水手和小鸟阅读理解
一道阅读题
2.因为水手们亲切的对待小鸟，给它安家落户，食物还有水，所以作者成水手们为善良的水手。3.在船上，水手们为小鸟准备了生活的地方和生存的食物。没有驱赶他，也没有捉它，更没有捕杀它。这就是对小鸟，对生命的尊重。因此，小鸟才能无忧无虑的在船上歌唱，表演给水手们。水手对小鸟的尊敬，换来了...
可爱的小鸟为什么会和善良的水手结成朋友? 《可爱的小鸟》阅读理解
水手不具有攻击性，就像小鸟容易和小孩子交朋友一样；而且，他们都是孤独的人，水手只有自己和同伴，没有特别可以玩乐的人，所以他们都对周围的小动物感到亲切，而小鸟有时是不怕人的，就这样熟悉了，成为朋友。只有彼此珍惜对方的才能成为朋友。
一年级语文阅读理解题十四道
(一) 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。 1、这段话共有( )句话。 2、鸟岛在我国( ) 西部。 3、鸟蛋有( )色，也有(...
可爱的小鸟阅读题用因为和所以的句式说说为什么作者称水手们为善良的...
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧！它多美丽，娇巧的小嘴，啄着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手感情日趋笃厚。清晨，...
可爱的小鸟中水手们和小鸟有什么样的经历
小鸟：来到船上——安家落户——思乡憔悴——回到故乡。水手们：疑惑——欣喜——犹豫——释怀。小鸟和水手之所以能结为朋友，是因为水手们给小鸟搭铺、喂水、鱼肉，和小鸟友好相处。水手们很慈爱、善良，对小鸟的关爱。
小学三年级阅读题(要有答案)
1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 A. 指心里不明白,不相信。( ) B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( ) C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。( ) 2. 阅读短文后填空。 (1)使“我”感到奇怪的问题是 。 (2)“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮书”是指 。
《可爱的小鸟》文中为什么写“天长日久,小鸟和水手的感情日趋深_百度知 ...
天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家的青春只会献给尊敬他的人。 小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩...
可爱的小鸟阅读答案。。
1.爱不释手：喜爱得舍不得放手。悭吝：吝啬；小气。2.小鸟身上发生了怎样离奇的故事？小鸟经历台风，被水手救下，带到了异国他乡，小鸟产生了恋乡之情，最后被水手放回了大自然。3 第三自然段：微小；第四自然段：奉献；第五自然段：恋乡。4.是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物...
老人与小鸟阅读答案
3、联系下文,说说第二自然段细节描写的作用.4、为什么上到司令员,下到一半战士,对一只小鸟那么钟情,百般呵护?5、文中划线句改怎样理解?（老人不顾一切冲过去,手被划破了,鲜血顺着手腕汩汩地流下来,他的手里轻轻捧着一团灰色,他已无法站稳,东摇西晃,但却执著地用颤抖的手,解开衣扣,将奄奄一息的...
小鸟和守林老人阅读答案小鸟对守林老人的情感发生了怎样的变化_百度知 ...
这一夜老人睡得很好。时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮。老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。林中小屋没有升起炊烟的那天，鸟儿们知道老人要走了。树林里又寂静又暗淡的一天啊。谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，...
红安县维沃回答： 《可爱的小鸟》因为水手们亲切的对待小鸟,给它安家落户,食物还有水,所以作者成水手们为善良的水手.《可爱的小鸟》原文: 没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋. 一阵台风袭来...
御柔13324088647问： 一道阅读题 - ？
红安县维沃回答： 1.选第一个2.因为水手们亲切的对待小鸟,给它安家落户,食物还有水,所以作者成水手们为善良的水手.3.在船上,水手们为小鸟准备了生活的地方和生存的食物.没有驱赶他,也没有捉它,更没有捕杀它.这就是对小鸟,对生命的尊重.因此,小鸟才能无忧无虑的在船上歌唱,表演给水手们.水手对小鸟的尊敬,换来了小鸟的表演,它无私的为水手们奉献着自己的艺术青春.艺术家们的青春只会献给那些尊敬他们的人.4.在海上,水手们远离了自己的家. 在陆地上,小鸟远离了自己的家.他们都对与自己不同的生命尊重有加.能力有限,就这样吧.好久没回答过这种问题了.
御柔13324088647问： 可爱的小鸟阅读答案,回答要清楚,明了 - ？
红安县维沃回答： 1:船上的甲板;无家可归;水手的善良;小鸟想回家. 2:大海,天空. 3:可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友. 4:哪儿也不如故乡好.
御柔13324088647问： 阅读——小鸟与水手 - ？
红安县维沃回答： 人和动物可以和谐相处 人和动物都是一样,哪儿也不如故乡好
御柔13324088647问： 《可爱的小鸟》中的第二题小鸟和水手为什么能结为朋友? ？
红安县维沃回答： 小鸟:来到船上——安家落户——思乡憔悴——回到故乡.水手们:疑惑——欣喜——犹豫——释怀.小鸟和水手之所以能结为朋友,是因为水手们给小鸟搭铺、喂水、鱼肉,和小鸟友好相处.水手们很慈爱、善良,对小鸟的关爱.扩展资料《可爱的小鸟》这篇课文,讲述在一次远航中,水手与小鸟之间发生的故事.事例通俗易懂,但本文的特点是借物抒情,借小鸟的思乡之情表达人的思乡之情.在相处中,水手与小鸟建立了深厚的友情.返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡.可小鸟憔悴了,给水,它不喝!喂肉,它不吃!油亮的羽毛失去了光泽.原因是:每个人都有自己的家乡,俗话说得好,金窝、银窝不如自己家的草窝,世界上哪儿也不如自己的家乡好.
御柔13324088647问： 可爱的小鸟阅读题答案 - ？
红安县维沃回答： 1,文中的“新大陆”指___;“日趋笃bai厚”意思就是___;“憔悴”就是___的样子. 水手们的船 越来越深厚 瘦弱无力脸色难看2,用直线画出文中一个拟人句. 人类给它以生命,它毫不悭吝du地把自己的艺术青春奉献给了哺育它zhi的人.3,小鸟来到船上是因dao为___;小鸟与水手的感情日趋笃厚是因为___.小鸟最后“憔悴”是因为___. 台风袭过,小鸟无家可归 水手无微不至的照顾 人们想把它带到异乡4,从这篇短文中你体会到什么? 人和动物可以和谐相处 人和动物都是一样,哪儿也不如故乡好版5,文章最后说“一起融进那蓝色的权画面”这画面是蓝色是因为有___和___ 蓝色的大海 蓝色的天空
御柔13324088647问： 可爱的鸟 阅读题答案 - ？
红安县维沃回答： 你好!1.畏缩:害怕而不敢向前 爱不释手:喜欢的不肯放手2,没写完....3.列:第二自然段:优雅 第三自然段:坚毅 第五自然段:懂得感恩(知恩图报) 第六自然段:眷恋故乡4.(1)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 (2)鸟的乐园,我们共同创造.嘿嘿,不知道对不对.你、别介意~~~ 如果对你有帮助,望采纳.
御柔13324088647问： 可爱的小鸟阅读答案 - ？
红安县维沃回答： 可爱的小鸟没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋. 一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!那银色的胡子、尖尖的嘴巴,喏,...
御柔13324088647问： 可爱的小鸟的阅读题答案 - ？
红安县维沃回答： 1.“嘤嘤有韵,宛如春水淙淙”中的:“嘤嘤”和“淙淙” “,“噗啦”一声落到了船上”的“,“噗啦”2.小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调.
御柔13324088647问： 彩色的小鸟阅读短文答案 - ？
红安县维沃回答： 阅读直通车.可爱的小鸟没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋.一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了……忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶(盘旋 旋绕)了几圈,“扑啦”一声落到了船上.许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心.可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友.瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛;鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄.水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船土安家落户.每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃.天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚.
