臣闻之少而好学如日出之阳翻译
师旷论学的意思
”原文 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？’”平公曰：“善哉！”...
师旷劝学翻译?
2、原文 晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。’炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”...
少而好学,如日出太阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。翻译...
我曾听说过，少年时好学，如同初升的太阳一样光鲜明亮；壮年时好学，如同中午的太阳一样炽热似火；老年时好学，就像用蜡烛照明一样，在黑暗中闪光。但是点蜡烛走路，与摸黑行走相比，哪个更好呢？”晋平公不禁赞道：“说得好啊！”学习是为了照亮人的行程，指导人的行动。师旷用“日出”、“日中”、“...
炳烛之明
如同点燃的蜡烛，火光明亮点燃蜡烛和在黑暗中行走哪个好呢学好之后对事物能清晰明理炳烛之明怎能与瞎。师旷曰“盲臣安敢戏其君乎臣闻之少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳烛之明，孰与昧行乎”平公曰“善哉！”；翻译少年好学如同初升太阳那么鲜亮壮年好学如同中午的阳光...
少儿好学,如日出之阳;壮儿好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。的解 ...
老年再读书学习还有什么意义呢？古人对这方面也有着深刻的见解。汉代刘向在《说苑·建本篇》中讲了这样一个故事：晋平公问师旷曰：“吾年七十，欲学恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而...
“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明...
我曾听说过，少年时好学，如同初升的太阳一样光鲜明亮；壮年时好学，如同中午的太阳一样炽热似火；老年时好学，就像用蜡烛照明一样，在黑暗中闪光。但是点蜡烛走路，与摸黑行走相比，哪个更好呢？”晋平公不禁赞道：“说得好啊！”学习是为了照亮人的行程，指导人的行动。师旷用“日出”、“日中”、“...
文言文《师旷问学》的翻译是什么?
原文：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？’”平公曰：“善哉！”出处：...
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明...
这是出自汉代刘向在《说苑·建本篇》。晋平公问师旷曰：“吾年七十，欲学恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”...
文言文翻译 少而好学,如日出之阳。 秉烛之明,孰与昧行乎。 妇人曰...
少而好学，如日出之阳。少年的时候喜欢学习，就象初升的太阳一样。秉烛之明，孰与昧行乎。就象点蜡烛一样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？妇人曰:“公诚亡缁衣,此实吾所自为也。”那妇人说：“您的确丢了一件黑衣服，但这件衣服确实是我自己做的。”以襌缁当纺缁，子岂不得哉。拿单衣当...
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光,老而好学,( )?
老年再读书学习还有什么意义呢？古人对这方面也有着深刻的见解。汉代刘向在《说苑·建本篇》中讲了这样一个故事：晋平公问师旷曰：“吾年七十，欲学恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而...
徽县双鹭回答：[答案] 【原文】 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不秉烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:'少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明.'秉...
松陶13950085773问： 炳烛夜读中,少而好学,如日出之阳怎么翻译,是年少时好学就像刚升起的太阳的阳光吗? - ？
徽县双鹭回答：[答案] 少年的时候喜欢学习,就像初升的太阳一样,比喻正是学习的时候
松陶13950085773问： 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明. 翻译 - ？
徽县双鹭回答： 少年学习就如初出的太阳,是人生的起点阶段,积累的初期,可以吸收无尽的知识;中年学习尤如中午的太阳,对知识的吸收最强,应用最快,事业最辉煌,就象午时的太阳光芒四射;老年好学好比晚间里的灯火.给黑暗的四周带来光明. http://zhidao.baidu.com/question/30672323.html?fr=qrl&cid=783&index=1&fr2=query
松陶13950085773问： 炳烛夜读 - ？
徽县双鹭回答：[答案] 炳烛①夜读 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳...
松陶13950085773问： ...“吾年七十欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出... - ？
徽县双鹭回答：[答案] 晋平公问师旷说:＂我年过七十却想学些东西,恐怕已经太老了.＂师旷说:＂那您为什么不秉烛夜读呢?＂平公说:＂哪有为臣子的敢戏弄君王呢?＂师旷说:＂微臣目盲怎么敢戏弄您呢?我曾听说,年少时好学,说像初升的太阳;青壮年时好学,...
松陶13950085773问： 英语翻译(1)少而好学,如日出之阳 - ？
徽县双鹭回答：[答案] 年少的时候爱好学习,就想太阳刚出来的时候的光芒
松陶13950085773问： 翻译:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明. - ？
徽县双鹭回答：[答案] 少年好学如同初升太阳那么鲜亮;壮年好学如同中午的阳光光芒四射;老年好学如同燃烛照明.意指人的一生都要勤奋治学.
松陶13950085773问： 谁知道＂晋平公问于师旷.....＂这篇文言文的翻译 - ？
徽县双鹭回答： 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之...
松陶13950085773问： 师旷问学 翻译 - ？
徽县双鹭回答： 【原文】晋平公(1)问于(2)师旷(3)曰:“吾年七十,欲学,恐(5)已暮(6)矣.”师旷曰:“何不秉烛(7)乎?”平公曰:“安(8)有为人臣而戏其(9)君乎?”师旷曰:“盲臣(10)安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出...
松陶13950085773问： 少而好学 如日出之阳翻译 - ？
徽县双鹭回答： 翻译:年轻的时候学习的劲头像初生的太阳.意思就是年轻的时候要多学习 学习的劲头足.请采纳,谢谢支持!
