可爱的小鸟为什么会和善良的水手结成朋友? 《可爱的小鸟》阅读理解
1,文中的“新大陆”指＿＿＿；“日趋笃厚”意思就是＿＿＿；“憔悴”就是＿＿＿的样子。
水手们的船 越来越深厚 瘦弱无力脸色难看
2，用直线画出文中一个拟人句。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
3，小鸟来到船上是因为＿＿＿；小鸟与水手的感情日趋笃厚是因为＿＿＿。小鸟最后“憔悴”是因为＿＿＿。
台风袭过，小鸟无家可归 水手无微不至的照顾 人们想把它带到异乡
4，从这篇短文中你体会到什么？
人和动物可以和谐相处
人和动物都是一样，哪儿也不如故乡好
5，文章最后说“一起融进那蓝色的画面”这画面是蓝色是因为有＿＿＿和＿＿＿
蓝色的大海 蓝色的天空
1.“嘤嘤有韵，宛如春水淙淙”中的：“嘤嘤”和“淙淙”
“，“噗啦”一声落到了船上”的“，“噗啦”
2.小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。
水手们和小鸟是怎样逐渐成为好朋友的?
小鸟和水手之所以能结为朋友，是因为水手们给小鸟搭铺、喂水、鱼肉，和小鸟友好相处。水手们很慈爱、善良，对小鸟的关爱。
《可爱的小鸟》文中为什么写“天长日久,小鸟和水手的感情日趋深
艺术家的青春只会献给尊敬他的人。 小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。远航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样思乡呵，哪儿也不如故乡...
为什么小鸟和鸟笼不是好朋友因为什么
因为小鸟在鸟笼里没有自由，所以不是好朋友。蓝天、白云是小鸟的好朋友。要保护小鸟，做它的好朋友。《好朋友》是一篇内容简单却很有意义的童话，先是用整齐对称的文字描述了四组关系密切的生活用品，通过孩子们简单的推理，第五组鸟与鸟笼也应是一对好朋友，可此时作品笔锋一转，一贯热爱自由、热爱大...
鸟妈妈飞回了窝里,和小鸟欢乐地叫着,它们在说些什么
鸟妈妈：“我亲爱的孩子，你长大了，学会了飞翔，我为你感到骄傲。无论你遇到什么困难，都要勇敢地面对，相信自己，努力克服。”小鸟：“妈妈，我会的。我会努力成为一个坚强的鸟，像你一样。”鸟妈妈：“好孩子，你真懂事。记住，要和其他的鸟友好相处，互相帮助。这个世界很大，你们要一起探索，共...
两只恋爱的鸟儿
两只鸟儿因为相爱便能不受外界任何欢乐情形的干扰，完全沉浸在相爱的氛围之中，将简单的枝头当作它们的爱巢，它们的欢乐世界。可见，这世上只要心中充满了爱，对外在世界的要求便会变得简单，进而有了抵抗诱惑的能力。只因写满爱意的心灵从来都是满足、宁静与从容的，一颗盛放满足、宁静与从容的心灵又怎么有...
可爱的小鸟阅读题用因为和所以的句式说说为什么作者称水手们为善良的...
艺术家们的青春只会献给尊敬他们的。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到家乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽，是啊！我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开...
小鸟和牵牛花的故事有什么感受
”可见，他们平时相处得很和睦。小鸟生病以后，请求凤仙花、小草上去陪他，他们不是不想去，而是他们实在是无能为力，他们俩也很发愁。此时的牵牛花主动帮助了凤仙花、小草去陪小鸟，给他带来了快乐，使小鸟的病好多了。让学生们感受到朋友之间的关爱、懂得帮助别人的同时，自己也会变得很快乐。即帮助...
怎么和小鸟沟通,怎样训练鸟说话。
用屁股蹭主人：磨屁股对雄鸟而言是iiao配的姿势，是爱的行为，但是不必要的发9in9会对身体造成负担，如果鸟宝对你这样要尽量减少肢体接触的次数哦。身体紧绷站立：被惊吓或好奇时的状态，羽毛贴合身体变细长表示紧张。炸毛：表达愤怒，有时是打架前的示威，心情亢奋时，脸部周边羽毛会膨化。嘎的叫声：...
笼子和小鸟的爱情的故事让我们懂得了什么?
笼子心想，这样小鸟就可以一直跟它在一起了，可是，它失去了自由。失去了自由，爱情还会存在吗？不会。而鸟儿的爱情，对笼子来说是多么的重要。笼子不愿意看到鸟儿失去自由，更不愿意看到鸟儿伤心，也不愿失去鸟儿对它的爱。它深情地看着睡在自己怀里的鸟儿，含泪说道：“再见了，我的爱，希望来生我们...
从小鸟和守林老人中读出了什么
老人懂得鸟儿的意思，这是因为他们彼此之间，已有了感情，甚至是有了亲情，是因为鸟儿与老人的心通过“爱”这根线相通了。老人的离开意味着鸟儿们失去了一个最爱的亲人。鸟儿们用花瓣为他送行，正是对老人的感激，用大自然的绿叶为他送行，是希望老人永远活在森林里。人鸟同乐，人与大自然应和-谐相处...
仲长疯安福： 小鸟:来到船上——安家落户——思乡憔悴——回到故乡.水手们:疑惑——欣喜——犹豫——释怀.小鸟和水手之所以能结为朋友,是因为水手们给小鸟搭铺、喂水、鱼肉,和小鸟友好相处.水手们很慈爱、善良,对小鸟的关爱.扩展资料《可爱的小鸟》这篇课文,讲述在一次远航中,水手与小鸟之间发生的故事.事例通俗易懂,但本文的特点是借物抒情,借小鸟的思乡之情表达人的思乡之情.在相处中,水手与小鸟建立了深厚的友情.返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡.可小鸟憔悴了,给水,它不喝!喂肉,它不吃!油亮的羽毛失去了光泽.原因是:每个人都有自己的家乡,俗话说得好,金窝、银窝不如自己家的草窝,世界上哪儿也不如自己的家乡好.
朝阳县18643048062： 可爱的小鸟阅读题用因为和所以的句式说说为什么作者称水手们为善良的水手 - ？
仲长疯安福： 《可爱的小鸟》因为水手们亲切的对待小鸟,给它安家落户,食物还有水,所以作者成水手们为善良的水手.《可爱的小鸟》原文: 没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋. 一阵台风袭来...
朝阳县18643048062： 用因为……所以……的句式,说说作者为什么称水手们为善良的水手 - ？
仲长疯安福： 因为水手们亲切的对待小鸟,给它安家落户,食物还有水,所以作者称水手们为善良的水手.
朝阳县18643048062： 可爱的小鸟阅读答案,回答要清楚,明了 - ？
仲长疯安福： 1:船上的甲板;无家可归;水手的善良;小鸟想回家. 2:大海,天空. 3:可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友. 4:哪儿也不如故乡好.
朝阳县18643048062： 读了《可爱的小鸟》,你想到了什么 - ？
仲长疯安福： 水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心.可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友.这句话说明了小鸟是人类忠实的朋友,很善于和人类做朋友.知恩图报是人的本性,热爱故乡是人的本能
朝阳县18643048062： 一道阅读题 - ？
仲长疯安福： 1.选第一个2.因为水手们亲切的对待小鸟,给它安家落户,食物还有水,所以作者成水手们为善良的水手.3.在船上,水手们为小鸟准备了生活的地方和生存的食物.没有驱赶他,也没有捉它,更没有捕杀它.这就是对小鸟,对生命的尊重.因此,小鸟才能无忧无虑的在船上歌唱,表演给水手们.水手对小鸟的尊敬,换来了小鸟的表演,它无私的为水手们奉献着自己的艺术青春.艺术家们的青春只会献给那些尊敬他们的人.4.在海上,水手们远离了自己的家. 在陆地上,小鸟远离了自己的家.他们都对与自己不同的生命尊重有加.能力有限,就这样吧.好久没回答过这种问题了.
朝阳县18643048062： 《可爱的小鸟》的阅读题 - ？
仲长疯安福： 没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋. 一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!…… 忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘...
朝阳县18643048062： 《可爱的小鸟》水手们是如何对待小鸟的?为什么最后将小鸟放归大海? - ？
仲长疯安福： 因为水手们亲切的对待小鸟,给它安家落户,食物还有水,所以作者成水手们为善良的水手. 3.在船上,水手们为小鸟准备了生活的地方和生存的食物.没有驱赶他,也没有捉它,更没有捕杀它.这就是对小鸟,对生命的尊重.因此,小鸟才能无忧无虑的在船上歌唱,表演给水手们.水手对小鸟的尊敬,换来了小鸟的表演,它无私的为水手们奉献着自己的艺术青春.艺术家们的青春只会献给那些尊敬他们的人. 4.在海上,水手们远离了自己的家. 在陆地上,小鸟远离了自己的家. 他们都对与自己不同的生命尊重有加.
朝阳县18643048062： 阅读直通车. 可爱的小鸟 没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只 - ？
仲长疯安福： 1.画去:旋绕 照进 涂上2.一点也不小气.喜欢的东西舍不得放手,形容极其喜爱.3.“略”4.水手们给小鸟搭铺、喂水、鱼肉;和小鸟友好相处.5.小鸟在想家,思念亲人.
朝阳县18643048062： 可爱的小鸟(题在下面)不知道阅读文的看其他大大的吧1.文中的新大陆指?小鸟来到船上是因为?小鸟和水手感情日趋笃厚是因为?小鸟最后憔悴是因为?... - ？
仲长疯安福：[答案] 新大陆 甲板 为什么来带船上 因为台风袭过 小鸟无家可归 感情的是因为 水手无微不至的照顾 关怀 憔悴是因为 人们想把它带回异乡 而小鸟觉得哪儿也不如故乡好所以憔悴了 蓝色 有两点 一是蓝色的大海 二是蓝色的天空 ...
