竹子借物喻人的语句
借物喻人是修辞手法吗
借物喻人并非修辞手法，而是一种表现手法。这种手法通过借助某一物体的特性来象征或描绘人的品质。在写作中，特别是作文创作中，借物喻人是一种常见且有效的手段，用以凸显和表达文章的中心思想。恰当运用这种方法能够使文章的意图更加深刻，表达更加委婉，从而增强文章的感染力和表现力。修辞手法则是为了...
借物喻人
3、 常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、借物喻人、寓理于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、寄情于事。 记叙文文体知识及阅读方法 近几年全国各地的中考语文试题,无一不有对记叙文阅读能力的考查,可见记叙文阅读的重要性。纵观这些试题,从选材看,内容丰富,语言优美,贴近生活,易于理解。材料更关注人...
作文:莲花池借物喻人
莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过她，多少人用美妙的音符歌颂过她。她的美是庄重的，她不像牡丹一样，美得那般妖艳；她不像虹一般，美得那样虚幻。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”──是对她廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝...
人教版五年级下册《白杨》阅读题
这段话是全文体现借物喻人的典型句子。作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语,一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。一方面描述了白杨树外在的特点,高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长;一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。
六年级下册语文第3课:桃花心木。
文中用来形容种树人的说话,表现出对人的真诚恳切和情意深长。 二、教学目标 1.会写本课6个生字,抄写对自己有启发的语句。 2.有感情地朗读课文,理解课文内容。 3.抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理。 4.体会借物喻人的写作方法。 三、教学建议 1.可以从以前学过的林清玄的《和时间赛跑》《鞋匠...
落花生课文摘抄文中用了对比的修辞手法的语句有哪些?
运用对比修辞手法的句子是：这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴。把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，让人一望而发生羡慕的心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明...
写作文时如何运用诗句
从写作方法和技巧上分有借物喻人,托物言志,借景抒情,夸张写实……分门别类,各具特色,不尽相同。从某种意义上讲,一首诗歌就是一篇文章的大概。 因此系统地进行古诗词名句训练,就是接触积累各种写作素材,学习掌握多样的写作方法和技巧。对学生写作能力的提高可见一斑。 一、诵读古诗词名句,积累素材 文章缺乏营养,...
有哪些诗句是用来夸赞女生长得好看的?
下面就让我们来一起看看，诗词中有哪些是用来夸赞女子容貌美丽的语句吧！有美一人，清扬婉兮。有美一人，婉如清扬。这是《诗经》当中描写妙龄女子美丽的话语，婉如清扬形容女子身形绰约，风姿卓立，如同清扬一般，让人看过之后就有种心旷神怡的感觉。古人常借物喻人，类似这种的还有不少，“白茅...
《墨竹图题诗》和《墨梅图题诗》的诗意和词义。
这首诗是题画诗,借物喻人 译文在县衙书斋躺着休息,听见风吹竹叶发出萧萧之声, 疑是民间疾苦声:怀疑是百姓啼饥号寒的怨声。 些小吾曹州县吏:我们虽然只是些小小的州县官吏。 一枝一叶总关情:但是老百姓的一举一动的牵动着我们的感情。 这是郑板桥的《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》中的诗句,全诗是: 衙...
怎样以平淡的方式写出深情的句子?
描写平平淡淡的生活，通过适当的修饰就可以写出很动人的句子，平淡中才是最动人的，通过那些特别夸张的渲染，见的多了就觉得没有什么了，但是平平淡淡的，无人与我立黄昏，无人问我粥可温，却能成为经典。这需要我们在现实生活中的观察，发自内心的发自真情的感悟。
建阳市尤靖回答： 用竹子来描写借物喻人的句子如下 “竹”有着青翠欲滴的叶,有挺拔不屈的杆,不正像一个高风亮节的君子么? 看着摇曳的竹林,不禁令我我想起了——“咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这样的千古佳句. “竹”——不骄不躁,不开花,甘于平淡与寂寞,难道不值得世人更多诗书的称颂和赞赏吗? “竹”——一年四季地承受着风霜雨露的洗礼,始终在世人面前绽放着它最苍劲的一面,作为一个有志向的学生,这样的气节不正是我所向往的么?
黄怜13846578482问： 借物喻人100个字竹子 - ？
建阳市尤靖回答： 答:借物喻人竹子 有些人喜欢娇艳的玫瑰,有些人喜爱艳丽的牡丹,还有许多人暗爱芬芳的九里香.可是有谁喜欢过默默无闻的竹子呢? 竹子的颜色是翠绿的,远远望去好似一根根翡翠雕成的艺术品,又好像森林仙皇那绿的头发. 竹子的叶子又细又长,黄色的脉络与碧绿的叶瓣很是相称,可爱极了! 我喜欢竹子的坚定不移,喜欢竹子的坚贞不渝,喜欢竹子的默默无闻,喜欢竹子的生机勃勃,喜欢竹子的点点滴滴,喜欢竹子的一切的一切…… 我爱竹子,爱它的一切一切!
黄怜13846578482问： 借物喻人竹子一段 - ？
建阳市尤靖回答： 借物喻人竹子一段 答:有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹子.我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质.它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品.
黄怜13846578482问： 关于竹子的精神的范文,要用借物喻人,急. - ？
建阳市尤靖回答： 竹,在别人眼中,是一株清翠,但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”,独自在变化万千的尘世中摇曳着自己那翠生生的光景,独舞在天光血日之下,挺着油绿的身板俯首眺望. 我喜欢竹子,可以说是到了一种如痴的境界,可是我住在无鸟鸣之乱...
黄怜13846578482问： 关于竹子借物喻人的诗句 ？
建阳市尤靖回答： 描写竹子的诗句有:1、未出土时先有节,及凌云处尚虚心.2、窗前一丛竹,清翠独言奇. 3、竹生空野外,梢云耸百寻.无人赏高节,徒自抱贞心.4、凌霜尽节无人见...
黄怜13846578482问： 关于竹的作文(借物喻人)300子字 - ？
建阳市尤靖回答： 竹 子 精 神 张兴旺 古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情.南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首.然而,梅必竟有“花”.而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心...
黄怜13846578482问： 写赞美竹子精神的一段话(运用借物喻人的手法) - ？
建阳市尤靖回答：[答案] 松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者.竹轻盈细巧、 四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格.竹不开花,清淡高...
黄怜13846578482问： 借物喻人竹子小练笔 - ？
建阳市尤靖回答： 竹赞我们教室前有一块绿油油的草地,上面长着许多茂盛的竹子.有一天,我们正在教室里专心致志地听课.突然,外面乌云密布,狂风大作,过了一会儿便下起了倾盆大雨,我不经意的往窗外一瞟,忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断...
黄怜13846578482问： 借竹子比喻人的诗句 - ？
建阳市尤靖回答： 未出土时先有节,及凌云处尚虚心. 窗前一丛竹,清翠独言奇.——咏竹 (齐.谢眺) 竹生空野外,梢云耸百寻.无人赏高节,徒自抱贞心.—— 竹 (梁.刘孝先) 凌霜尽节无人见,终日虚心待凤来.——咏竹 (唐.张必) 咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.—— 竹石 (清.郑燮)
黄怜13846578482问： 用竹子借物喻人古代 - ？
建阳市尤靖回答： 郑板桥:宁可食物肉不可居无竹.用竹子表示气节 请采纳
