神奇的树根大班教案
幼儿园大班科学说课稿:有趣的根
3、请幼儿提出其他关于树根的问题，供全班幼儿讨论。这一环节，以幼儿讨论为主，使他们感受科学探索的过程和方法，体验发现的乐趣。(四)欣赏根雕作品 让幼儿通过看、摸、闻、拍、敲的形式欣赏根雕，比较根雕与树根的不同，从而了解根雕的意义，并请幼儿发挥想象给根雕取名。这一环节。鼓励幼儿根据已有经...
《根的秘密》幼儿园大班教案
《根的秘密》幼儿园大班教案1 活动目标 1、观察比较根的不同形态,知道植物的根生长在土里。 2、在活动中能大胆表述,体验探索不同植物根的乐趣。 活动准备 1、树根、黑板、篮筐。 2、园内种植园3、幼儿问卷《列举三种根的样子》(用图文结合的方式) 活动过程 一、导入 1、出示树根,让幼儿摸一摸、感受...
幼儿园大班教案《神奇的大树》
幼儿园大班教案《神奇的大树》1 学情分析：二年级学生天真、好动、活泼可爱，思维独特、个性鲜明。在教学中只有充分运用各种教学手段创设一定的情境，激发他们的求知欲，并让他们时时体验成功的乐趣，从而形成良好的学习习惯。《大树的故事》教学目标：1.通过回忆观察，了解大树的基本结构（树冠.树枝.树干...
幼儿园大班科学活动优秀教案
1、观察比较根的不同形态，知道植物的根生长在土里。2、在活动中能大胆表述，体验探索不同植物根的乐趣。三、活动准备：1、树根、黑板、篮筐。2、园内种植园 3、幼儿问卷《列举三种根的样子》（用图文结合的方式）四、活动过程：（一）、激趣导入 1、出示树根，让幼儿摸一摸、感受根的外部特征。2...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1.了解树的结构,知道树是由树根、树杆、树枝、树冠组成。 2.学习用颜料吹画,能吹出树的形态。 3.在吹画的过程中感受吹画带来的乐趣。 4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 5.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动准备: ...
幼儿园大班生活活动教案
幼儿园大班生活活动教案篇一 奇特的树 【活动目标】1、能运用搓、盘、刻、挖等技能大胆表现各种树的奇特造型和树枝细节刻画。2、体验泥条造型活动的乐趣。【活动准备】1、已掌握搓泥条的技能，对各类树的外形特征有初步的了解。2、泥巴、泥工板人手一个、牙签、木刀、铅笔、树叶等若干。3、电脑课件...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇2 活动目标: 1.了解树的结构,知道树是由树根、树杆、树枝、树冠组成。 2.学习用颜料吹画,能吹出树的形态。 3.在吹画的过程中感受吹画带来的乐趣。 4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 5.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动准备: ...
大班教案
大班教案 篇1 一、设计意图: 当人类开始注意生态环境的时候,热爱自然、探索自然是我们必须深植于心中的观念,环境教学可能的任何形式发生在任何时候,任何地点,教师还需要引导幼儿运用自己的五官去探求自然之谜,与幼儿共同欣赏、发现、尊重和关怀生命与环境,并且建立重视环境保护的观念。 二、活动一:美妙的大自然。 (...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、让幼儿在尝试活动中知道植物的根基本上可以分为直根、须根、块根三种。 2、帮助幼儿了解根有储水、吸水、固水等作用,知道根和人类有密切的关系,从而激发幼儿对植物的探索兴趣。 3、在活动中发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备: 礼品盒(装有树根)、各种植物的根若干、图片...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、通过讨论,使幼儿知道树木的多种用途。 2、引导幼儿初步了解树对人,对环境的主要作用。 3、激发幼儿爱护树木的感情。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备: 发动幼儿搜集关于树的多种用途的资料;录象资料。 活动过程: 1、教师请...
章丘市藻酸回答： 词目 守株待兔发音 shǒu zhū dài tù 释义 株:露出地面的树根.原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验,不知变通. 出处 《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只 守株待兔的故事 相传在战国时...
宇律17110466943问： 大班科学你好,我的树朋友教案 - ？
章丘市藻酸回答： 大班科学实践探索活动——我爱树朋友 活动目标:1、 了解树的作用,初步了解一些保护树的方法.2、 运用已有的观察经验,选择合适的观察方法进行观察.3、 激发爱护树木、保护树木的环保意识.活动准备:1、 白纸、笔每人一份.2、 ...
宇律17110466943问： 幼儿园中班美术神奇的树教案目标:学习在画面上合理地布局,体现远近关系 - ？
章丘市藻酸回答： 更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 活动目标:1、引导幼儿学习表现轮船各个部分的结构关系,学会合理布局画面.2、引导幼儿感受美术活动的乐趣. 准备活动:轮船图片、幼儿绘画工具、范例等.活动过程:一、引起幼...
宇律17110466943问： 关于树的幼儿园科学教案怎么写 - ？
章丘市藻酸回答： 【活动目标】1、初步分享与树相处的经验.2、认识大树的不同部位,了解他们的作用.3、知道四季树木的变化.【重点难点】认识大树的不同部位,了解他们的作用.【活动准备】树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔.【活动过程】一、利用各种感官感知大树的各个部分.1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣.2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉.3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,在哪里见过?4、小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树.
宇律17110466943问： 请围绕树根展开联想和想象,写一段话.要求:运用对比、排比和象征手法,表现树根的特点,揭示树根的精神 - ？
章丘市藻酸回答： 每当人们赞美那些挺直秀欣的树木、妩媚多姿的鲜花时,又有多少人想到了那深埋在地下、不为人所知的根呢? 在一次很偶然的机会,让我见到了根.那是一个星期六早上,我路过一个正在修建房屋的工地,工地的工人挖地时,我看到了一棵桂...
