《荷叶 母亲》中我心情经历了怎样的变化

《荷叶母亲》中作者的情绪经历了怎样的变化？试做简要分析。~

“课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”，从“不适意”到“不适意的心绪散尽”，这样写表露了作者关注花的命运的感情。”
“《荷叶母亲》这首散文诗用触景生情，托物喻人的方法，引出对家庭往事的回忆。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护女儿的情景，于是借景抒发了自己对母亲保护儿女成长的感激。这样写荷花是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，达到“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花遮挡风雨的荷叶的境界。是啊！连荷叶都会自觉地保护荷花，何况母亲爱护自己的子女。于是，文章结尾处写道：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”简单几笔点明了主旨，深化了中心，抒发了自己对母亲的感激和爱恋。”
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三种情绪：　　
烦闷——不适意——不宁的心绪散尽　因为“我”看到雨中的荷叶覆盖红莲，红莲得到保护，“我”不再担心红莲不看风雨袭击了，所以“我”不宁的心绪散了

《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情、托荷叶赞母的散文诗。文章一开始描绘了一个家庭环境，通过雨打红莲、荷叶护莲的生动场景，联想到家庭中爱的表达，表达了对母亲爱护的感激之情。作者被这一场景感动，领悟到母亲对自己的爱和关怀。
在文章中，作者的心情经历了从不适意到感动的过程。一开始，作者感到不适意，徘徊在红莲附近，看到雨越下越大，红莲左右倚斜，无依无靠。这种情绪的描写体现了作者对红莲的忧虑，同时也反映出作者对母亲的爱护和关怀。
然而，当作者看到荷叶慢慢倾侧过来，正覆盖在红莲上面时，作者的心情发生了变化。荷叶给了红莲保护，就像母亲对自己的爱一样，这种情景让作者感到无比感动。作者领悟到母亲对自己的爱就像荷叶对红莲的爱一样，是无私的、真挚的。
整篇文章以雨打红莲、荷叶护莲的场景为引子，通过借景抒情、托荷叶赞母的方式，表达了对母亲的爱和感激之情。作者的心情经历了从不适意到感动的过程，这也是对家庭中爱的感悟和体验。

课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”，从“不适意”到“不适意的心绪散尽”

“课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”，从“不适意”到“不适意的心绪散尽”，这样写表露了作者关注花的命运的感情。” “《荷叶母亲》这首散文诗用触景生情，托物喻人的方法，引出对家庭往事的回忆。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，
作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护女儿的情景，于是借景抒发了自己对母亲保护儿女成长的感激。这样写荷花是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，达到“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花遮挡风雨的荷叶的境界。是啊！连荷叶都会自觉地保护荷花，何况母亲爱护自己的子女。于是，文章结尾处写道：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”简单几笔点明了主旨，深化了中心，抒发了自己对母亲的感激和爱恋。” 以上来自百度

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灵川县17078849804： 《荷叶 母亲》中,“我”的情绪经历了怎样的变化?当“我”注意到雨中的荷叶覆盖红莲时,为什么“不宁的心绪散尽了“?帮个忙, - ？
大叔果水杨：[答案] 课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”,从“不适意”到“不适意的心绪散尽”,这样写表露了作者关注花的命运的感情.”

灵川县17078849804： 《荷叶母亲》中作者的情绪经历了怎样的变化?试做简要分析. - ？
大叔果水杨：[答案] “课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”,从“不适意”到“不适意的心绪散尽”,这样写表露了作者关注花的命运的感情.” “《荷叶母亲》这首散文诗用触景生情,托物喻人的方法,引出对家庭往事的回忆.文章从自家...

灵川县17078849804： 冰心的《荷叶母亲》中“我”的感情变化. () - (仍是不适宜) - () - (心里深深的说了感动) - ？
大叔果水杨：[答案] (觉得有些烦闷)-(仍是不适宜)-(不宁的心绪散尽了)-(心里深深的说了感动)

灵川县17078849804： 《荷叶 母亲》重点描述了我的情绪变化过程,请从文中摘录句子,展示我的情绪变化过程.我觉得有些烦闷→( )→( )→( ) - ？
大叔果水杨：[答案] 我觉得有些烦闷一一一仍是不适意一一一我不宁的心绪散尽了一一一我心中深深地受了感动🎠🎈

灵川县17078849804： 《荷叶 母亲》中我心情经历了怎样的变化 - ？
大叔果水杨： “课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”,从“不适意”到“不适意的心绪散尽”,这样写表露了作者关注花的命运的感情.” “《荷叶母亲》这首散文诗用触景生情,托物喻人的方法,引出对家庭往事的回忆.文章从自家院子里的莲...

灵川县17078849804： 初一语文荷叶母亲中的我的心理变化 - ？
大叔果水杨： 表达了作者爱母亲的心情变化 (觉得有些烦闷)-(仍是不适宜)-(不宁的心绪散尽了)-(心里深深的说了感动)

灵川县17078849804： 荷叶母亲中我的情绪经历了怎样的变化当我注意雨中的荷叶覆盖红莲时,为什么不宁的心绪散尽了? - ？
大叔果水杨： 变化;烦闷---不适意---不宁的心绪散了 为什么;荷叶下来覆盖红莲,无畏地为红莲遮蔽,正如母亲为自己遮风挡雨,作者内心的温柔被深深触动,感受母亲为自己的付出,当自己遇到困难时,只有母亲无私的帮助我爱我.

灵川县17078849804： 《荷叶.母亲》用文中的词语写出“我”的心情变化过程 - ？
大叔果水杨： 从''烦闷'' 到''不适意''再到''不宁的心绪散尽了''再到''受了感动''

灵川县17078849804： 《荷叶母亲》试用简明的词语概括文中“我”的感情变化 - ？
大叔果水杨：[答案] 烦闷-不适意→不宁的心绪散尽了→心中深受了感动→感慨

灵川县17078849804： 7年级上册语文散文诗两首荷叶+母亲“我”的心情变化是甚么？
大叔果水杨： “我”的情绪从听雨观荷开始,经历了1个由烦闷不适到释然的变化进程.“复杂的雨声”“浓阴的天”让“我”烦闷;凋谢的白莲让“我”怅然;即便是盛开的红莲,也不能让“我”心情好转.但是,当“我”注意到雨中的荷叶覆盖红莲时,“不宁的心绪散尽了”,由于“我”由此联想到了母亲对自己的庇护和关爱.“我”的这1情绪变化,是全文的重点,为结尾的歌颂母爱蓄足乐势.