竹节人读书笔记摘抄

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读书笔记摘抄大全30篇
下面是我给您找的读书笔记摘抄好词好句:【小海蒂】 好词:津津有味 兴高采烈 抽泣 断断续续 提心吊胆 金灿灿 和颜悦色 佳句: 1.可是小海蒂一点也不难过,她是个无论什么时候都能找到快乐的孩子,当然,和这个放羊的男孩还有那群山羊一道上山,到鲜花盛开,有老鹰飞翔的牧场去,和那里各种各样的小动物们在一起,...

《西游记》读书笔记摘抄好词好句好段?
圆陀陀,光灼灼,亘古常存人怎学?入火不能焚,入水何曾溺?光明一颗摩尼珠,剑戟刀枪伤不着。也能善,也能恶,眼前善恶凭他作。善时成佛与成仙,恶处披毛并带角。无穷变化闹天宫,雷将神兵不可捉。——《西游记》(第七回)07 试问禅关,参求无数,往往到头虚老。磨砖作镜,积雪为粮,迷了...

读书笔记摘抄优美句子
读书笔记摘抄优美句子如下:1、一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。2、只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。人民之于鬼物,惟独与他最为稔熟,也最为亲密,平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣...

《童年》摘抄式读书笔记
读书笔记 《童年》 高尔基 作者介绍:马克西姆•高尔基(1868-1936)生于俄国中部的尼日尼•诺夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包...

西游记好词好句摘抄读书笔记
我摘抄的西游记好词好句读书笔记如下:好词1、五官俱备,四肢皆全,眼运金光,射冲斗府,跳树攀枝,采花觅果,滚瓜涌溅,自由自在,云游海角,远涉天涯,金丸珠弹,红绽黄肥。2、色真甘美,千峰排戟,万仞开屏,奇花瑞草,修竹乔松,烟霞散彩,日月摇光,千株老柏,万节修篁,天花乱坠,地涌金莲,水中捞月,月在长空,水中有影...

读书笔记摘抄好词好句
读书笔记好词好句如下:好词:引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、一言不发、胆怯、挺身而出、毫不畏惧、晕厥、火势、千姿百态、愚蠢、卑鄙、虐待、毛骨悚然、筋疲力尽、昏迷不醒、蜷缩、怜悯、...

读书笔记好词好句好段摘抄
帮助的人:107万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 关于读书笔记好词好句好段摘抄 看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候抽出时间写写读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧,下面是我为大家整理的关于读书笔记好词好句好段摘抄,一起来看看吧。 读书笔记好词好句好段摘抄1 鲁迅《故乡》读书笔...

读书笔记佳词佳句佳段感受
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初一语文摘抄式个人读书笔记
儿童文学作家约翰娜·施皮里创造了一个一个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小女孩——海蒂。她无论遇到什么情况总是乐观面对,她总是待人真诚,她相信她遇到的每一个人,在她的身上我突然发现只有你真诚待人,别人才会信赖你,不是么? 初一语文摘抄式读书笔记篇二:鲁滨逊漂流记 好词: 郑重其事 知足...

读书笔记摘抄好词好句好段
帮助的人:118万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 名著之所以能够成为名著,也有一部分原因是它们的措辞和文笔都是很值得借鉴的!所以名著都会有很多 好词好句 好段,这样就成就了我们的 读书笔记 了!下面是我精心整理的读书笔记摘抄好词 好句好段 ,以好词好句好段摘抄为主,欢迎阅读! ▼▼目录▼▼ 平凡...

施委13262044207问: 竹节人段意,主要内容,中心 -
樊城区养阴回答: 1、本文一共分为四段,段意如下: 第一段(1-2自然段):写竹节人是我们小时候的玩具之一. 第二段(3-7):写制作竹节人的情景. 第三段(8-19):写“斗”竹节人的情景. 第四段(20-29)写“斗”竹节人被老师发现,下课后,我们又偷窥老师也喜欢我们制作的竹节人. 2、《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.

施委13262044207问: 六年级上册竹节人总结200字? -
樊城区养阴回答: 竹节人的总结 记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事.

施委13262044207问: 课后围绕竹节人写了哪些有趣的事 -
樊城区养阴回答: 《竹节人》全文围绕“竹节人”,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事.这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵.

施委13262044207问: 竹节人课本上的线索 -
樊城区养阴回答: 《竹节人》一文以“竹节人”为线索,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.

施委13262044207问: 竹节人的主要内容是什么?急需. -
樊城区养阴回答: 《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念. 《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人...

施委13262044207问: 竹节人选段第四五自然段都是以"神气″结尾,你体会到了作者怎样的思想感情? -
樊城区养阴回答: 属于反复的写法,写出了作者对竹节人的创造很欣赏,很得意,很自豪.

施委13262044207问: 六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈课文主要讲了一个什么的故事? -
樊城区养阴回答: 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情. 竹节...

施委13262044207问: 六年级上册第九课竹节人当中的拟人句和比喻句. -
樊城区养阴回答: 课文中的比喻句: 1) 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了. 2)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场. 课文中的拟人句: 1)那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多. 2)两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下. 3)有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍.

施委13262044207问: 竹节人采用阅读的方法是什么 -
樊城区养阴回答: 根据阅读目的的不同,采用不同的阅读方法. 《竹节人》主要写了“制作竹节人”“竹节人玩趣”“老师玩玩具”三件事,“制作竹节人”可以采用扫描式阅读法,“竹节人玩趣”“老师的故事”可以采用研读法. 竹节人这篇课文全文围绕“...

施委13262044207问: 竹节人是谁写的 -
樊城区养阴回答: 竹节人是范锡林写的. 本文是一篇记叙文,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事


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