荷叶母亲几次看莲花
荷叶母亲句子赏析
赏析：由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲，引入自然。2、八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。赏析：有八年未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花给自己的印象深刻。3、母亲啊！
荷叶母亲散文随笔
荷叶母亲散文随笔 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。8年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的.，四蒂的，都是红莲。9年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说：“我们院里最初开三蒂莲的...
荷叶母亲佳句欣赏
为什么藏人的帽子和西部片中的这么像？中国学生狂上补习班，美国学生在干啥？。2.荷叶母亲句子赏析 叶，莲花的叶子。文题之所以用“荷叶母亲”，是因为文中作者借雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景书写心中的感触，抒发对母亲的感激热爱之情。文章语言清新自然，隽永淡雅，显示出了深厚的文化底蕴。以前教课...
《荷叶母亲的》读后感
文章重点描写雨中的红莲，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌颂了母爱。文章描写看红莲的三个场景非常感人。这三个场景由令人信服的渐进的情感发展线索串起来。这也是这首散文诗令人百读不厌的重要原因。一看...
荷叶母亲阅读答案
1.本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆.2.作者先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写出,作平平淡淡的铺垫,把花放在人的背景中认识,花瑞人祥,三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆,把花与人紧密联系在一起,为下文以花喻人埋下伏笔.3.歌颂了母爱的伟大无私,抒发了对母亲由衷的感激和爱恋之情.(差不多...
怎么样把荷叶母亲的阅读感受写成小诗
荷叶 母亲 作者 冰心 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了。但故乡的园院里，却有许多。不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的...
《荷叶 母亲》中我心情经历了怎样的变化
《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情、托荷叶赞母的散文诗。文章一开始描绘了一个家庭环境，通过雨打红莲、荷叶护莲的生动场景，联想到家庭中爱的表达，表达了对母亲爱护的感激之情。作者被这一场景感动，领悟到母亲对自己的爱和关怀。在文章中，作者的心情经历了从不适意到感动的过程。一开始，作者感到不...
金色花和荷叶母亲的好词佳句
八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。 赏析:有八年未看到莲花,但却对九年前看到的莲花记忆犹新,说明莲花给自己的印象深刻。语言质朴,富有生活气息。 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
荷叶母亲为什么要插叙与故乡园院里的莲花有关的往事
《荷叶母亲》的者是冰心，中国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。《荷叶母亲》是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的红莲，在雨中作者...
初中课文《荷叶母亲》教学反思
下面是我为大家收集的初中课文《荷叶母亲》教学反思(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢! 初中课文《荷叶母亲》教学反思 篇1 荷叶,莲花的叶子。文题之所以用“荷叶母亲”,是因为文中作者借雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景书写心中的感触,抒发对母亲的感激热爱之情。文章语言清新自然,隽永淡雅,显示出了深厚的文化底蕴...
灵璧县扶严回答： 3
终荔13149806858问： 荷叶母亲几次写到作者看莲,当时的环境,作者心情及红莲的样子分别怎? ？
灵璧县扶严回答： 一写看红莲 心情:烦闷 环境:繁杂的雨声 浓阴的天 红莲:开满 亭亭 “一切景语皆... 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫...
终荔13149806858问： 荷花母亲作者在风雨中几次看红莲,当时的环境是怎样的?作者的心境又是如何变化的呢? - ？
灵璧县扶严回答：[答案] 一写看红莲 心情:烦闷 环境:繁杂的雨声 浓阴的天 红莲:开满 亭亭 “一切景语皆情语\”,写白花的凋谢,恰是自己心境的刻画. 写红莲由菡萏到盛开,观察细腻.红莲首次登场. 二写看红莲 心情:不适意,徘徊 环境:雷声作了 雨...
终荔13149806858问： 荷叶母亲阅读答案:文中诗人三次写到自己看红莲,每次看红莲时诗人的心境,环境有什么不同?红莲的形象呢? - ？
灵璧县扶严回答： 一看红莲:烦闷 ; 繁杂的雨 浓阴的天 ; 开满 亭亭 二看红莲:不适意,徘徊 ; 雷声作了,雨越下越大; 左右攲斜无依无靠 三看红莲:不宁的心绪散尽 感动; 雨肆意地下着;荷叶的覆盖下不动摇
终荔13149806858问： 荷叶 母亲 - ？
灵璧县扶严回答： 第一次:八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉.祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里...
终荔13149806858问： 《荷叶母亲》写荷叶莲花共写了那几个场景.用简洁的语音来概括这几个场景 - ？
灵璧县扶严回答： 场景一:莲花初开----大家欢喜场景二:红莲绽放----引人注目场景三:雨打红脸----心绪不宁场景四:荷叶荫蔽----深受感动 希望我的回答您能够满意!!!
终荔13149806858问： 冰心的《荷叶 母亲》为什么要写九年前与祖父一起赏莲这件事 - ？
灵璧县扶严回答： 写与祖父赏莲,是把花放在人的背景中认识,把花与人紧密联系在一起,为下文以花喻人埋下伏笔.
终荔13149806858问： 荷叶母亲每段的段意及作用是什么 - ？
灵璧县扶严回答： 荷叶母亲每段的段意及作用: 第一段:(1-2)写家里的莲花.作用——引出主题 第二段:(3-5)家人对莲花的喜爱.作用——回忆往事,引出下文 第三段:(6-7)与母亲一同看到了经历了风雨的莲花.作用——为下文的感情升华做铺垫. 第四段:(8-9)赞美母亲就是保护“我”的荷叶.作用——升华感情,突出内涵.
终荔13149806858问： 荷叶母亲阅读题答案 - ？
灵璧县扶严回答： 1.红莲象征着孩子,荷叶象征母亲根据文中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”2.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?我觉得应该是这句,从这篇文章可以看出应该是母爱的,但是文中也就这句点出了母爱,点名了中心3.照文中的直接意思是荷叶在红莲风吹雨打时为他挡住了雨,如果深一点的意思是:母亲永远是孩子避风的港湾,在困难时母亲忘却了自己也不会忘掉孩子!
终荔13149806858问： 荷叶母亲引起作者情感的事第几次画面作者想到了什么发出了怎样感慨 - ？
灵璧县扶严回答： 联想到母亲.文中写作者看到雨打红莲,从以自我为中心到开始关注母亲,红莲是作者本人,用荷叶是母亲,莲花是自己,衬托出母爱的伟大,和对母亲的感恩 另一层含义 在孩子眼里,荷叶护莲的情景,另一方面孩子的思想也发生了转变,触动了作者的情思,一方面体现孩子对母亲的依赖.文中的红莲它的具体形象代表是母亲牺牲奉献的精神赞扬母爱的伟大无私 歌颂母亲 表达自己对母亲的感谢,表达了母爱的伟大,从而对母爱发出了深情的赞美,雨点是生活中的困难挫折 一层含义 莲花在荷叶的保护下,只有在大雨(即困难)面前才看到荷叶的作用,一开始是没看到荷叶的眼里只有莲花,荷叶是母亲,借物喻人,免受暴雨的催产文章以我看到“雨打红莲”“荷叶护莲”来比喻母爱,体现了孩子的成长
