认识过程的第二次飞跃是什么.从实践到认识还是从认识到实践

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认识过程的第二次飞跃是什么.从实践到认识还是从认识~

从认识到实践是第二次飞跃

B
认识的一个过程包括两次飞跃,由实践到认识(感性认识→理性认识)把认识上升到理性认识,又由认识到实践(即理性认识回到实践中去).
所以从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃.
认识辨证过程的第二次飞跃比第一次飞跃更为重要.第一次飞跃解决的是认识世界、形成思想的问题,第二次飞跃解决的主要是改造世界、实现思想的问题,同时又是认识过程的继续和完成.两次飞跃既对立又统一的关系

认识过程的第二次飞跃是从理性认识到实践,不是从实践到认识。

认识过程的两次飞跃是相互区别的,第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界。同时又是相互联系、相互渗透的,第一次飞跃是第二次飞跃的准备,第二次飞跃是第一次飞跃的归宿。

在认识和实践的关系上,认识来自实践,又转过来指导实践,为实践服务。表现在认识过程中,人对世界的认识不是一次完成的,而是一个多次反复、无限深化的过程。人的认识是一个不断深化的能动的辩证发展过程。

扩展资料:

认识具有的特点:

1、认识具有反复性

从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到主观条件的限制。从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。

2、认识具有无限性

认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此,人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程(终极真理是不存在的)。

3、认识具有前进性和上升性

认识运动的反复性和无限性表明,对真理的追求是一种波浪式的前进或螺旋式上升的过程。

参考资料来源:百度百科-辩证唯物主义认识论

参考资料来源:人民网-2016年硕士研究生入学考试政治真题和答案



从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃,这是一次更重要的飞跃,这是因为:
(1)认识世界的目的是为了改造世界,只有通过在理论指导下的实践,才能实现改造世界的目的.
(2)理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展.
(3) 认识过程的两次飞跃是相互区别的,第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界.同时它们又是相互联系、相互渗透的.第一次飞跃是第二次飞跃的准备,第二次飞跃是第一次飞跃的归宿.要正确实现第二次飞跃,除了理性认识尽可能正确外,必须具备如下条件:
第一,要从实际出发,坚持理论和实践相结合的原则,做到具体问题具体分析.
第二,要把理性认识与人的需要结合起来,确定行动的目的和计划.在将理论转化为大规模的实践以前,还要作适当的实验、试点,避免大规模实践的失败.
第三,除了理论要尽可能正确外,还要让理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动.

认识过程的第二次飞跃是从理性认识到实践,不是从实践到认识。 认识过程的两次飞跃是相互区别的,第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界。


在认识过程的第二次飞跃是指
认识的过程包括两个重要的跃进:从实践到认识,即从感性认识过渡到理性认识,这是认识过程的第一次飞跃。随后,理性认识回到实践中去,指导实践并接受实践的检验,构成认识过程的第二次飞跃。这两个飞跃是认识辩证过程的重要组成部分,它们既相互对立又相互统一。第一次飞跃解决了认识世界和形成思想的问题...

一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃,第二次飞跃是?
从理性认识到实践,是认识发展过程中的第二次飞跃。透过现象看到本质,所以感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖于感性认识。认识的真正任务在于从感性认识上升到理性认识,揭示事物的本质。感性认识和理性认识相互渗透,感性认识要受到理性认识的指导,尤其在概念、判断方面的指导。理性认识又以丰富的感性...

认识过程的第二次飞跃是从什么到什么的飞跃
认识过程中的第二次飞跃通常是指黑格尔哲学中的"辩证法"的第二阶段,即从否定到否定之否定的飞跃。这一概念反映了黑格尔哲学中认识过程的发展和进化。在辩证法的阐释中,第二次飞跃(Negation of the Negation)发生在事物发展的过程中。简单来说,这个过程可以概括为以下几个阶段:1. 第一个否定(...

认识过程的两次飞跃是指
认识过程的两次飞跃如下:1.第一次飞跃: 在实践的基础上由感性认识上升到理性认识。2.第二次飞跃:从理性认识再回到实践。第一次飞跃中:感性认识和理性认识 ①感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的对事物表象的认识,感性认识是认识的初级阶段;理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括...

认识过程的两次飞跃是什么.哲学试题,简答
答:(1)在实践的基础上由感性认识上升到理性认识,这是认识过程的第一次飞跃.(2)要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件:第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料.第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃.什么是认识过程的第二次飞跃?

一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃,第二次飞跃是?
一个完整的认识过程包括两次飞跃,其中第二次飞跃是从认识到实践的过程。一个完整的认识过程要经过两次飞跃,感性认识——理性认识,理性认识——实践。也就是由实践到认识、再由认识到实践,这是一个完整的认识过程,不断循环往复,是认识的辩证运动。感性认识:感觉——知觉——表象;理性认识:概念...

认识过程的第二次飞跃是什么.从实践到认识还是从认识到实践
认识过程的第二次飞跃是从理性认识到实践,不是从实践到认识。认识过程的两次飞跃是相互区别的,第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界。同时又是相互联系、相互渗透的,第一次飞跃是第二次飞跃的准备,第二次飞跃是第一次飞跃的归宿。在认识和实践的关系上,认识来自实践,又转过来指导...

认识过程的第二次飞跃是什么
从实践到认识、再从认识到实践、是认识过程的两个飞跃。从实践到认识的过程,就是通过人脑对客观事物的间接的、概括的反映,把感性认识上升为理性认识的过程。这是认识过程中的第二次飞跃。

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是
推荐于2017-12-16 15:14:47 最佳答案 选D。从理性认识到实践,是认识发展过程中的第二次飞跃。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论 6 0 Wikinghuang 采纳率:65% 擅长: 社会民生 其他回答 D 天下何处可容身 | 发布于2008-06-28 举报| 评论 0 0 为您推荐: 认识论 认识过程的两次...

认识过程的第二次能动飞跃是指
从理性认识到实践的飞跃。实践是检验真理的唯一标准,通过实践,人们能够将理性认识转化为具体的行动,并检验理论的正确性和可行性,实践的结果可以证明理论是否符合客观实际,并在实践中不断完善和修正理论,因此,从理性认识到实践的飞跃是认识过程的第二次能动飞跃,它使人们对事物的认识更加深入和具体,...

石门县15660897698: 认识过程的第二次飞跃是指( ). -
城敬甘精:[选项] A. 从感性认识到理性认识的飞跃 B. 从理性认识到实践的飞跃 C. 从实践到感性认识的飞跃 D. 从实践到理性认识的飞跃

石门县15660897698: 认识过程的第二次飞跃是指( ) -
城敬甘精:[选项] A. 由现象到本质 B. 由实践到认识 C. 由感性认识到理性认识 D. 由理性认识到指导实践

石门县15660897698: 认识过程的第二次飞跃是什么.从实践到认识还是从认识到实践 -
城敬甘精: 认识是从感性认识到理性认识 第一次飞跃 从认识到实践是第二次飞跃 因为马克思主义区别于其他理论的重要特点是强调了实践 实践的意义重大 因为和物质的第一性联系在一起 所以第二次飞跃重要些 其实第一次飞跃也很重要 但终究纸上谈兵是不现实的 付诸实践才是最好的. 第二次飞跃:用理性认识指导实践.

石门县15660897698: 认识过程的两次飞跃是什么. -
城敬甘精:[答案] (2)要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件:第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料.第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃.\x0d答:(1)从理性认识到实践是认...

石门县15660897698: 什么是认识过程中的第一次飞跃和第二次飞跃?它们之间的相互关系是怎样的? -
城敬甘精:[答案] 在实践的上从感性认识上升到理性认识,这是认识过程中的第一次飞跃;理性认识回到实践中去,指导实践并接受实践的检验,这就是认识过程中的第二次飞跃. 关系:第二次飞跃是建立在第一次飞跃的基础上的.也就是说认识的发展过程是在实践的...

石门县15660897698: 认识过程的两次飞跃是什么.哲学试题,简答 -
城敬甘精:[答案] 什么是认识过程的第一次飞跃?实现这一次飞跃必须具备哪两个条件? 答:(1)在实践的基础上由感性认识上升到理性认识,这是认识过程的第一次飞跃.(2)要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件:第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的...

石门县15660897698: 认识过程的两次飞跃分别是什么
城敬甘精: 从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃.感性认识与...

石门县15660897698: 认识运动过程中的两次飞跃即实现过程从实践到认识,从认识到实践,一从实际出发,坚持具体理论和实践相结合的理论.二,理论要回到实践中去,需要一定... -
城敬甘精:[答案] 依据马克思主义哲学原理,人的认识过程是从感性认识到理性认识(第一次飞跃)再到实践(第二次飞跃),接着在实践中产生感性认识,依此循环.这是马克思主义哲学关于人的认识论的标准提法. 以下是论述,鉴于是简答题可以省掉.不过为了方便...

石门县15660897698: 15.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是( ) -
城敬甘精:[选项] A. 深入实际,了解情况 B. 认真思考,形成理论 C. 精心安排,制定计划 D. 执行计划,付诸实践

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