木兰诗教案设计优秀

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美术教案
教学建议:提出操作要求时,教师再做一些动作演示帮助幼儿再次理解;巡回指导时留意幼儿设计花纹的新想法,鼓励...(2)中国传统绘画特别喜爱表现梅、兰、竹、菊,为什么呢? 这与中国传统的儒家、道家文化有关,古人喜爱...解释中国文人画的特点:诗、书、画、印相结合,各种构成要素相辅相成,共同体现画家审美观与强化作品主题...

幼儿园优秀教案
教学时让学生体验、感悟诗中的意味,发自内心对祖国的抚育的喜爱之情。 小百科:家,现代汉语常用字、...1、这里有五种颜色的吹泡泡用的水,他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。还有吸管,用吸管蘸上颜色水

《离骚》的教案
作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?下面是我帮大家整理的高二语文《离骚》的教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《离骚》的教案1 ▲知能目标 1.体会诗歌中移情和象征手法运用的效果。 2...

幼儿园优秀教案
教学反思: 本活动方案的教育价值在于促进幼儿音乐表演技能的提升。培养幼儿的学习品质和学习能力。据此,我仔细研究了活动方案的环节设计和教学方法、策略。例如,活动的第二环节是幼儿学习狐狸和老虎的对话,对话一共有五句,每句都是诗歌体裁,语言简练而概括,幼儿掌握起来有一定困难。为此,我运用了引导幼儿联想回顾、有...

高一语文必修2《离骚》教案
2、了解“骚体诗”的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 3、了解浪漫主义诗歌传统的特征。 教学重点: 1、了解屈原生平及《楚辞》的一般特点。 2、疏通语句,分析表达的思想感情。 3、欣赏诗中的比喻手法,了解《离骚》的浪漫主义特色。 教学时间:三课时 第一课时 一、有关资料...

美术教案
教学延伸 你还想用什么来制作虎,回去试一试吧! 学生说一说。 虎是古老的'中华民族的图腾之一,虎 的形象已无所不在,运用在文字、诗歌、雕塑、绘画、戏曲...1. 彩色水笔、蜡笔、红、绿、兰、黄等水粉色。 2. 在区域里,可张贴各种范例画,如:各式彩灯、节日景色、弟弟妹妹形象等。 四、 设计思路 本活动主要是...

端午节主题教案
端午节主题教案二 一、活动背景: 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径,因此围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国...

《故都的秋》优质课教学设计
关于《故都的秋》优质课教学设计 郁达夫笔下故都之秋的独特色彩、音响、风姿,无一不是作者丰富细腻、富有个人特质的情感世界的折射。下面是关于《故都的秋》优质课教学设计,希望大家认真阅读! 一、教学内容分析 《故都的秋》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修②第一单元的第2篇课文。这个单元学习写景状物...

借物抒情 作文教案
[借物喻人、借景抒情作文教学公开课教案] 我思故我在!出淤泥而不染,濯清涟而不妖!此花此叶长相...(梅兰竹菊、松柏、杨柳、白杨树、风、花、雪、月……都可以作为课后观察的对象。) 其次是学会思考...记得小学课本上有这样一首诗《晨光》(作者:金波) “ 晨光叫醒了风\/了树\/树叫醒了鸟\/ 鸟叫醒了云...

《奥斯维辛没有什么新闻》优秀教案大全
四、教学过程 课时安排:一课时 (一)导入新课 以波兰诗人菠萝涅夫斯基的一首小诗《我的故乡》导入,介绍奥斯维辛的历史由来,创设情境,导入新课。 (二)初读...《奥斯维辛没有什么新闻》优秀教案大全二 设计说明: 《课程标准》明确提出,学生是 语文学习 的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。对于新闻类 文章 ...

谭凯17271437607问: 木兰诗的公开课教案内容新颖,环节紧凑,希望有新内容出现,最好是有个人的见解!希望有教学经验的语文老师多提宝贵意见,即使不是教案,只是教学... -
单县健脾回答:[答案] 木兰诗讲好的关键是把握好重点,要做到重点突出,讲课要落落大方,做好师生互动,望你成功!

谭凯17271437607问: 木兰诗教案 -
单县健脾回答: 教学目的: 1、学习我国古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往. 2、学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法的运用. 3、学习本文祥略得当的叙事方法,领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点. 4、背诵课文. ...

谭凯17271437607问: 《木兰诗》的教案 -
单县健脾回答: 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事.开头两段,写木兰决定代父从军.诗以织机声开篇,展现“木兰当户织”的情景.然后写木兰停机叹...

谭凯17271437607问: 木兰诗 教案 -
单县健脾回答: 将军百战死,壮士十年归.

谭凯17271437607问: 木兰诗二首 教案 (二首) -
单县健脾回答: 一首脍炙人口的北朝民歌《木兰诗》,讲述的是千百年前闺门女子木兰的故事,她女扮男装,挺身而出,代父从军,展现了中华民族古朴、忠孝、坚贞、凛然大义等优秀品质.它是千古以来民谣民歌中的优秀杰作. 而今这篇中国“俗文学”作品...

谭凯17271437607问: 木兰诗学案谁知道啊
单县健脾回答: 题目是什么啊? 试下这个原文 唧唧①/复唧唧,木兰/当户织②.不闻/机杼声③,惟④... [编辑本段]相关背景 作者资料 《木兰诗》是一首北朝民歌. 郭茂倩,字德粲(《宋诗...

谭凯17271437607问: 《木兰诗》练习:选文表现了木兰怎样的优秀品质和思想性格? -
单县健脾回答: 木兰为父从军,勤劳孝顺,坚强勇敢的英雄气概.此诗谢了木兰十年征战的生活,由于诗的重点不在于歌颂主人公驰骋沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬他的勇于献身,不图荣华富贵的高尚情操,所以对战场和战争略写 希望能帮到你

谭凯17271437607问: 小学语文优秀教案 -
单县健脾回答: 这方面的比较少,但是这个不知道有有用没? 高中语文 10-24·高中二年级语文《琵琶行》教学设计 10-24·高中二年级语文《雨霖铃》教学设计 05-03·高中语文《一名物理学家的教育历程》教案 05-03·高中语文《凤蝶外传》教案 05-03·...

谭凯17271437607问: 已知一个数的几分之几是多少求这个数教学设计 -
单县健脾回答: 已知一个数的五分之二是二,求这个数.

谭凯17271437607问: 《木兰诗》课堂中运用了哪些教育心理学的知识点? -
单县健脾回答: 《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金析,寒光照铁衣.


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