认识生字上下教案
幼儿园生字课上下教案
1、蹦蹦床上的字宝宝目的：1.复习有关汉字；2.锻炼幼儿的弹跳力。准备：将要复习的汉字字卡若干。玩法：将字卡字朝下放在蹦蹦床中间,幼儿站在字卡周围。老师发出预备跳的口令后,幼儿便使劲儿弹跳,直到字卡字朝上,这时幼儿停下认读上面的汉字,认错了,老师帮助纠正,幼儿继续玩。提示：1.如幼儿过多,...
幼儿园识字教案
幼儿园识字教案范文一 识字教学教案 教学目标: 1 、激发学生在生活中识字的愿望。 2、正确、流利地朗读词语,树立爱花的意识,培养热爱大然的情感。 3、认识9个生字,会写4个生字。 教学难、重点: 学会识字方法,会认9个生字,会写4个字,两个左右结构,两个上下结构。 教学过程: 一、 导入 课前先给同学们出几...
识字教案
识字教案 篇1 活动目标 体验游戏的快乐 了解字义并感知方位 上 初步培养幼儿对汉字的认读兴趣,学习新字 上 材料准备 大字卡一张,小字卡若干 活动过程 1、律动 小手拍拍,小手拍拍,上拍拍,下拍拍。把你的小手象老师一样向上拍,刚才我们的小手拍向哪里了?出示字卡:上 2、拍字卡游戏 请幼儿边拍字卡边...
小学语文教案:识字教学设计
3. 教师根据学生交流情况,引导学生观察重点笔画:如:晒的第九笔是竖弯不是竖弯钩;害中间的一竖上下都要出头。 4.师示范书写生字,学生仔细观察。 5.学生描红、临写,自由练写。师重点指导两点水和四点底的写法。 6. 教师巡视,师生共同评议。 五、自主学习 1. 用学会的词语说话,给生字找朋友。 2. 小组合作读...
识字教案
识字教案 篇1 一、教学目标 1、认识13个生字和1个多音字,读准字音,会写6个字。自主积累词语。 2、有感情地朗读课文,做到适当停顿,大致了解意思。 二、教学重点 1、识好字,写好字。自主积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,做到停顿恰当。 三、教学难点 用不同的方法记忆生字,提高识字效率。 四...
识字教案
识字教案 篇1 教学目标: 1.认识本课生字,学会要求写的生字,要求写得正确工整。 2.能运用加一加成新字的方法自组识字,形成初步自主识字的能力 3.进一步了解加一加组成新字的构字方法,感受汉字构字的趣味,产生喜爱汉字的感情 教学重难点 教学重点: 能运用加一加成新字的方法自组识字,形成初步自主识字的能力...
二年级语文识字的教案
1会认12个生字,会写10个字。 2正确、流利地朗读课文。 3有收集词语的兴趣。 教师的教学重点: 识字写字。 教师的教学准备: 自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教师的教学过程: 一、导入新课: 孩子们,过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀,就像一幅多彩的图画。 二、读中 识字。 1...
识字教案
以下是我整理的识字教案5篇,希望能够帮助到大家。 识字教案 篇1 【教学目标】 〖知识目标 1、认识初、眉等10个生字。 2、会写北、南等5个字。 3、正确流利地朗读课文,初步感受汉语言文字的韵律美。 〖能力目标 1、训练学生学会朗读谚语。 2、培养学生积累识字方法,具有识字能力。 3、训练学生学会观察田字格...
识字教案
识字教案 篇1 教学目标 1、认识11个生字,会写10个汉字。 2、认识大写,小写字母,通过唱拼音歌,帮助记忆字母顺序。 3、学习使用音节表和音序查字法查字,培养学生独立识字的能力。 教学重点 1、识字十一个,会写十个汉字。 2、能从同音字中找出自己需要的字。 教学准备 1、《新华字典》。 2、生字卡片。
识字教案
教学重点按要求会识、会写本课的生字。 课时安排 1课时 课前准备 1.教师准备《三字经》及有关。 2.师准备生字卡片(带情境的)3.学生可自备快板等表演道具。 教学过程 教学设计(一) 一、谈话导入,激发兴趣 1.朋友们,你们感觉自己的家庭幸福吗?(幸福)温暖吗?(温暖) 2.谁愿意给大家介绍一下你的幸福、...
双塔区血塞回答： 穿戴 擦摆 猜圆 明望 思细 朵是 弯胖 飘招 画嘻 云就 滑落 来紫 橙蓝 二三 拍一 四五 六七 您桥 摘梨 摇请 轻吵
错左19577083281问： 小班数学活动认识上下教案怎么写 - ？
双塔区血塞回答： 活动目标 1、在游戏、观察、操作中感知上下,能用简单的语言描述方位.(重点) 2、乐意参加操作活动,体验游戏的快乐. 活动准备 1、“小猫捉迷藏”教学挂图一副. 2、布置场景. 活动过程 一、利用游戏的方式导入 游戏:小猫...
错左19577083281问： 小学一年级上册苏教版识字2教案 - ？
双塔区血塞回答：[答案] 《识字2》位于国标本苏教版一年级上册第一单元的第二课,教材以词串的形式,围绕小学生每天早晨生活常规这一中心内... 2、小朋友,我们已经学了很多字,回忆一下你是怎么认识这些字的? 过渡:这节课,我们继续用这些方法学习生字. 【课伊...
错左19577083281问： 如何教一年级的学生认识生字 - ？
双塔区血塞回答： 对于一年级的学生而言,识字是一个重点,也是一个难点,但是一年 级的学生好动且缺乏耐心,如何让他们快乐记住生字,结合多年的教学实 践,我谈以下几点看法.一、编口诀记生字一年级学生刚开始学习生字时, 先由老师给学生编口诀...
错左19577083281问： 学前班生字课优秀教案 - ？
双塔区血塞回答： 学前班生字课优秀教案 1、 看懂图意,说一二句话.2、 初读课文,学习生字词、新偏旁.知道＂妈、好＂是左右结构的字.3、 朗读、理解课文1、2句.4、 会正确书写＂爸、妈、好＂,掌握＂爸爸,妈妈＂.重点:学会五个生字,掌...
错左19577083281问： 幼小衔接语言识字一二三四的教案怎么写 - ？
双塔区血塞回答： 班级:幼小衔接 教学目标:1.认识25个生字.2.通过游戏让幼儿园来的小朋友感受小学的学习之乐,从而达到学校宣传效自果.教学2113方法:自主探究法、小组合作法.教具准备:多媒体课件、小贴纸及实物奖品 教学过程:一、导入 直接揭题 二、学习生字52611.小老师教学生字.2.全班认读生字.3.个别认读.三、延伸词语:考考你 四、游戏识字1.我说名称你来演2.表扬送图片礼物3.放松运4102动.4.摘苹果游戏.5.表扬送图片礼物.五、谈收获 六、祝福语结束新课.七、板书设记:识字小能手 八、教学1653反思:
错左19577083281问： 小学二年级的识字应该怎么教会孩子呢? - ？
双塔区血塞回答： 小学二年级语文识字教学 一、教学目标 1、认识10个生字,会写8个生字. 2、准确、熟练地朗读拍手歌,读出节奏感. 3、有保护动物的意愿. 二、教学重点 认字写字,熟读课文. 三、教学难点 培养保护动物的意愿. 四、教具准备 1、贴画...
错左19577083281问： 小学三年级上册的语文生字教学,该怎么上最好? - ？
双塔区血塞回答： 三年级的孩子还小,理解能力还不太2113OK.所以对于那些很深的字,要一笔一划的再黑板上教比如说:'是' 字.作为老师(家长)可5261以把笔画一边写一边念出来,让学生们恍然大悟:哦,原来这是“横折”,不是“横折勾”.这样可以让他们记忆犹新,我记得我三年级4102的时候老师也是这样教的.之后写好了可以带领他们呢读多几遍,也可以用一个有趣的词来组成词语.下节课上课前,可以抽查一下学生对上一节课生字的认识1653程度.又不会的再教几内遍就行了,千万不要用骂,可以说:好,虽然读得不是很恰当,可是老师相信你有认真去看书,下次再认真容点就一定会了,加油哦.那么学生会从心里喜欢上你这个老师.就这么多了,该怎么上终究靠你.
错左19577083281问： 如何进行生字教学? - ？
双塔区血塞回答： 新课标明确指出,识字写字是阅读和写作的基础,是一二年级的教学重点,要掌握的字也很多.这么多的字要在半年的时间内学好掌握好任务非常艰巨,下面就让我们一起来探讨下如何高效率地完成教学任务.其实简单地说学习过程就分为三大...
错左19577083281问： 识字课教什么 - ？
双塔区血塞回答： 教学目标: 1、引导学生学会7个生字,认识力字旁,教学案例:《我最喜欢春天》识字课. 2、使学生进一步明确“勤劳”一词的含义,会用其说话写话. 3、培养学生识字、写字能力及口语表达能力. 4、培养学生不怕困难,勇于向困难挑战...
