杨氏之子的正确停顿
《杨氏之子》说课稿
学生刚接触文言文，能否正确断句、流利朗读是首先遇到的困难。教学中我首先进行范读，给学生以停顿、语气、语调上的暗示。因此，在这个环节，我出示课件，让学生看着大屏幕，然后领着学生一句一句的读，读准音，断好句，解决字音字形的问题。在此基础上，让学生独立朗读，为理解文本铺开道路。(三)熟读...
《杨氏之子》说课稿
同学们便饶有兴趣的回答“李氏之子”或者“何氏之女”了。这样学生自然就理解了“杨氏之子”的意思。趁热打铁,进入第二个环节: (二)分层朗读,读流利 首先:让学生自读课文,提出读不准的字音和难读的句子,我相机进行指导。在读音方面,尤其是读准两个多音字:“为”和“应”,做到字音读正确。 接着:在断句方...
杨氏之子教学反思
在学生读通顺的基础上,我告诉孩子们正确的诵读方法:读古文时,要注意停顿,读出节奏。并由教师范读,并重点在第四句“孔指以示儿曰”和第五句“未闻孔雀是夫子家禽”这两个难读地方进行指导朗读,然后引导学生自己划分文章的节奏,学生一边读,一边划,投入到课文的学习之中。这样学生读得有点韵味了。理解了文章的意思...
《杨氏之子》教学设计
4.范读。要求学生认真听:一是注意字的读音,二是听听怎么停顿。 梁国\/杨氏子\/九岁,甚聪惠。孔君平\/诣\/其父,父\/不在,乃\/呼儿出。为\/设果,果\/有杨梅。孔\/指以示儿\/曰:“此\/是君家果。”儿\/应声答曰:“未闻\/孔雀\/是夫子家\/禽。” 师小结:读古文讲究“断句”。原来古文是没有标点符号的。我们的课文为...
部编语文《杨氏之子》教学设计
1、师范读课文,要求学生注意倾听,听清字音,注意停顿。 2、听范读后自由练读。 课前同学们都预习了课文,现在请同学们大声自由朗读课文,看看还有哪些字、词不认识或那个句子读不好,及时找同桌帮助。 3、出示本课生字词语(每组的四号同学领读) 杨氏(shì)之子诣(yì)其父应(yìng)声答曰 甚(shèn)聪惠(huì)...
杨氏之子这篇课文的主要意思
读古文,要注意停顿,更要注意声断气不断。大家要注意看我的表情、动作。表情、表情,表达情感的;注意察言观色,对你理解课文会有很大的帮助。 生不由自主地鼓掌。 师:谢谢同学们的掌声。下面我们一起来练一练。都站起来吧。全体起立。故事好玩吧!脸上笑眯眯的,不要拉那么长。我给大家起个头,我们一起来,注意和...
语文杨氏之子教学设计
3、板书《杨氏之子》，氏是“姓”的意思，杨氏就是“姓杨的人家”，“之”是“的”意思，谁来说“杨氏之子”什么意思？4、练习用“X氏之子”或“X氏之女”来称呼同桌。二、初识文言文 1、通过预习，你发现《杨氏之子》与我们以前学习的.课文有什么不同？（简短、难理解、不好读）2、学习...
《杨氏之子》教学实录
老师是姓干人家的女儿,你们称呼我干氏之子,也可以说是干氏之女,你们能不能介绍自己啊?说说看! 生6:我是许氏之子 师:你来说 生7:我是邓氏之女 师:真聪明,你说 生8:我是刘氏之子 初读感知 检测预习情况: 师:恩,孺子可教也。课文预习了吗?那我们来检测预习? 生:可以 师:这是本节课要求会读的生字,...
《杨氏之子》中表现杨氏之子礼貌待客的句子是什么
教师范读，出示有停顿符号的材料，学生练读。梁国\/杨氏子\/九岁，甚聪惠。孔君平\/诣\/其父，父\/不在，乃\/呼儿出。为\/设果，果\/有扬梅。孔\/指以示儿\/曰：“此\/是君家果。”儿\/应声答曰：“未闻\/孔雀\/是夫子家\/禽。”同学们试着读一读。指三名同学读。（好中差）三．再读课文，理解文意 ...
杨氏之子教学设计及反思
可以叫你——(X氏之子)指以女生,强调该叫(X氏之女)从而强化“子”的意思。 带着理解再读课题,读了课题,你想了解些什么?(杨氏之子是个怎样的人?围绕着杨氏之子发生了一个什么故事?) 二、一读(读好) (一)读准字音 带着问题自由朗读课文三遍,做到字字读准,句句读通。 出示生字新词: 梁国、聪惠、诣...
景县盐酸回答：[答案] 梁国 杨氏子 九岁 ,甚 聪惠.孔君平 诣 其父,父 不在,乃 呼儿出.为 设果 ,果 有杨梅.孔 指以示儿 曰:“此 是君家果.” 儿 应声答曰 :“未闻 孔雀 是夫子家 禽.”
羿紫18557903085问： 杨氏之子,这篇课文的停顿 - ？
景县盐酸回答：[答案] 梁国 杨氏子 九岁 ,甚 聪惠.孔君平 诣 其父,父 不在,乃 呼儿出.为 设果 ,果 有杨梅.孔 指以示儿 曰:“此 是君家果.” 儿 应声答曰 :“未闻 孔雀 是夫子家 禽.”
羿紫18557903085问： 古文杨氏之子断句怎么断 - ？
景县盐酸回答： 杨氏之子断句如下:1. 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠.2. 孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.3. 为/设果,果/有杨梅.4. 孔/指以示儿/曰:“此/是君家果.”5. 儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽.”希望以上回答可以帮助到您,如果您还有其他问题,请随时联系我.
羿紫18557903085问： 杨氏之子的停顿? - ？
景县盐酸回答： 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.为/设果,果/有杨梅.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果.”儿/应声答曰:“未闻孔雀是夫子家/禽.”
羿紫18557903085问： 【杨氏之子】里的“孔指以示儿曰”怎么停顿? - ？
景县盐酸回答：[答案] 孔 指以示儿 曰,你知道意思就知道怎么停顿了,孔子,指着(那个)给小孩看,并说
羿紫18557903085问： 《杨氏之子》的朗读停顿 - ？
景县盐酸回答： 全部准确,古文就这样
羿紫18557903085问： 10课<<杨氏之子>> - ？
景县盐酸回答： 1.课文简说 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味. 选编本课的目的,一是让学生开...
羿紫18557903085问： 如果你是杨氏之子,我会怎样说 - ？
景县盐酸回答： 编辑本段1.课文简说 《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》,这本书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味. 选编本课的...
羿紫18557903085问： 怎么概括杨氏之子的意思 - ？
景县盐酸回答： 原文:梁国32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333330326636杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.” 译...
羿紫18557903085问： 杨氏之子的课文顺序是??? ？
景县盐酸回答： 《杨氏之子》按事情发展的顺序(时间顺序)讲述了梁国姓杨的一户人家中的聪明的九岁男孩的故事.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载...
