神童方仲永的故事
方仲永的故事是真的吗为什么
就这样，日子一天天地过去了，方仲永一天天地长大，但他的才艺却仍停留在五岁时的水平，没有丝毫的进展。当二十岁的时候，他和同龄的孩子没有什么区别了，那个“神童”不见了。故事出自《伤仲永》，是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让...
王安石的《伤仲永》翻译
《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这篇文章讲述了一个天才儿童方仲永因为后天教育不足而最终泯然众人的故事。通过这个故事，王安石强调了后天教育的重要性，即使一个人天生聪明，如果不经过后天的学习和努力，最终也会沦为平庸。同时，文章也警示了人们不要过于依赖天赋，而忽视了后天努力的重要...
伤仲永秋游简洁的语言概括故事
《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。这篇...
方仲永为什么由神童变为普通人—莫让「 ”乱花"迷了眼
北宋文豪王安石的《伤仲永》一文，想必很多读者当年都曾经在学校里作为语文课内容学过。故事的原文这里不再重列，其大概内容是： 古时王安石的故乡金溪这个地方，有个世代务农的家庭出生了 一个孩子叫方仲永，天资聪颖。在五岁的时候，不曾见过笔墨纸砚这些文具，突然有一天大哭要这些东西。其父甚是诧异，...
伤仲永的故事(伤仲永的故事和道理)
在中国古代文学的瑰宝中，有一则引人深思的故事，名为《伤仲永》。这个故事发生在宋朝，以神童鸟的啼鸣为神童峰命名，其中的主角方仲永五岁时便能出口成诗，被誉为天降神童的典范。然而，他的天赋犹如未经雕琢的宝石，未能得到应有的打磨和引导，最终黯然退化为平凡人。王安石的警世之作<\/ 北宋大文豪...
方仲永的故事说明了什么道理?
古代有一个叫方仲永的人，在他很小的时候，就显示出了在诗歌方面的才华，被人们赞誉为神童。那些有钱人家经常邀请方仲永到自己家来，一方面是为了感受一下这位神童的才华，另一方面也是显示一下自己爱惜人才。当然，每当方仲永走的时候，那些有钱人家都会给一些钱以表心意。方仲永的父亲是一个十分爱钱的人...
说说你还知道哪些古代小神童的故事至少两个
他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来笔墨纸砚，方仲永拿起笔便写了四句诗，而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，一致认为他写得很好。于是这件事很快传开了，因此，人们都叫他“神童”。由于方仲永的诗文采和立意都很好，并且只要指定题目，他就能立即作诗。
江郎才尽,伤仲永,刘禅,方仲永的故事
1、伤仲永 出自（宋）王安石《伤仲永》金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨...
伤仲永翻译
《伤仲永》一文讲述了天才儿童方仲永的故事。五岁时，仲永还未接触过书写工具，却突然表现出惊人的诗才，其诗作主题鲜明，文采出众。然而，由于父亲贪图小利，不让他接受正规教育，仲永的天赋逐渐消退，到了十二三岁，作诗已无法再现往日辉煌。再过七年，仲永完全变成了一个普通人。王安石通过这个故事，...
方仲永原因分析
方仲永的故事始于他五岁时的惊人之作，其背后的过程则笼罩在父亲的神秘教学之中，这个事件最初的曝光是由他父亲悄悄展示给乡间秀才们看的，那时人们仅凭他的介绍得知，方仲永原本并不识字。这种罕见的天赋被放大传播，人们沉浸于奇闻的震撼，不愿质疑其真实性，仿佛周老虎的气功事件重现。乡秀才们的认可...
澄江县丹参回答： 金溪有个叫方仲永神童.年幼时天资过人、富有诗才.指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.当地的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗.方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习.多年后十二三岁的方仲永,却已经没有了以前的才能,沦为一个普通人,写出来的诗已经不能与从前的名声相比较了.
明厘18752745546问： 方仲永的故事 发挥你的想象力写关于写方仲永的故事的作文,体裁不限,只要符合题目,不反题就行.2月29日晚8:00以前是周末的作业 赏分20 - ？
澄江县丹参回答：[答案] 由方仲永所想到的 宋朝末年的中国,出了一个叫方仲永的神童,具有很强的写作天赋,能写诗作对联,五岁时,他的父亲叫他当众作了一首诗,那首诗还非常值得欣赏,反应出他的天赋并不是虚假的.可惜的是,他的父亲很愚蠢,带着神童方仲永到...
明厘18752745546问： 伤仲永秋游简洁的语言概括故事 - ？
澄江县丹参回答：[答案] 有一个叫方仲永的神童,其父非常高兴,带他四处炫耀,而不让他继续学习.结果,方仲永长大后,变得平平无奇.这个故事告诉我们:小时了了,大未必佳;玉不琢不成器,人不学不知道.
明厘18752745546问： 方仲永故事是什么 - ？
澄江县丹参回答： 金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给...
明厘18752745546问： 伤仲永说的是什么?故事大概是什么? - ？
澄江县丹参回答： 《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文.讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章借仲永为例,告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识,必须注重后天的教育和学习,强调了后天教育和学习对成才的重要性.
明厘18752745546问： 复述＂伤仲永＂所讲述的事件 - ？
澄江县丹参回答： 简单复述:讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事. 这篇文章以方仲永的事例,说明人受之于天虽异,但还得受之于人,否则就将复为众人,进而说明未受之于天者,本来就是众人,如果不受之于人,恐怕连作“众人”也难,而且强调了后天学习的重要性,表现了王安石早期朴素的唯物主义思想.
明厘18752745546问： 简要概述《伤仲永》 主要讲述了一件什么事? - ？
澄江县丹参回答： 主要讲述了一个名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.本文借仲永为例,告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识,必须注重后天的教育和学习,强调了后天教育和学习对成才的重要性.
明厘18752745546问： 方仲永到泯然众人矣经历了什?方仲永到泯然众人矣经历了什么 ？
澄江县丹参回答： 方仲永其人宗族渊源、父母名讳等均已无从考证,世代务农,家境贫寒. 方仲永作诗画 方仲永作诗画 公元1025年(北宋天圣三年),方仲永无师自通,提笔写诗,震动乡...
明厘18752745546问： 方仲永的衰败故事 - ？
澄江县丹参回答： 金溪县的平民方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁时,不曾认识书写工具(纸、墨、笔、砚等),(有一天)忽然哭着要这些东西.父亲对此(感到)很诧异,从邻家借来书写工具给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗...
明厘18752745546问： 方仲永故事说名什么道理 - ？
澄江县丹参回答： 以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性.文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父“不使学”而最终“泯然众人”,变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看法,指出方仲永才能衰退是由于“受于人者不至”,强调了后天教育的重要.文章通过方仲永这一实例说明具有普遍借鉴意义的道理,给人以深长的思考.
