草原板书设计一等奖
优质课一等奖评价评语?
一、优质课一等奖评价评语？1.教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。2.教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。3.教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的...
七年级背影教案设计一等奖
七年级背影教案设计一等奖 《背影》是中国著名散文家、诗人朱自清的一篇散文,朱自清的散文不仅以描写见长...文学史上永恒的主题今天我们就来学习朱自清的《背影》,让我们来真切的体会一下浓浓的父爱 (板书《背影...《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长...
切片式教学诊断
所以我一直对板书设计兴趣不大,也没有好好的设计过自己的板书,讲优质课的时候,教研室评价表上都写了要把字写好,要把板书设计合理,当时只是一笑了之,一等奖都拿到手了,板书还是什么大问题吗?当魏老师再一次呈现板书设计切片诊断案例时,我的那根弦突然接上了,因为本学期我有意想报名参加优质课,借用石东洋教授讲...
初中数学优秀一等奖说课稿
总的设计意图是反馈教学,巩固提高。 以上是我对本节课的见解,不足之处敬请各位评委谅解! 初中数学优秀一等奖说课稿2 一、教材分析: 《有理数的减法》...而性质2要求学生认真写出已知、求证和证明过程,在此基础上请一个学生上黑板板书,其余学生观察其板书正确与否。培养几何直觉向思维逻辑化转化的习惯,培养学生...
阅读小报怎么画一等奖
阅读小报怎么画一等奖如下：制定一个主题，选择装饰元素；在一张图纸上画好框架，再做一个基础的定型；对图纸上的草图进行完善和颜色补充；写上读书感言和一些鼓励读书的名言警句。一份完整的读书小报主要包括了版面设计、报头设计、标题设计、文字编排、板书、美术字6个元素。
孔雀东南飞教案一等奖 [语文高中《孔雀东南飞》教案设计]
〖板书设计〗孔雀东南飞(并序)汉乐府民歌 最早的长篇叙事诗 故事情节：托物起兴 兰芝被遣 夫妻誓别 兰芝抗婚 双双殉情 告诫后人 第二课时 〖教学重点〗本诗的艺术特色和思想内容。〖教学难点〗对人物性格特点的把握。〖教学过程〗一、课本剧表演 1、请同学分组表演课本剧《孔雀东南飞》。(如时间有限...
柳州市第十四中学的荣誉获奖
2006年，案例论文获国家级一等奖5人，二等奖5人，三等奖1人；获自治区级一等奖2人，二等奖1人；市级一等奖3人，二等奖13人，三等奖20人；城区一等奖1人。柳州市第一届音乐、美术教师基本功比赛获二等奖1人我校语文备课组参加鱼峰区教研技能大赛荣获团体三等奖，一名老师荣获板书比赛个人二等奖。1...
小学数学教学设计模板及案例5篇
板书设计: 轴对称图形 对称轴 对折→完全重合 教学反思 : 本课的教学我是按照“知识引入——概念教学——知识应用”的顺序逐步展开的,体现了知识的形成过程。 首先通过不对称的眼镜和对称的眼镜对比,让学生初步感知对称的现象,再引入蜻蜓的实物图,让学生观察、分析它们共同的特点,引出“对称”的概念。说一说生活中...
干毅(于毅个人资料及图片)主要经历
曾获1992年国家教委科技进步一等奖,第三届全国发明展览会铜奖。干大文,女,1951年2月生于上海,祖籍浙江宁波,汉族。现任航天职大教师,讲师职称。1970年至...先后在1998年11期《教学与管理》上发表《寻求板书设计与教学效果的最佳组合》被多家国家级大型理论文集所选用,获优秀论文奖;在《中国学校教育发展研究》1999...
二年级语文上册《玲玲的画》教案
好事又是指什么?玲玲的画得了一等奖。那玲玲是怎么把坏事变成好事的呢?板书:动脑筋 是啊,她肯动脑筋,不仅玲玲动了脑筋,爸爸也动了脑筋呢,小朋友们,让我们也开动小脑筋,合作读一读7,8两段,男同学读第7段,女同学读第8段,然后找一找从哪可以看出来,爸爸和玲玲都动了脑筋了?用圆圈圈出关键词语。(仔细,看...
藤县达必回答： 草原 一、教学目标 1.学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、襟飘带舞等词语. 2、有感情地朗读课文,背诵课文一、二自然段. 2.感受草原的自然美和人文美.理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意思.受到热爱祖国和民族团结、和谐的教育. 3.在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感,学习作者抒发情感的方法. 二、教学重难点 品读优美语句,体会表达方法. 三、教学课时:二课时 第一课时 一、听歌曲引入: 1.播放歌曲《美丽的草原我的家》,让学生说说歌曲中描绘的是哪里的景色.听着歌曲,在你头脑中呈现了怎样的景象?出示课题. 2.联系生活实际及见闻说说草原的美丽景象. 3、今天我们将在老舍先生优美文字的引导%
用岩19856915542问： 人教版小学五年级语文下册语文第一课草原内容.找到把网站发给我？
藤县达必回答： 五年下册课文阅读教学设计1、草原课前预习1、给带点的字注音愉快 柔美 渲染 勾勒 洒脱 迂回 拨转马头拘束鄂温克 天涯2、写出带点字的意思一碧千里( )( )翠色欲流( )( ) 流入云际( ) 群马疾驰( )( ) 天涯碧草( )( )3、了解...
用岩19856915542问： 《草原》教学设计要有导语,教学目标,中间环节和中心思想〉 - ？
藤县达必回答：[答案] 草原 一、教学目标 1.学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、襟飘带舞等词语.2、有感情地朗读课文,背诵课文一、二自然段.2.感受草原的自然美和人文美.理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”...
用岩19856915542问： 在草原一课第一段先写什么,后写什么,最后写什么 - ？
藤县达必回答： 《草原》语文教案(第九册) 一、教学内容: 这是一篇精读课文,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.(2课时...
用岩19856915542问： 求国培计划初中地理作业及心得体会有没有专题四和专题六的作业? - ？
藤县达必回答：[答案] 专题一作业: 根据今天所讲的内容,任选一章的教材内容,写出课时教学目标,并说明设计依据(可从章、节、课、教学目标的分析思路入手). 上好初中第一节地理课 教学目标 一知识目标: 1.根据课件展示,讨论,能够说出地理学科包含生活中...
用岩19856915542问： 如何备好一节小学语文课 - ？
藤县达必回答： 有人说“数学教学清清楚楚一条线,语文教学模模糊糊一大片.”虽然这话不是特别贴切,但也能道出语文学科的浩瀚与沉杂.《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》指出:“教师是学习活动的组织者和引导者.教师应转变观念,更新知...
用岩19856915542问： 一年级语文高效复习教案指南 ？
藤县达必回答： 新课程理念认为,课程是经验,课程是人类已有经验和教师、学生个人生活经验的结... 五、书写指导:指导书写“平、户、开”.六、小结,作业布置.板书设计:画鸡美...
用岩19856915542问： 如何进行板书的设计 - ？
藤县达必回答： 板书设计是对本节课教学结构的再现,是形成逻辑推理过程的文本. 整体撰写,注重反映学习思维过程、学习过程. 应突出教学重点和难点,呈现知识内在联系和总体结构,布局合理且有特色.因此,板书设计要目的明确,计划周详,条理清...
用岩19856915542问： 教学设计的一般过程包括什么 - ？
藤县达必回答： 一个完整的教学设计应该包括教学内容,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,板书设计以及课后反思.其中教学过程里面又包括导入环节,新知呈现环节,操练环节,知识拓展与巩固环节,再加上总结环节.教学设计是根据课程标...
用岩19856915542问： 以＂我心目中的草原″为主题设计一段开场白 - ？
藤县达必回答： 娇键的雄鹰自由的飞翔,百灵鸟欢快地唱歌.成群的牛羊安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地欢撒,跟着马群从这里跑到那边.偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风.一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包.小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱.这就是我心目中的草原.
