草原第二课时说课稿一等奖
二年级语文风娃娃第二课时说课稿
二年级语文风娃娃第二课时说课稿1 一、说教材分析 《风娃娃》是人教版小学语文第三册第四单元第16课,课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。 二、说教与学...
《台湾的蝴蝶谷》说课稿第二课时
第一课时:初读课文,认识生字词;第二课时:有感情的朗读课文,感受台湾蝴蝶谷的美丽。第三课时:指导书写生字词,完成课后练习。我今天说课内容为第二课时 2、教学要求:根据《语文新课程标准》对本年级段的具体要求,结合教材特点和学生情况,从知识、能力、情感态度三角度确立了以下教学目标: 1、知识目标:在第一课时读...
寻《威尼斯的小艇》第二课时说课稿
一、教材分析：《威尼斯的小艇》是语文第九册第四单元的课文。本文通过介绍小艇的样子、船驾驶小艇的高超技术以及小艇在威尼斯人们生活和工作中的作用，展示了威尼斯这座水上名城的独特风光。依据课文的特点，针对学生的实际，我制定了以下教学目标：１、理解课文内容，认识威尼斯小艇的特点和作用，以及船夫的...
《我和祖父的园子》(第二课时)说课稿
各位老师,下午好!刚才陶老师给我们展示了本课第一课时的教学,现在我就第二课时的教学思路向大家汇报,如有不到之处,敬请批评指正。 通过第一课时的教学,学生已经能初步感知文中的语言特色,率真、朴实、充满童趣。欣赏这样的文章,对于成年人来说,勾起了自己一大串对童年趣事的回忆,而对于现在生活在城市里的小学生来...
第2课《但愿人长久》说课稿
说教学过程(第二课时)一、揭示课题、复习旧知。1、板书课题，齐读课题。2、出示词语，指名读词语 浩月当空 心绪不宁 形影不离 手足情深 十全十美 悲欢离合 思念 埋怨 宽慰 二、细细品读，体味领悟。1、让学生迅速读课文，分别找出表现苏轼情感变化的有关词语。2、学生汇报，教师板书：“思念”“...
小学科学实验说课稿
小学科学实验说课稿1 一、教学资源分析 1、教材分析 《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力。本课在本单元中起承上启下的作用,是基于前一节《听听声音...
寻求北师大版小学语文三年级冰灯说课稿
《冰灯》第二课时说课稿 一．教材分析：《冰灯》是北师大版第五册第十二单元“过年”这一主题单元的一篇主体课文。课文主要叙述了作者的父亲为他制作冰灯的故事，反映了父亲对孩子那伟大、无私的爱。课文文风朴实，浅显易懂，没有太多的抒情，但是从字里行间却流露出父子之间的深厚情谊。教学中我主要...
六年级《圆的周长》说课稿
六年级《圆的周长》说课稿1 一、教材分析及学生分析 1、教材分析: 这是一节概念与计算相结合研究几何形体的教学内容,它是在学生以前学过的直线图形知识和上节课掌握了圆的初步知识的基础上进行教学的。教材力图通过一系列操作活动,让学生在观察、分析、归纳中理解圆的周长的含义,经历圆周率的形成过程,推导圆周长...
人教版小学一年级上册数学《左右》说课稿
《左右》说课稿一、说教材1、教学内容《左右》是一年级数学上册第二单元第二课时的内容。2、教学内容的地位与作用《左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些。“左右”的含义及其相对性要具有更强的空间观念。通过学习，可以发展学生的空间观念，为以后认识立体图形建立空间立体感...
《木兰从军》说课稿
《木兰从军》说课稿1 尊敬的评委老师：大家好！我说的是苏教版第四册《木兰从军》第二课时的教学情况，现在我以《信息技术，让低年级语文课堂“活”起来》为题向大家做个汇报。一、解读教材、分析学情——为学生架设通向文本深处的快速通道。《木兰从军》是根据北朝民歌《木兰辞》改写而成的。低...
珠海市复方回答： 《草原》说课稿一、说教材 著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受 写下了《草原》这篇访问记.文章记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.作者通过对草原景色美和人情美的不断认识这条...
子丰荀17351407367问： 《草原》教学设计 - ？
珠海市复方回答： 草原 一、教学目标 1.学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、襟飘带舞等词语. 2、有感情地朗读课文,背诵课文一、二自然段. 2.感受草原的自然美和人文美.理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意思.受到热爱祖国和民族团结、和谐的教育. 3.在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感,学习作者抒发情感的方法. 二、教学重难点 品读优美语句,体会表达方法. 三、教学课时:二课时 第一课时 一、听歌曲引入: 1.播放歌曲《美丽的草原我的家》,让学生说说歌曲中描绘的是哪里的景色.听着歌曲,在你头脑中呈现了怎样的景象?出示课题. 2.联系生活实际及见闻说说草原的美丽景象. 3、今天我们将在老舍先生优美文字的引导%
子丰荀17351407367问： 草原第二课时的导学案 - ？
珠海市复方回答： 一、复习引入 1、今天我们继续学习《草原》这篇课文.通过上节课的学习,草原给你留下什么印象?(归纳并板书:风光美)老舍先生第一次到草原所看到的美丽风光是怎样的一番景象呢?谁来将这种美通过诵读展示给大家.(看大屏幕) ...
子丰荀17351407367问： 五年级第二学期语文下册第一课《草原》的主要内容 - ？
珠海市复方回答： 第一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已 第二段(二~四小节):写热情好客的主人接待了＂我们＂ 第三段(第五小节):快要走了,＂我们＂十分不舍. 课文简说.这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里...
子丰荀17351407367问： 小学课文白杨教案西部条件很艰苦 - ？
珠海市复方回答： 教学目的: 1、 理解课文内容,能体会边疆建设者哪儿需要就在哪儿扎根做贡献的高贵品质.(知识目标) 2、 能理解含义深刻的句子.(知识目标) 3、有感情朗读课文、背诵课文.(知识目标) 4、在理解课文内容的基础上,学会借物喻人...
子丰荀17351407367问： 陈美英语培训 ？
珠海市复方回答： 英语教研组长演讲稿(精选3篇) 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文... 曾多次获得全国硬笔书法比赛一等奖或特等奖;接受过通州电视台的采访;曾得到专...
子丰荀17351407367问： 右足第1、2跖骨严重骨折需要多长时间可以恢复,稍微有点错位需要做? ？
珠海市复方回答： 一般需要3个月, 建议口服安利的蛋白粉+钙镁片+维生素c,对于身体抵抗力的提升和疾病的恢复都有非常明显的效果.
子丰荀17351407367问： DM北第二个门的钥匙哪打的?就是DM北刷国王那.听说是第一个卫兵 ？
珠海市复方回答： 第一个卫兵(进门就能看到那个,周围一群狗那个,至于他叫狗我倒是没注意,杀他的时候基本都是清光狗之后才杀的),第二个卫兵(四处溜达那个)都掉落第二道门的钥匙. 另外,这个门可以让盗贼打开,或者使用炸弹炸开(印象中大型盐暴炸弹低一档次炸弹就可以炸开了).
