离骚教学设计一等奖
桂花雨的教案设计
教学难点:引导学生体会母亲说的“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”所表达的感情。设计理念:古人云“书读百遍,其义自见”。“读”是阅读教学永恒的主题。“以人为本,以读为本”是本教学设计的基本理念。通过多种形式的读,引导学生在与文本对话的过程中感悟、体验,从而得到语言训练,受到情感熏陶...
高一语文苏轼《赤壁赋》课堂教学设计范文
②赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。 ③在晚唐时的古文运动的影响下,赋又发展为“文赋”,它句式参差,押韵比较随便,重视清新流畅,杜牧的《阿房宫赋》就是一篇文赋。 ④至于赋的作用,班固说:“或以抒下而通讽喻,或以宣上德而尽忠孝。”也就是说,赋的作用是用来表达人民的愿望,讽...
高中语文必修二《赤壁赋》教学设计
传到明代,明代的书画家董其昌看到了真迹,十分倾倒,董其昌作过一段著名的跋语:“东坡先生为此赋,楚骚之一变也;此书,‘兰亭’之一变也。”这是对苏轼的《赤壁赋》及其书法最为深切而崇高的评价。 〔多媒体显影〕苏轼《前赤壁赋》书法作品 【设计目的】通过学生介绍,锻炼其语言表达和概括能力。同时背景的呈现方便...
介绍松原市油田高中
同时,从学校改革发展的形势,还请魏书生、胡明道、赵谦翔等著名教育家和学者到学校讲学,使教师不出门就可以学到最先进的教学理念。 学校通过一些具体的教学活动设计为教师的成长搭建平台。如通过举办“红杏奖”课堂教学竞赛和青年教师汇报课,搭建提高教师职业道德和业务素质的桥梁,以这两项活动不断改善教师梯队的素质...
急需五年级《晏子使楚》的教案,请大家帮帮忙啊!!
我下周要上公开课,急需《晏子使楚》一课的优质教案,希望能够得到大家的帮助啊!!!... 我下周要上公开课,急需《晏子使楚》一课的优质教案,希望能够得到大家的帮助啊!!! 展开 10个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗? No上帝No 2009-03-10 · TA获得超过1.8万个赞 知道答主 回答量:13...
人物外貌描写作文教学反思
4. 《怎样描写人物外貌》教学设计 安徽省寿县三觉初中 杨凡俊教学目标:一、知识与能力: 1、了解人物外貌描写的方法和作用。 2、学会对人物进行外貌描写。 二、过程与方法: 通过对设计的活动地探究掌握人物外貌描写的方法及作用。 三、情感、态度与价值观: 培养学生的探究精神。 教学重点:1、掌握人物外貌描写的方...
高中语文必修一《包身工》教案设计
下面一起来学习人教版高中语文必修一《包身工》教案的相关知识点! 高中语文必修一《包身工》教案设计 总体设计 教材概述 本文以包身工一天的活动作为组织材料的主线,交代了包身工起床、吃早饭、上工和下工的情况,采用了点面结合的手法,既有对包身工居住情况、饮食情况和劳动条件所作的面的介绍,又有对“芦柴棒”等...
课文烛之武退秦师教案设计
五、板书设计 六、教学反思 教学设计上的意图并没有完全实现：以读促诵、以读促悟、以读促辩都实现了，但以读促写环节没有完全展开就下课了，非常遗憾，这是本堂课的重点之一。一个方面是时间太紧，内容太多，同时更是老师在时间把握、内容取舍上有问题，需要引起高度注意，另一方面我对学生了解国际...
怎样才能读出文言文的味道
在文言文教学设计中,诵读和积累是文言文中非常重要的方面。语文课要真正上出语文味,离不开诵读和积累。 诵读在文言文教学中有着不可替代的作用,它是学好文言文的基础,也是打开教学大门的第一把钥匙。课文中所选的文言文大多词采斐然、韵律优美、意境深邃、琅琅上口,比较适合朗读。教师在设计时首先应考虑让学生借...
为了研究哪些因素会影响学生对老师讲课
实践证明，只有抛弃所谓的“师道尊严”，和学生“打成一片”，才能深入了解你的学生，懂得他们需要要什么、反感什么，喜欢怎么上课、怎么学习，也才有利于你的教学设计和课堂教学，构建了和谐的师生关系，学生自然愿意上你的课，喜欢听你的课，高兴做你的作业，表现积极，课堂的教学效率自然不言而喻。三...
铜川市法可回答： 《国殇》屈原教案标签: 杂谈教学目的:1 了解楚辞的一般知识;了解楚辞的形式特点.2 了解楚辞所体现的古代诗歌的优秀传统.3 理解本诗所歌颂的勇毅爱国精神和不屈的战斗精神.理解诗歌洋溢着的浓...
左飞13964722904问： 离骚主要内容 主题 50字左右 - ？
铜川市法可回答： 主题:《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗,是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作.大量借用楚地的神话材料,用奇丽的幻想,使诗歌的境界大为扩展,显示恢宏瑰丽的特征.这为中国古典诗歌的创作,开辟出一条新的道路.后代个...
左飞13964722904问： 离骚教案作者除了＂进退＂又从哪些方面来检查自己 - ？
铜川市法可回答： 离骚教案作者除了＂进退＂又从哪些方面来检查自己 作者除了从进退,还从制衣、 佩饰两个方面来检查自己
左飞13964722904问： 项羽之死公开课的教学设计 - ？
铜川市法可回答：[答案] 《项羽之死》 〖学习目标〗 ①积累文言基础知识. ②通过三个场面,分析人物形象,培养阅读鉴赏文学作品的能力. ③探讨项羽悲剧性格与乌江自刎的原因. 〖学习课时〗两课时 第一课时 一、导语设计 鲁迅评价《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚...
左飞13964722904问： 高一必修一《离骚》全文中“之”的用法 - ？
铜川市法可回答： 《离骚(节选)》(高中语文第三册)中,有12个“以”字,用法灵活、多变.而教学用书上又语焉不详,所以有必要关注这些“以”的用法和意义. 1、连词,相当于“而”,表示前后两个词或短语间的并列、承接、转折等关系.如: ①、长...
左飞13964722904问： 香草美人 - 《离骚》屈原所开创的香草美人的传统是什么? ？
铜川市法可回答： 美人,是屈原作品中内涵丰富的语词之一,或用比喻指楚君,或用比喻指德才美好之... 这也是“美人”这一词在《离骚》中的单独一现,其他的是宓妃、简狄、虞二姚等天...
左飞13964722904问： 课文离骚中情感分析个艺术手法 - ？
铜川市法可回答： 深深植根于现实盼积极浪漫主义中国文学观实主义和浪漫主义这两种创作方法源远流长,现实主义导源于《诗经》,浪漫主义导源于《楚辞》.《离骚》的浪漫主义表现在两个方面.第一是强烈的浪漫主义精神.《离骚》展现了作者爱国主义...
左飞13964722904问： 《离骚》有哪些艺术特色? ？
铜川市法可回答： 《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作,是 一首感情色彩强烈的政治抒情诗.它通过描写诗人一 生的奋斗历程,反映了诗人崇高的政治理想、高尚的 道德情操和爱国...
左飞13964722904问： 高一必修2《离骚》赏析 - ？
铜川市法可回答： 《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代诗歌史上篇幅最长的一首浪漫主义抒情诗,共373句,近2500字.篇名的涵义,古今各家说法不一:司马迁释为“离忧”(《史记?屈原列传》);班固释为“遭忧”(《离骚赞序》);王逸释为“别愁...
