桥课文ppt公开课
牧场之国公开课ppt
一、学习目标 1.认识本课8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受异国的田园风光。3.揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。二、教学重点：体会作者拟人手法的巧妙运用，感受文章语言的生动，丰富学生的语言积累。三、课前准备 1.搜集查阅有关荷兰的图片及资料。2.课件 教学时间 ：1课时 教学过程...
部编版五年级语文上册第18课《慈母情深》公开课PPT课件
游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！部编版·五年级语文上册18.慈母情深走近作者梁晓声，中国现当代以知青文学成名的代表作家之一。1979年开始发表作品，梁晓声的创作以小说为主。代表作品有：短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》；长篇小说《...
...古诗二首【第2课时】《村居》雷震ppt优质公开课课件
14古诗二首第二课时村晚[宋]雷震字词精讲初读感知品读释疑结构主旨当堂检测1.会写3个生字，会认3个生字。2.有感情地朗读并背诵课文，初步了解诗句的意思，想象诗中描绘的情景。（重点)3.感受诗人内心的情思和对大自然的热爱之情。（难点）我会写mù牧书写指导左右均等，最后一笔的捺要舒展。tóng...
适合二年级语文下册公开课的课文
二年级语文下册适合公开课的课文如下：《小马过河》《找春天》《一匹出色的马》《大象的耳朵》以上课文仅供参考，具体以自身条件为准。
初中英语公开课课件三篇
初中英语公开课课件篇一 教学目标: 1、语言目标(Language skills) 巩固和强化上节课的知识: can I have ? Yes, you can.\/ No, you can't. 能在图片的提示下听懂、认读、说出新单词:computer game、jipsaw puzzel、careful、fix,并懂得其意。 学会表达某人拥有某物的功能句型“I’ve got 。 He’s got...
适合二年级语文下册公开课的课文有哪些
1. 《小马过河》2. 《找春天》3. 《一匹出色的马》4. 《大象的耳朵》以上课文适合二年级语文下册的公开课使用，具体选择应根据教学实际情况来定。
三年语文上册哪些课文适合做公开课
三年级语文上册以下几篇课文作为公开课上比较好：1、古诗两首；2、富饶的西沙群岛；3、美丽的小兴安岭；4、香港，璀璨的明珠；5、矛和盾的集合；6、科利亚的木匣；7、陶罐和铁罐；8、狮子和鹿；9、掌声；10、一次成功的实验。相关精选 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的...
人教版六年级语文上册第三单元哪篇适合讲公开课呢
4、 要讲别人没讲过的课，经典课文公开课出镜率高，绕开点，绕不过去就找别人没讲过的角度。要紧扣文本，突出本学科特点。要上成语文课，而不是政治课历史课话题课以及其他什么课。5、 要以学生为主体，多设计学生活动，学生活动最吸引眼球，好坏都能让听课人谅解。不要多说话，语多易失。6、 ...
人教版小学语文第六册的哪篇课文用来上公开课比较好。急啊,今天通知...
1、学会本课生字新词，了解杨梅的特点。2、体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情。3、学习作者的观察方法和写作方法。教学重、难点：理解、体会杨梅的可爱，体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情，学习作者的观察方法和写作方法。教学准备：课件 教学流程：一、谈话导入：1、同学们，我们祖国地大物博，每个...
一年级语文课文地球爷爷的手公开课教案
【公开课教案思路】 1、同学是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以同学自读自悟、自学探究为基础,大力提倡自主合作、探究的学习方式,充沛发挥师生双方在教学中的主动性和发明性。而要一年级小同学达到这个理想目标还不太可能,因此教师的有效引导显得更为重要。 2、架设生活与教材联...
谢家集区盐酸回答：[答案] 一、教材解读 1.课文简说. 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自...
斐砖13521139404问： 第16课,桥 - ？
谢家集区盐酸回答： 课文可以分成三个部分:第一部分(第1~6自然段)写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥.第二部分(第7~23自然段)写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命.第三部分(第24~27自然段)写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子.这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味.
斐砖13521139404问： 小学三年级语文上册19课《赵洲桥》教案 - ？
谢家集区盐酸回答： 人教版小学三年级语文上册第19课《赵州桥》导学案教学案19 赵州桥一、教学目标1、会认“济、匠、砌、雕、抵、智、慧”等7个生字;会写“爪、贵、参、案”等14个生字,理解“创举、横跨”等词语2、了解列数字的说明方法3、理解总起...
斐砖13521139404问： 16课《桥》课文水渐渐窜上来,…………一片白茫茫的世界. - ？
谢家集区盐酸回答： 1.“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰.” 从这句话中的“窜、舔”中我们能够感受到 运用拟人的修辞方法,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致.________________________________,这种感受还可以从文中的___近一米高的洪水已经在路面上跳舞了.”“死亡在洪水的狞笑声中逼近____________________________ 一句中体会出来. 2.4.读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:__舍己为人 坚持原则 秉公办事______________、
斐砖13521139404问： 五年级下册16《桥》中,咆哮、势不可当、狞笑、拥戴、放肆、祭奠.明天要讲公开课! - ？
谢家集区盐酸回答：[答案] 咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫.课文是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸. 狞笑:凶恶地笑.本课是形容洪水的凶猛、可憎. 拥戴:拥护推戴. 放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌. 祭奠:为死去的人举行仪式,表示追念. 势不可挡:来势迅猛...
斐砖13521139404问： 五年级下册公开课开哪一课好 - ？
谢家集区盐酸回答： 五年级语文下册公开课我认为上第16课——《桥》这篇课文比较好.(如有帮助,请采纳!谢了!)
斐砖13521139404问： 急需人教实验第十册《桥》的课件和资料 - ？
谢家集区盐酸回答： http://www.lbx777.com/yw10/x_qiao/qiao.htm你直接把这个网址复制然后粘贴到地址栏上就可以了,我已经帮你找好了!我同时也提问了关于课件方面的问题希望你能够同样帮助我一下!谢谢!
斐砖13521139404问： 第16课《桥》这篇课文中的桥是一座什么桥? - ？
谢家集区盐酸回答： 实际来说,是窄窄的木桥.意义上来说,是生命的桥,是党的思想:舍己为人的桥.
斐砖13521139404问： 急需人教实验第十册《桥》的板书!如果有课件更好!我想了好久,也没想到一个好板书 - ？
谢家集区盐酸回答：[答案] 《桥》教学设计 第一篇:《桥》教学设计 重庆市高新区第一实验小学 张祖勤 教学目标 1.品味语言,深刻感受老汉危急时刻把生的希望让给别人,把死的危险自己扛起来的人格与精神. 2.积淀情感,让学生在塑造的情境与氛围中感情朗读课文,得到...
斐砖13521139404问： 八年级上学期语文第11课《中国石拱桥》？
谢家集区盐酸回答： 其他的打字太多了 我只答4:不能删去,也不能调换位置,因为第一点:课文的内容结构是按照这个顺序的.第二点:这个也是符合人看东西的习惯,都是先看到表面的,再去了解内在和实用性.第三点:桥重要的是实用性和坚固性,所以放在而且的后面因为不但,而且强调的而且后面的东西. 其他的我个人建议你去看参考书
