识是认识的第一阶段,它是对事物的现象、事物的各个片面及事物外部联系的直接反映,包括感觉、知觉和表象等循序提高的三种形式.它有具体、生动、形象的特点,是认识的低级阶段. 感觉是物质作用于人的感觉器官的结果,是...
斋诞15151082715问： 为什么说从理性认识再回到实践中去是认识过程中一次意义更为重大的飞跃急 是简答题 - ？
安次区哌拉回答：[答案] 从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃,这是一次更重要的飞跃,这是因为: (1)认识世界的目的是为了改造世界,只有通过在理论指导下的实践,才能实现改造世界的目的. (2)理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展. (3...
