聊取之耳的聊是什么意思

作者&投稿:潘苗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

第十三届古诗文阅读大赛专辑古文1-72翻译
陶侃尝⑪出游,见人持⑫一把未熟稻,侃问:“用此何为⑬?”人云⑭:“行道所见,聊⑮取之耳⑯。”侃大怒曰:“汝⑰既不田⑱,而戏贼⑲人稻!”执⑳而鞭⑴之。是事广传,是以⑵百姓勤于农植⑶,家给⑷人足⑸。(《资治通鉴》...

观察闻、取、聊、聪的部首,说说你有什么发现?
这几个字都有耳字,并且都与听有关,闻,听也。取,听取也。聊,倾听也。聪,耳聪目明。

文言文阅读陶母待客答案
人云:“行道所见,聊取之耳.”侃大怒曰:“汝既不佃,而戏贼人稻!”执而鞭之.是以百姓勤于农作,家给人足.尝造船,其木屑竹头,侃皆令籍而掌之,人咸不解所以.后正会,积雪始晴,听事前馀雪犹湿,乃以木屑布地.及桓温伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船.其综理微密,皆此类也.有一次,陶侃外出,看见一个人手拿...

古文翻译
陶侃惜谷《晋书》【原文】陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。【译文】陶侃曾经到郊外去游览,看到一个人拿着一把未熟的稻穗,陶侃问:“拿这些东西干什么?”那人...

陶侃惜谷的翻译
原文 陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒诘曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。(选自《资治通鉴》)《陶侃惜谷》出自北宋司马光创作的编年体通史《资治通鉴》。作品鉴赏 《资治通鉴》全书共294卷,约...

古文翻译
【原文】陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。【译文】陶侃曾经到郊外去游览,看到一个人拿着一把未熟的稻穗,陶侃问:“拿这些东西干什么?”那人说:“走在路上...

文言文陶侃传
人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不佃,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农作,家给人足。尝造船,其木屑竹头,侃皆令籍而掌之,人咸不解所以。后正会,积雪始晴,听事前馀雪犹湿,乃以木屑布地。及桓温伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密,皆此类也。译文: 陶侃在广州,没有事...

陶侃惜谷问题
汝既不田\/而戏贼人稻 “侃大怒”中的“大”: 同“大”“聊取之耳”中的“之” :代词,指未熟的稻穗。“执而鞭之”中的“之” :代词,指拔稻穗的人。

陶侃文言文阅读答案
人云:“行道所见,聊取之耳.”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之.是以百姓勤于农植,家给人足.1.翻译下列句子是以百姓勤于农植.翻译:因为这个缘故百姓(更加)辛勤地对待农业.( )表示根据上下文境的句子成分补充.2.本文作者对陶侃的态度如何?本文表现了陶侃的什么特点?答:本文作者对陶侃是褒赏的态度...

文言文《陶侃检厉》阅读答案加翻译
陶公性检厉①,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少,咸不解此意。后正会②,值积雪始晴,听事③前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头④,积之如山。后桓宣武⑤伐蜀,装船,悉以作钉。又云,尝发所在竹篙,有一官长连根取之,仍当足⑥,乃超两阶⑦用之...

旗魏13352618007问: 文言文《陶侃二三事》中“聊取之耳”的聊是什么意思? -
登封市复方回答: 让步的说法, 姑且,勉强,凑凑和和,只好.

旗魏13352618007问: 聊取之耳是什么意思? -
登封市复方回答: “行道所见,聊取之耳”在这句话里的意思是: 我走路时看见的,随便拔一把玩玩罢了.

旗魏13352618007问: 帮我翻译《淘侃惜谷》(文章) -
登封市复方回答: 原文 陶侃尝⑴出游,见人持⑵一把未熟稻,侃问:“用此何为⑶?”人云:“行道所见,聊⑷取之耳⑸.”侃大怒诘曰:“汝⑹既不田⑺,而戏贼⑻人稻!”执⑼而鞭⑽之.,是以⑾百姓勤于农作,家给人足.(《晋书·陶侃传》) 译文 陶侃...

旗魏13352618007问: 陶侃惜谷的古文翻译 -
登封市复方回答: 陶侃惜谷《晋书》【原文】陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳.”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之.是以百姓勤于农植,家给人足.【译文】陶侃曾经到郊外去游览,看到一个人拿着一把未熟的稻穗,陶侃问:“拿这些东西干什么?”那人说:“走在路上我看见它,随便拔一把罢了.”陶侃大怒说:“你既然不种田,竟然还糟蹋人家的稻子!”就把那人抓起来,抽了一顿鞭子.陶侃爱护庄稼而执法严,因此老百姓都勤恳耕种,家家生活宽裕,人人丰衣足食.

旗魏13352618007问: 《六一居士传》中“聊”是什么意思?古文当中“聊”的常见意思有哪些? -
登封市复方回答:[答案] 聊:姑且,勉强,凑凑和和,比如:~且(姑且).~以自娱.~复尔尔(姑且如此).~备一格. 本文中“吾为此名,聊以志吾之乐尔.”意思就是我取这个名号,姑且用来记下我的乐趣罢了. 聊的其他含义(古文中) 聊,耳鸣也.——《说文》 横舟航而济湘...

旗魏13352618007问: “聊天”这个词是怎么来的?
登封市复方回答: “聊”是形声字,其中“耳”是形,“卯”是声,取的是韵母“ao”.不能“望字生义”.实际上“聊天”不止于“耳听”,更重要的是“口说”.那为什么不用口字旁呢?原因是,“聊”字本义不是“聊天”,其第一义项是耳鸣,第二义项是依赖,第三义项是姑且、略.用于“聊天”的意思是引申义,来源于北方方言,意为闲谈.

旗魏13352618007问: 翻译:陶侃尝出游中的尝 -
登封市复方回答:[答案] 【原文】 陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳.”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之.是以百姓勤于农植,家给人足. 【译文】 陶侃曾经到郊外去游览,看到一个人拿着一把未熟的稻穗...

旗魏13352618007问: 阅读下面的文字,完成题目.陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?” 人云行道所见聊取之耳 -
登封市复方回答: 小题1:(1)拿 (2)用鞭子打(2分) 小题1:人云/行道所见/聊取之耳(2分) 小题1:本文表现了陶侃重视农耕、爱护粮食、和农民有较深的感情的特点.(3分)小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的. 小题1:学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏. 小题1:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征.

旗魏13352618007问: 陶侃惜谷里的“之”是什么意思?聊取之耳的之,还有是以百姓勤于农值的是以还有于的意思 -
登封市复方回答:[答案] 说话由耳听到,之是由或于的意思作介词,以什么的…是被动句

旗魏13352618007问: ...陶侃惜谷     《晋书》陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳.”侃大怒曰:“汝既不田而戏贼人稻... -
登封市复方回答:[答案] (1)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开.“汝既不田而戏贼人稻”意思:你既不努力种田,竟然还为了游戏而破坏农民的庄稼.根据意义划分原则...


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