方仲永100个故事
关于方仲永的故事100字
没让仲永凭这优势继续学习。结果长大后仲永和平常人差不多。说明天才后天也一定要努力。 『贰』 方仲永的故事 古代有一个叫方仲永的人,在他很小的时候,就显示出了在诗歌方面的才华,被人们赞誉为神童。 那些有钱人家经常邀请方仲永到自己家来,一方面是为了感受一下这位神童的才华,另一方面也是显示一下自己爱惜人...
伤仲永巧遇吕蒙100字
有一天，，东吴的将军吕蒙遇到了方仲永，他似乎看到了方仲永自杀的萌头，于是，他立刻走了过去。他对方仲永说：“年轻人，你为何年纪轻轻便要自杀呢？”方仲永叹了口气，说：“如今，我已经一无所处了，以前，我是一个天才，但是我到了后来没有接受教育，现在，我这些才能已经消失了，我已经是一个...
吕蒙仲永文言文100
方仲永叹了口气,说:“如今,我已经一无所处了,以前,我是一个天才,我精通文学,对于文学,我无师自通,我得到了多少人的赞叹,因为我到了后来没有接受教育,到了现在,我这些才能已经消失了,我已经是一个废人了,我留在这个世上还有什么用呢?”吕蒙摇了摇头,感叹地说:“年轻人,你何必这样说呢?生命诚可贵呀!我吕...
一则少时聪慧,后来“泯然众人”的故事(100字)
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明...
简单说一下 方仲永的故事
金溪平民方仲永，世代耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具 。有一天忽然哭着要这些东西。父亲对此感到诧异，借邻居家的给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和同一宗族的人搞好关系为内容，传送全乡的秀才观赏这首诗。从此，指定物品让他作诗，仲永立即完成，诗...
伤仲永 (100字左右) 1 仲永从神童到泯然众人的原因是什么 2 他的经历...
1因为他虽先天聪慧，但后来却没好好接受后天教育，导致泯然众人，2说明先天才智固然重要，但如果没有后天学习，也不会成才，3明白了我们要努力学习，即使不是天才也能通过后天学习成为一个有才能的人
仲永,我想对你说(100——150字)
仲永，你天资聪颖，和常人不一样，从小就显示出过人的才华，“未尝识书具”就可以写出“文理皆有可观者”的诗句，我很钦佩你，也影响你学习。但你的父亲后来因为贪图小利，不让你学习，到最后你自己也就不愿学习了，导致你的天资最后全然消失，变得和普通人一样，我又为你感到哀伤，叹息！希望我的...
假如方仲永遇见吕蒙的对话,现代文,约100字左右
一日，方父方母因事外出，去前嘱咐仲永：“包地之人午后至，尔务必清算帐目待爷归。”仲永点头如捣蒜般应承。俄而包地之人午至。仲永无能清算，眉皱头锁。午后，方父归也。查帐目，即见帐目亏四亩，便怒：“何以解？”仲永低头不语。上天有好生之德。时光脱离隧道，仲永至三国间。巧遇吕蒙，蒙...
伤仲永的翻译,100字内。先到先得分哦!速度!
王先生说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人...
由方仲永想到的,100字
田汉11岁时，见之挥笔即书：“单人独马一杆枪。”田汉后来取得惊人的成就，除了他超人的才华，当然跟他平常刻苦发奋是分不开的。 通过这两个故事的对比，说明人的才能不是一成不变的，而后天的教育和学习在造就人才方面是起决定作用的。 然而在我们社会主义国家里，却也有被钱财或虚荣心迷了心窍的...
玉林市和雪回答： 金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给...
蒯丹15274275224问： 日记关于方仲永一百字 - ？
玉林市和雪回答： 方仲永因为天赋,变成了神童,但由于后天教育的不足,导致他“泯然众人矣”.没有超优的先天天资,就为普通人,又没有良好的后天教育,那你就连普通人都不如了,所以后天教育十分的重要.经过自己的努力,我们的人生路上也一定能划出一道耀眼夺目的光彩.
蒯丹15274275224问： 方仲永的事例你想到什么呢?请发表自己的看法,200 - 300字之间 - ？
玉林市和雪回答： 方仲永的事例反映出了我们生活中的影子,就像一些同学不做作业一样.光凭着自己的天资,小聪明,以为自己脑子快而不得到后天的练习,自然就会对知识有所遗忘.不去经过磨难又怎么会成功呢?人要不断进步,不能满足于现状才不会流落到自己都后悔的地步.他就是个很好的例子.它警告了我们,切勿像方仲永一样对事情停滞礌罚辟核转姑辨太玻咖不前,不学习新的知识总是会落后的,有再多的天资也没用. 有点短,你再说两句废话字就够了……
蒯丹15274275224问： 关于伤仲永的故事 比如我穿越时空见到方仲永 - ？
玉林市和雪回答： 由方仲永所想到的 宋朝末年的中国,出了一个叫方仲永的神童,具有很强的写作天赋,能写诗作对联,五岁时,他的父亲叫他当众作了一首诗,那首诗还非常值得欣赏,反应出他的天赋并不是虚假的.可惜的是,他的父亲很愚蠢,带着神童方仲...
蒯丹15274275224问： 仲永变成普通人的故事 (300字) - ？
玉林市和雪回答： 版本一:金溪平民方仲永,世代耕田为业.仲永长到五岁时,不曾认识书写工具 .有一天忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和同一宗族的人搞好关系...
蒯丹15274275224问： 一个现代方仲永的故事 - ？
玉林市和雪回答： 13岁即考入全国重点大学、4年后通过中科院“硕博连读”评审的严永明(化名),曾被誉为天才神童,而今却从中科院肄业回家.在接受记者采访时,他说话十分有限,加起来不超过100个词.据说,严从小就被母亲“封闭”起来.除了读书,其他事情都由母亲一手包办.甚至严进入大学后,母亲也去“陪读”.但令严母意想不到的是,儿子回家后开始逃 避母亲,并视母亲为仇人. 这个现代方仲永的故事提醒我们的家长:在望子成龙的同时,要尊重儿童智力发育的规律,切不可拔苗助长.人为地缩短儿童的成长历程,不仅剥夺了孩子们童年的乐趣,而且往往会留下了性格上隐患.当人们在热衷于人造天才的时候,却不曾意识到“人造天才”本身就是一个悖论:既是后天造就,何来天才之说?
蒯丹15274275224问： 由方仲永想到的,100字 - ？
玉林市和雪回答： 今天,我坐在桌前一遍又一遍地背着《伤仲永》这篇古文.背着,背着,我不禁陷入了沉思.虽然作者王安石写得有些夸张,但写出了方仲永之所以由神童变为常人,关键的一点,在他还无法把握自身的时候,他父亲贪图小利,把他当做获利的...
蒯丹15274275224问： 方仲永穿越时空来到吕蒙的年代,与吕蒙相遇后发生的事 .不少于300字 - ？
玉林市和雪回答： 一瞬,仲永已是小伙子.“后天就是我书斋开张的日子了,方仲永,请你为我的书斋做首诗吧!”一个书斋的老板对方仲永说.于是给书斋的老板过目,书斋老板一看,眉头立刻皱起来了,说:“算了吧,我想你还是帮不了我,我还是另请高明...
蒯丹15274275224问： 一则少时聪慧,后来“泯然众人”的故事(100字) - ？
玉林市和雪回答： 伤仲永金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学. 余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:“泯然众人矣.“ 王子曰:仲永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
蒯丹15274275224问： 神童陨落的故事,不要伤仲永的.短的,越短越好.急需,快! - ？
玉林市和雪回答： 《伤仲永》是王安石的一篇文章,它讲述了一个天才儿童因为不去学习,而沦落成一个凡人的故事.我认为这篇文章非常引人深思,特别是对于学生和家长而言. 首先是对于学生来说.从文中可以看出,方仲永的确是个极有天赋的儿童.他五岁...
