借物喻人20字短文
用路灯借物喻人写作文
4. 用路灯来写一篇借物喻人、托物言志的小短文(300字) 你们注意过马路两侧的路灯吗?你们喜欢路灯吗?你们敬佩路灯的品质吗? 路灯常常屹立在马路的两侧,它有许多形状,有莲花行的,有天鹅 行的等等.晚上是一盏灯,白天是一处风景.每当夜晚来临时,马路两侧就会亮起美丽的霓虹灯、彩灯等,路灯虽然不引人注意,但却很...
借物喻人的短文100字
蜡烛,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它.因为它总是默默无闻地奉献着.蜡烛平时总是受人冷漠.可是,当停电时,它总会挺身而出,用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明.时间分分秒秒的过去了,而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短,可这根本不会让小巧的它把火熄灭,一直到生命的最后一刻.它短暂...
用借言托物写作文
7. 用路灯来写一篇借物喻人、托物言志的小短文(300字) 你们注意过马路两侧的路灯吗?你们喜欢路灯吗?你们敬佩路灯的品质吗? 路灯常常屹立在马路的两侧,它有许多形状,有莲花行的,有天鹅 行的等等.晚上是一盏灯,白天是一处风景.每当夜晚来临时,马路两侧就会亮起美丽的霓虹灯、彩灯等,路灯虽然不引人注意,但却很...
帮我用“借物喻人“的写作手法,些一篇300字得短文,急!!!
秋天到了。我望着摇摇欲坠，即将凋残的叶子，说：“你的生命即将走到尽头，你还追逐着那不可能实现的梦想吗？”“是的。”叶抬起头，眼里焕发着不可抑制的光彩，“你知道吗？人，现在我很快乐。”“快乐？”“嗯，这段时间，我明白了许多。我在这树梢头看着许多人来来去去，忙忙碌碌，却一直...
借物喻人小短文150字数限制
《粉笔》它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了...
短文阅读:松树的风格 借物喻人的句子是哪些
1一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上...
以物喻人的小短文最多一百字 不要太多 啊
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授...
写景喻物,写景喻人,状物喻物,状物喻人的文章
00白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。00让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退...
借物喻人 古文
(3)借物喻人、借物喻理的文章,抓含义深刻的语句来解读。(参阅教学用书)《白杨》十册,首先解读好爸爸谈论白杨的那段话。就能抓住核心,教学内容精。 (4)写景物的文章,抓住作者的情感思路来解读。 这类文章一般都是作者通过描写的景、物来抒发自己的情感。我们在解读文本时,以作者的情感思路读反复品读,教师读进去...
在我们身边有哪些东西可以用来借物喻人?
如果没有它，两辆车会想撞；如果没有它，我们只会走在黑漆漆的街上；如果没有它，可恶的小偷也会胡作非为。路灯，它给我们光明，给我们安全，给我们带来了方便。它有许多的地方值得我们学习。它那无私奉献的精神，它那默默无闻的精神，是我们应该学习的。2、粉笔：对我们上学的人来说，粉笔实在是太...
灯塔市肾衰回答： 稻穗—空虚者的头总是昂得最高. 篮球—总是落入圈套,因为有人拍你. 橡皮——为别人的错误献出自己的生命. 抹布——想要清洁别人,自己却是最肮脏的. 昙花——为了一瞬的绚烂穷尽一生的等待. 气球:不脚踏实地的,难掩内心的空虚 笔:道...
字宏13023518842问： 借物喻人的句子20字 - ？
灯塔市肾衰回答： 1.笔:道出了世间万物,却一生被别人握在手里 2.尺子:规规矩矩,墨守成规 3.钟:在敲打中,磨练中,换取了余音绕梁的虔诚的钟声 4.竹:每攀登一步,都作出一次小结. 5.沙发:软弱不一定就是无能. 6.烟花:在生命的奉献中闪耀动人的光...
字宏13023518842问： 写一小段借物喻人的小短文 - ？
灯塔市肾衰回答： 粉笔:黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献.
字宏13023518842问： 写下借物喻人的文章. 200字 - ？
灯塔市肾衰回答： 我喜欢荷花,因为它出淤泥而不染.高洁却不高冷,散发淡淡荷香与人亲近.它愿意牺牲自己的容貌,即使凋落,也用果实满足人们.除此之外,它还用它的根(藕)造福人类.
字宏13023518842问： 写一篇见物喻人的小短文二十个字 - ？
灯塔市肾衰回答： 今天,我和爸爸到梅州去玩,在一个若大的公园里有一片引人注目的花丛,里面种满了鸡冠花.我渐渐陶醉了,自己仿佛也变成了一朵鸡冠花.原来花的世界也是这么美好.他们也能够和睦相处,促膝长谈,看.那儿不就有几朵花儿在与远房的亲戚——蝴蝶在唠叨家常吗?真是久逢知己千杯少,蝴蝶不停地振动着翅膀,花儿高兴得笑弯了腰.咦,那儿怎么那么热闹啊,原来是在开舞会啊!鸡冠花像个亭亭玉立的少女,头戴王冠,身披红袍,在微风的吹拂下舞动起来,鸡冠花优美的舞姿深深吸引了大家,台下的掌声连续不断:鸟儿唧唧喳喳的叫着,树叶“沙沙”的响,旁边的小溪欢快的跳跃着,欢笑着…… 过了许久,我才恋恋不舍的离开了这花的世界!
字宏13023518842问： 借物喻人的手法,写一篇短文20字数 - ？
灯塔市肾衰回答： 有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草.每当春天来临之际,嫩绿的小草就被春风吹醒了.新生的小草吸收着春天的雨露,在春风中茁壮的成长着.每当烈日炙...
字宏13023518842问： 借物喻人的作文200字 - ？
灯塔市肾衰回答： 借物喻人的作文400字 粉笔赞 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提. 丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步...
字宏13023518842问： 谁给我一篇借物喻理的小短文(20字左右) - ？
灯塔市肾衰回答： 做一朵昙花,只有香如故 昙花,一现. 至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美啊. 但,如此短暂. 为这美付出的代价,便是生命的短...
字宏13023518842问： 一篇借物喻人的文章(短的) - ？
灯塔市肾衰回答：[答案] 梅、竹、松、被人们称为岁寒三友.寒冷的冬季,百花调零,可梅花仍傲然挺立,越是寒冷,它开得越精神,越秀气.给平淡的冬季平添了几份生机.这使我联想到了警察叔叔不管严寒酷暑、风霜雨雪,就算雪掩盖了他们的眉毛,就算寒风冻僵了他们的...
字宏13023518842问： 用借物喻人的作文怎么写200字的 - ？
灯塔市肾衰回答： 借物喻人——梅花来源:我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放. 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放...
