白公鹅是几年级的课文
四年级上册语文课文白鹅读后感
四年级上册语文课文白鹅读后感5 今天，我读了一篇《白公鹅》的文章，这只白公鹅为了让孩子不受到伤害，连牛也追着跑，人也不肯放过。虽然白公鹅平时凶猛，但在一天，天空突然乌云密布，一会儿下起了带冰雹的倾盆大雨，它张开翅膀让孩子们躲起来，其他大鹅小鹅都跑了，只有白公鹅没跑，最后，白公...
四年级上册语文课文13课白鹅和14课大公鹅有什么相同之处
高傲。走路，步态，形态可以看出
要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将军衔了。改为...
小学三年级《白鹅》，《白公鹅》这两篇课文在写法上的不同之处是 由于国籍不同,民族不同,两位作家的语言也带有各自鲜明的特点.如,前者把鹅称作“鹅老爷”,后者说鹅“理当荣膺海军上将衔”,读来给人以不同的形象感.不同点：（1）语言风格不同.由于国籍不同,民族不同,两位作家的语言也带有各...
小学人教版语文课文,写人的,写物的,写景的课文【各写3个题目】_百度知 ...
三年级：写人：《小摄影师》《孔子拜师》《奇怪的大石头》写物：《燕子》《翠鸟》《荷花》写景：《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《“东方之珠”》四年级：写人：《为中华之崛起而读书》《那片绿绿的爬山虎》《小英雄雨来》写物：《白鹅》《白公鹅》《猫》写景：《桂林山水》《记金华的双龙洞...
骑鹅旅行记分为几个部分?
六年级课文《骑鹅旅行记》可以分为三个部分：第一部分（1—4自然段）：尼尔斯发现自己变小以后想去找小狐仙讲和。第二部分（5-29自然段）：尼尔斯想寻求动物们帮助找到小狐仙，可是谁都不愿帮他。第三部分（30—48自然段）：男孩尼尔斯在墙头上听见家鹅和大雁的对话，为了不让父母伤心，扑上了即将...
四下语文鹅与白鹅的区别
你好，你问的是《白鹅》与《白公鹅》的区别吧？相同之处：1、行文结构上，都是先介绍鹅的特点，再具体描写。2、在描写方法上，两篇课文都非常注重拟人手法的运用。3、都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。不同之处：1、语言风格不同。2、叙述的语气不同。《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，中国现代...
一到六年级有哪些状物类课文?(至少两篇)急急急急急啊
第三单元 《风筝》《秋天的雨》第六单元 《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《“东方之珠》三年级下册：第一单元 《燕子》《荷花》《珍珠泉》第二单元 《翠鸟》四年级上册：第一单元 《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》第四单元 《白鹅》《白公鹅》《猫》《母鸡》第五单元 《...
四年级语文目标下册中白公鹅那篇课文中的表格怎么填?
填写如截图所示
白鹅和白公鹅两篇课文有哪些相同点
相同点：（1）行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写.《白鹅》的线索更加清晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事.（2）在描写方法上,两篇课文都...
四年级语文比较《白鹅》和《白公鹅》两文的异同
相同之处：①行文结构上，都是先介绍鹅的特点，再具体描写。②在描写方法上，两篇课文都非常注重拟人手法的运用。③都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。不同之处：①语言风格不同。②叙述的语气不同。（意思对即可）
钢城区更昔回答： 《白公鹅》要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈的腔调啦,全是海军上将的派头. 它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步.落步之前,它总要先把脚掌往上...
邬蓓19384326468问： 哪篇课文的作者是俄国作家叶诺索夫 ？
钢城区更昔回答： 叶诺索夫是俄国著名作家,他的散文《白公鹅》被选入人教版小学语文教材四年级上册. 资料延伸: 叶·诺索夫又名罗蒙诺索夫,是俄国著名儿童文学作家.1711年生于...
邬蓓19384326468问： 小学4年级语文 14课 《白公鹅 》 这篇课文是从白公鹅的 - ---- - ？
钢城区更昔回答： 这篇课文是从白公鹅的(走路的姿态)_和(平时的活动)两方面来写的.突出了白公鹅的(派头大)、(慢条斯理)和(无忧无虑)的特点.亲,满意请采纳,不懂请追问,谢谢
邬蓓19384326468问： 四年级上册语文文章白鹅与白公鹅这两篇文章在写法上有哪些相同和不同之处 - ？
钢城区更昔回答： 相同点: (1)行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写. 《白鹅》的线索更加清晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点;《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白公鹅走路“慢条...
邬蓓19384326468问： 丰子恺笔下的是什么,叶.诺索夫笔下的是什么. - ？
钢城区更昔回答：[答案] 丰子恺的散文,在我国新文学史上也有较大的影响.主要作品有《缘缘堂随笔》、《辞缘缘堂》、《缘缘堂再笔》《告缘缘堂... 《艺术趣味》、《率真集》、《护生画集》(共9部)等.《白鹅》被编入初中一年级、四年级课文、《竹影》被编入初中一...
邬蓓19384326468问： 语文四年级上册14课白公鹅的意思 - ？
钢城区更昔回答： 一、教材解读1ر课文简说.作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”62616964757a686964616fe78988e69d...
邬蓓19384326468问： 四年级上册白公鹅这一篇课文讲了什么50字 - ？
钢城区更昔回答： 课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头.
邬蓓19384326468问： 四年级上册语文课文第十四课白公鹅那课,写鹅活动,突出什么特点 - ？
钢城区更昔回答： 作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌.拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,是本文写作上的特点.
邬蓓19384326468问： 四年级上册的《白鹅》和《白公鹅》有什么异同之处 - ？
钢城区更昔回答： 《白鹅》《白公鹅》的描写 相同点:1、结构相同,先介绍鹅的特点,再从几方面具体描写. 2、都注意拟人手法的运用,使鹅的形象可亲可爱. 3、善于运用反语表达对鹅的喜爱之情,语言风趣幽默.不同点:1、叙述语气不同.《白鹅》更多的是善意的嘲弄;《白公鹅》更多的是欣赏、夸赞. 2、叙述的重点不同.《白鹅》主要通过描述鹅的吃相,展现鹅的高傲;《白公鹅》主要通过写鹅强占地盘的种种举动,来展现鹅的海军上将的派头.
邬蓓19384326468问： 四年级上册< 白公鹅>这篇课文有哪一句反语?急!急!急!急!用反语表达作者对白公鹅的喜爱. - ？
钢城区更昔回答： 白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它.它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了. 对近似“霸道”的鹅,作者虽然无可奈何,却不曾恨他,之所以这样说,是出于一种喜爱.
