树妈妈和树叶娃娃教案反思
幼儿园大班小树叶音乐教案
歌曲的第一段主要讲树妈妈看到树叶娃娃们飘走了,心里很难过,音乐缓慢忧伤;第二段主要写小树叶变勇敢了,树妈妈很高兴。音乐欢快跳跃,与第一段的音乐形象形成了鲜明的对比,引起幼儿情感上的强烈共鸣,幼儿容易感受、理解和表达。而且大班幼儿对“喜怒哀乐”已有一定的生活体验,通过学习歌曲,可以让幼儿获得不同的情感...
幼儿园静默活动的教案怎么写
（听着音乐带着树叶宝宝去送信。）活动反思 这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索，让幼儿理解秋天的基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容符合秋天的季节特点。幼儿边听故事，边通过表情和肢体动作表演，...
幼儿园教案:大树妈妈
如何保护树木？（不要乱砍、不去摇小树苗、不随便摘小树叶）4、做片小树叶 ①出示那棵没有树叶的枯树，大家想办法救他：我愿“做”一片小树叶，陪伴在大树身边。幼儿园教案：大树妈妈2 目标：1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境，体验散文中妈妈与娃娃相依偎的情感。2、通过让幼儿尝试仿编散文，激...
幼儿园教案
1、师:今天我们帮树叶宝宝找到了妈妈,“树妈妈”跟树叶宝宝都非常高兴,现在它们邀请我们一起做游戏呢。 2、进行游戏《大风与树叶》。 3、与树妈妈、树叶宝宝道别后播放《去郊游》旋律离开场地。 幼儿园教案 篇2 活动目标: 1. 让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日。 2.知道邮局是人们收寄...
幼儿园大班语言活动教案
幼儿园大班语言活动教案 篇4 活动目标: 1、欣赏散文,感受散文的意境美,感受并理解娃娃与大树妈妈之间的情感。 2、通过对小松鼠、小鸟、小星星的特征的了解,理解比喻句。 3、结合自己的知识经验,仿照原有句式进行创编,发展幼儿的创造力和语言表达能力。 活动准备: 1、钢琴曲磁带、配乐散文。 2、夜空下大树妈妈...
中班语言教案:散文诗《大树妈妈》
2、课件-照片：大树 活动过程 一、导入 课件-照片：大树 1.小朋友，你们看看这棵茂盛的大树，你们知道谁是大树妈妈的娃娃吗?(引导幼儿说出树叶)2.大树妈妈非常喜欢娃娃，你们知道谁还想当大树妈妈的娃娃吗?(让幼儿和周围的伙伴互说)二、展开 1.通过课件演示，理解散文诗 课件1 (1)看!谁来当大树...
幼儿园大班语言活动教案
幼儿园大班语言活动教案 篇5 活动目标: 1、欣赏散文,感受散文的意境美,感受并理解娃娃与大树妈妈之间的情感。 2、通过对小松鼠、小鸟、小星星的特征的了解,理解比喻句。 3、结合自己的知识经验,仿照原有句式进行创编,发展幼儿的创造力和语言表达能力。 活动准备: 1、钢琴曲磁带、配乐散文。 2、夜空下大树妈妈...
幼儿园音乐活动教案
2、红色和黄色的树叶是怎么掉下来的呢? 听听他们自己是怎么说的。 小结:原来红色的树叶听着3的音落下来,黄色的树叶是听着5的音落下来。 3、教师与幼儿一起验证。 4、游戏:树叶找妈妈。 规则:幼儿做树叶唱秋天的歌,音乐停,听到那听到什么音,就到那个大树妈妈的身边。 三、扫落叶。 价值取向:在扫落叶的游戏...
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇2 活动目标: 1,学习散文诗中的对话,感知诗中优美的句式,并能进行简单的创编. 2,体验散文诗中小主人对妈妈的关心,了解妈妈与娃娃的依偎情感。 活动准备: 1,进场音乐《小树叶》、“大树妈妈”的课件、3棵大树 2,小鸟、松鼠、小星星的胸饰人手一份,小动物指偶人手一份 活动过程: 一、听...
中班教案
⒉ 体验散文诗中小主人对妈妈的关心,了解妈妈与娃娃的依偎情感。 活动准备: ⒈“大树妈妈”的课件、3棵大树。 ⒉ 背景音乐《小乌鸦爱妈妈》、进场音乐《小树叶》。 ⒊ 小鸟、松鼠、小星星的胸饰人手一份,小动物指偶人手一份。 活动过程: 一、听《小树叶》音乐入场。 ⒈ 导语:哎呀,秋天来了,许多树叶娃娃离...
威宁彝族回族苗族自治县普贺回答： 幼儿园教案:树妈妈过冬 教师:屈老师 活动设计背景: 冬天到了,我们也随着进入了《冬天的故事》这一主题活动.孩子们对人和动物怎样过冬已有了初步的了解,但是对树木是怎样过冬的还知之甚少,因此我设计了《树木过冬》这一活动,...
表虽15067276380问： 小班科学活动教案《树叶的旅行》 - ？
威宁彝族回族苗族自治县普贺回答： 幼儿园科学教案:树叶的旅行 教师:屈老师 活动目标: 1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位. 2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪. 活动重点: 认识“上”和“下”的空间方位,并运用方位词进行描述. 活动难...
表虽15067276380问： 仿编诗歌《爱是什么》大班活动反思 - ？
威宁彝族回族苗族自治县普贺回答： 亲,你要的没有找到,提供一篇类似的给你参考参考吧活动设计背景 教材来源:选自学前班活动发展课程教材,根据教材的主要内容,大多都以培养孩子的创造思维为主.为此,我设计了这个仿编诗歌活动,一方面能让孩子喜欢诗歌,感受诗...
表虽15067276380问： 大班社会活动:爱是什么教案和教学反思 - ？
威宁彝族回族苗族自治县普贺回答： 教育活动目标:(1)通过活动,感受爱与被爱的幸福,体验生活的美好. (2)能大胆的用语言表达对爱的理解与感受,并用不同的方式表达对别人的爱. 活动重点:体验不同的爱,感受爱带给我们的幸福,并学习如何表达爱. 活动准备:有关...
表虽15067276380问： 需要一幼儿园公开课教案`语言的`速度帮忙!!!!! - ？
威宁彝族回族苗族自治县普贺回答： 大树妈妈(语言) 目标:1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境,体验散文中妈妈与娃娃相依偎的情感.2、通过让幼儿尝试仿编散文,激发幼儿爱他人的情感. 设计思路 :本次活动虽无只接表达母亲与孩子之间的爱意,但朴实的字里行充满着...
表虽15067276380问： 仿编幼儿园大班语言《芝芝和妈妈》的故事 - ？
威宁彝族回族苗族自治县普贺回答： 参考大班语言教案:仿编诗歌《妈妈和娃娃》活动目标:1、能理解该诗歌内容,感受诗歌中的意境美和节奏美.2、能掌握诗歌特点,对仿编感兴趣.3、能积极思考,想象事物间的联系,用诗歌重复结构的构成进行仿编.活动准备:1、...
表虽15067276380问： 幼儿中班科学本领最差的鸟妈妈教案 - ？
威宁彝族回族苗族自治县普贺回答： 目标:1.让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养幼儿探索自然科学的兴趣.2. 引导幼儿关心周围的社会生活环境.3. 感受帮助朋友的快乐,培养幼儿关心自然界,爱护树木的情感.准备:1.环境创设:树林和一名扮演...
表虽15067276380问： 大班科学《植物怎样过冬》 - ？
威宁彝族回族苗族自治县普贺回答：[答案] 植物怎样过冬一、活动目标1.感知冬季植物与气候变化的关系,通过观察,看图等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同... (2)树叶凋落对树木过冬有什么帮助呢?(因为树叶可以带走大树妈妈身上很多很多的水份和养分,冬天天气寒冷,干燥,...
表虽15067276380问： 小班数学教案树叶分类的反思 - ？
威宁彝族回族苗族自治县普贺回答： 上星期四,开展了新教师亮相课,说实话,刚开始试教的时候,无比紧张.搭班的蔡老师和师傅一直和我讲一些应该注意的环节,哪里需要改进.在此要谢谢她们.分类作为一种基本的数学思想方法,在幼儿的数学学习活动中,有着非常重要的...
表虽15067276380问： 急求小班印一印教案 - ？
威宁彝族回族苗族自治县普贺回答： 帮你找了一篇类似的教案,希望对你有帮助.幼儿园小班教案:树叶拓印(树叶印画)教师:屈老师一、教学目的:1.引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并印画的技能.2.引导幼儿探索发现,培养幼儿初步表现美的能力.3.情感教育,...
