现代三种教学理论
教育学理论
此外还有经验主义课程论,结构主义课程论,存在主义课程论,社会改造主义课程论,学科中心主义课程论(泰勒模式就是属于这一种),学生中心主义课程论,社会中心主义课程论,后现代主义课程论等等,还有很多其他的理论。 六、教学 有以下几个主要的教学理论: 行为主义教学理论:代表是斯金纳的程序教育理论; 认知主义教学理论:代表...
教学理论有哪些?
国外著名教学理论介绍大全 国外著名教学理论介绍之一—— 结构主义教学理论 主要代表人物：（美）布鲁纳（J.S.Bruner）产生的主要背景：1957年苏联卫星上天，美国的教育改革受到影响。理论要点：1．掌握学科的基本结构，是教学过程的中心。懂得基本原理，可以使学科更容易理解。基本”指获得广泛新知的基础；结...
国外著名教学理论介绍大全
国外著名教学理论包括许多内容广泛、影响深远的教学思想和流派，以下是其中一些著名的理论：多元智能教学理论：20世纪90年代，加德纳提出了多元智能理论，认为人类的智力是多元的，可以分为语言、逻辑数学、空间、肢体运动、音乐节奏、人际交往等多个方面，每个人的智力都有其独特的表现形式。多元智能教学理论...
线上线下混合式教学运用什么学习理论
行为主义学习理论、建构主义理论、人本主义理论。线上线下混合式教学模式的理论是建立在行为主义学习理论、建构主义理论和人本主义理论三种理论的基础之上的，是对这三种学习理论的融合。混合式教学，即将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。通过两种教学组织形式的有机结合，可以...
读《现代教育技术》最令你印象深刻的三方面是什么?
一、理清概念。现代教育技术，就是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的最优化的新型教育方式。它分成媒体、媒体教学法、教学设计三个方面。由三种学习理论和三种教学理论等构成它的理论基础。我国现代教育技术界专家给现代教育技术下的定义是运用...
教育学有哪些著名理论
分析如下：一、马斯洛需要层次理论：（1）马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的。马斯洛提出，基本需要有不同的层次，由下而上分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要，其中生理需要是最基本的需要，自我实现是高层次的需要。（2)需要的出现遵循着层次排列的先后顺序，...
行为主义学习理论和认知学习理论的区别有哪些?
1、方向不同：行为主义学习理论：是运用行为主义的理论和方法研究学习的一种心理学流派。认知学习理论：是通过研究人的认知过程来探索学习规律的学习理论。2、代表人物不同：行为主义学习理论代表人物：华生、斯金纳、班杜拉、桑代克。认知学习理论代表人物：韦特默、苛勒、考夫卡。
教学的策略主要有哪三种??
二、以学生为中心的教学策略 1、发现教学：发现教学，又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。发现教学要经过四个阶段：首先，创设问题情境；其次，促使学生利用教室所提供的某些材料，所提出的问题，提出解答的假设；再次，从理论上或实践上检验自己的假设；最后...
什么是传统的三种课堂教学模式?
普通的课堂 讨论式教学是学生在教师的指导下，就教材中的问题，独立钻研，共同进行讨论、辩论的学习方法。特点是教师退出主导位置，以分组或全班讨论的形式解决问题求证答案。优点是加深学生对理论知识的理解，培养孩子独立思考、交流意见以及口头表达的能力。缺点是课堂纪律不好控制。讨论式教学 这三种传统的...
有什么国外著名的教育学理论吗?
是的，以下是一些国外著名的教育学理论：行为主义理论：由约翰·华生和巴甫洛夫发展而来，认为学习是一种基于刺激-反应的过程。认知发展理论：由皮亚杰和维果茨基等人提出，认为儿童的思维能力随着年龄的增长而逐渐发展。社会文化理论：由杜威和霍尔等人提出，认为个体的行为和思维是由其所处的社会和文化环境...
古蔺县酮治回答： 教学论的新发展:赞科夫、布卢纳、根舍因的教学论思想被视为现代教学论的三大流派.
雀栏18640806393问： 课程与教学论现代化的三大理论支柱是什么 - ？
古蔺县酮治回答： 1、布鲁纳的学科结构主义理论 2、赞科夫的发展主义理论 3、瓦根舍因的范例教学理论
雀栏18640806393问： 我国当代教育教学理论有哪些? - ？
古蔺县酮治回答： 全面发展. 主动发展. 个性发展. 全体发展. 可持续发展.现代教学理论的发展趋势 :科学技术和社会生活的发展出现了一日千里之势,教学论仍停留在知识与技能授受的研究上显然是不够的.人类进入信息社会以来,我们的学习和生活每天都在发生着深刻的变化.体育教学论学科领域也是如此,旧的理论有新的解读、教学实践同时又催生出新的理论、学科之间交叉联系使体育教学论也在产生变化等等情况.自20世纪80年代引进课程论和教学论后的研究至今没有停止.
雀栏18640806393问： (1)西方教育哲学流派进步主义 (2)结构 - 定向教学理论 (3)学习双机制理论 - ？
古蔺县酮治回答：[答案] (1)西方教育哲学流派进步主义一、承先启后——新中国教育哲学的拓荒者 文化教育的发展具有历史继承性.任何新文化、新... 尤其是在教学方法和手段上,还是会提出一些合乎科学的、反映现代科学水平的、反映生产发展要求的新东西”;因而他主...
雀栏18640806393问： 苏联哪位教育家主张“重视教育教学的过程与方法”? - ？
古蔺县酮治回答： 发展性教学、结构主义教学、范例教学并称为现代教学三大流派.发展性教学是前苏联著名心理学家和教学专家列·符·赞可夫经过20年的持续研究于1975年总结形成的.
雀栏18640806393问： 自主学、探究学习、合作学习 - ？
古蔺县酮治回答： 一、问题的提出 1、从现代社会对人才的需求来看.20世纪90年代以来,社会生活方式的变迁以及科学技术的突飞猛进,对每个社会成员都提出了全新的挑战.可持续发展观念和战略,要求每个社会成员具有终身发展的愿望和终身发展的能力,...
